提高毕业班教学质量——我们在行动

王艳凤

      2018年是新宾县教育教学质量提升年，教学质量也是一所好学校的生命线。为了进一步加强对六年级毕业班工作的管理和指导，深化教育教学改革，强化毕业班教学工作，提升教学质量和管理效率。自开学以来，新宾镇中心小学高度重视毕业班的管理，多措并举打好毕业班攻坚战……

      一、切实加强课堂教学管理

      针对毕业班学生的基础和不同特点，制定教学目标，使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。徐海涛校长率先垂范，只要一有时间就深入到六年毕业班随堂听课，对课堂教学效果进行监控，六年组教师经常进行互听互评，取长补短。

　　二、学校领导包班制，加强毕业班班风班貌建设

       本学期，我校领导跟踪视导，实行领导包班制，王艳凤主任负责六年一和六年二班，李桂兰副校长负责六年三、六年四班，和各班班主任一起及时了解学生思想动态，以及对学生提出阶段性的、有针对性的教育、教学措施，从而真正达到对六年级教育教学质量的全程监控。

     三、定期举行质量监控测试

     每月开展一次质量监控测试，发现问题及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，每章过关。为了激发学生的学习兴趣，每次测试对于前二十名及提高幅度大的学生给予物资奖励。

       四、家校共建，争取家长的配合

       设立家长开放日，邀请家长到校听课，让学校、老师、家长进行“零”距离的接触。和老师、学校进行及时、方便的沟通；家长可通过微信群可以获得孩子的学习成绩、在学校的表现、及老师布置的作业等等信息,并可把自己的相关建议及时反馈给老师和学校，使家长、学校、老师的沟通更加紧密，实现学校、老师、家长三者之间的有效互动。

      11月23日，在我校的家长会上，徐海涛校长亲自深入到六年级四个班为年部前二十名和各班进步学生的家长颁奖，并结合各班实际情况和家长亲切交流，让各班班主任和全体家长倍受鼓舞。

　　五、召开毕业班教学质量分析会

11月29月，我校召开六年级毕业班期中考试质量分析会，徐海涛校长、李丹阳书记、杨义凤副校长、李桂兰副校长等领导都参加了此次会议。

首先，毕业班的各位老师从本班学生的情况，目前教育教学存在的问题和困惑，针对问题所采取的教育教学策略，提高教育质量采取的措施等方面真诚地和领导老师们交流汇报。通过交流，大家深深地被毕业班的每一位老师的敬业精神所感动，各位领导肯定了毕业班老师一直以来对教育的执着与坚守；肯定了六年级教师团队的团结协作；肯定了每位老师对后进生的“不抛弃不放弃”的态度。同时领导们也积极的帮助老师想办法，出主意，以提高教学质量。

        会议进行了整整三个小时的时间，老师们畅所欲言，领导们认真倾听，献计献策，让老师们明确了今后工作努力的方向，有了更加努力工作的动力，相信这次活动对毕业班的各项工作的开展能起到积极的推动作用。

　  “但行耕耘，莫问收获”在提升毕业班教学质量的路上，我们中心人一直在努力！也许前行的路上依然布满荆棘，但我们相信在校领导的高度重视和全体毕业班老师的共同努力下，必将形成合力，不断进取，克服困难，以满腔的热情投入到今后的工作中，向家长，学校交上一份满意的答卷!