注重质量课堂，提升教学水平——记荣昌幼儿园公民办园师徒结对活动

学园动态

　　为了贯彻落实龙浔中心小学关于公民办教师师徒结对活动方案，促进公民办教师教育教学能力的提高，充分发挥公办园骨干教师“传、帮、带”的指导作用，荣昌幼儿园三位骨干教师分别与育才幼儿园，南环凤林幼儿园，湖前小叮当幼儿园等六所园结成“1+2”师徒结对帮扶关系，本着上“有质量”的课、教学相长的目的，开展了师徒结对一系列活动。

1.徒弟们根据自身特点，结合师傅的意见，选择合适的领域内容。

2.观摩师傅课堂，共同研讨学习，学习师傅课堂亮点，同时找出不足，并提出建议。

3.师徒共同制定活动计划。根据《指南》和《纲要》精神，师徒们认真研究活动设计，师傅对目标制定、环节安排、指导策略等方面进行了悉心指导，徒弟也认真受教。

4.徒弟们根据选定的领域内容，精心准备片段教学，通过片段教学展示不同的教学风采。

5.徒弟们第一次研课。徒弟们精心准备，师傅们认真听课。师傅们对徒弟们的活动进行了详细的评析，肯定了徒弟们课堂的闪亮之处，也提出了不足，并进行了有针对性的指导。

6.师傅下园指导。师徒双方再次研讨课题，师傅引导徒弟正确把握课程理念，根据活动的不足之处，进一步修改活动设计，提高活动整体水平。

　　通过此次师徒结对活动，使我们不断总结教学经验，提高了教学教育水平，增强了专业素养。荣昌幼儿园与民办园师徒双方在这个过程中受益匪浅，相互促进，共同成长。 我们将继续深入开展师徒结对系列活动。

摄影：梁丽燕

编辑：苏雪婷

审核：林英兰