吴忠市开展普通高中课程方案与课程标准培训会

冬果

<h3>  为深刻理解普通高中课程改革的重大意义和总体要求,准确把握新课程修订的整体情况、基本思路和主要变化,思考谋划新课程新高考背景下普通高中教育教学面临的挑战与应对策略,深入研讨基于学科核心素养、学业质量标准的教学设施策略和方法,根据《自治区教育厅办公室关于组织宁夏普通高中课程方案与课程标准培训工作的通知》精神及《吴忠市教研室关于组织吴忠市区普通高中课程改革方案与课程标准培训工作的通知》,吴忠市教研室于2018年11月27日——11月29日,分别在吴忠高级中学、吴忠中学组织开展了全市普通高中课程方案及高中新课程标准市级培训会。市区各学科高中教师参加了这次现场培训活动。</h3> <h3>  按照培训工作的整体安排,本次培训由教研员和一线骨干教师进行专题讲座,内容涵盖基于核心素养的高中课改、课程结构和课程内容探究、学业质量评价及实施建议等。各学科培训就新课标修订的时代背景、新修订课标的主要突破和变化对新版课程标准内容做了全面解读;重点对学科核心素养内涵、学科内容要求的变化、学科内容结构编制思路以及学科教学实施与评价建议进行了深入的解读。<br><br></h3> <h3>  各学科教研员依据课标,从国际课程改革的大势、立德树人的总体目标、课程的性质和理念、学科核心素养阐释、落实核心素养等方面透彻地介绍了新课标下教师发展趋势与应对办法,指出了当前我们的两个短板:一是学生关键能力方面的短板,二是教师教学观念与实践能力方面的短板;明确了教学面临的两个关键挑战:一是全面培育核心素养的目标挑战,二是切实引导帮助学生历练发展的方式挑战。</h3> <h3>  一线骨干教师们结合各自对课标的研究心得以及多年来的教学教研经验,将理论与实际教学有机的结合,很好地诠释了核心素养的内涵以及培养学科核心素养的有效途径,讲解了新课标下学业质量评价及实施建议。从课程评价的基本原则到学业水平考试与高考命题建议,从新课标下的试题分析到教学实施中案例分享,通过展示、分析大量课堂教学的典型案例,提出了很多可借鉴、可操作的实施策略,引发了与会教师对如何围绕核心素养的落实开展教学评价的思考,让与会教师深受启迪。</h3> <h3>  各学科教研员结合近年来高考改革导向、学科核心素养的落实、互联网+教育模式下的课堂教学、学生创新素养背景下的有效教学等方面提出了市区学科教师队伍未来的建设方向,并对在座的教师们提出一些要求:要不断紧随时代的步伐,从自身变革;要接纳新的教学理念,运用好多媒体技术;要积极、主动地投身高中新课改的浪潮中,要不断尝试,积极进取,实现自我价值。</h3> <h3>  整个培训既有对新课标理念的智慧解读,也有基于吴忠市区学科建设的深度思考,对学科教师专业化成长起到了强力的助推作用,使教师们对新课程标准有了更清晰的了解和更深刻的认识,也明确了新时期高中学科教学的方向。培训对深入贯彻党的十九大精神,全面落实立德树人根本任务,深化普通高中课程改革,加深广大高中教师对新课程标准理念及课程方案的正确理解和把握起到重要的推动作用。</h3> <h3>  按照全区高中课程方案和课程标准培训工作的整体安排,我市各高中学校还将在市级培训的基础上组织开展各学科的校本研修,进一步帮助每学科教师尽快掌握新课标的相关理念,为迎接新一轮高中课程改革的到来做好准备。</h3> <h3><br></h3>

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