<h3>水与我们的生活息息相关，可是对水又了解多少呢？一4班家长走进课堂就请了尤芷鸳同学的妈妈来给同学们讲讲关于水的问题。</h3> 水的张力实验 <h3>一枚硬币可以承载多少滴水而不外溢？</h3> <h3>初次听到这个问题的你是不是也跟我一样愣住抓起脑袋努力回忆那些年老师教过的内容？今天就让我们走进一4班的「科学小课堂」一起来探索吧！<br></h3> <h3>实验开始前，尤妈妈提问同学们觉得一枚硬币上可以承载多少滴水呢，宝贝们纷纷举手表示，“十滴”“三十滴”“一百滴”，答案五花八门。<br></h3> <h3>紧接着尤妈妈请了几位同学当小助手帮助他一起完成这个实验。首先用滴管将水滴到硬币表面，不断往上滴水，慢慢地，硬币上的水珠越来越大，晃晃悠悠的，像一个鼓鼓的气球。在滴到第20滴的时候，水终于冲开了硬币溢了出去。<br></h3> <h3>硬币居然可以存住这么多水，其实这并不是硬币的功劳，而是借助了水的张力。液体表面分子外部和内部的分子密度不同导致受力不同，从而导致有一个向着内部的作用力。所以水才会被撑住不往外溢出。<br></h3> 制作泡泡水 <h3>提问：清水能制作泡泡水吗？</h3> <h3>如果想要吹出泡泡就要使水有弹力，这个时候就要想办法改变水的表面张力。</h3><h3>如何改变水的表面张力呢？加入界面活性剂——洗衣液，沐浴露，肥皂水，洗洁精</h3> <h3>如何让我们的泡泡更长久呢？加入甘油或者胶水</h3> <h3>泡泡水做好了，同学们尽情玩吧</h3> <h3>关于水的科学小实验愉快的结束了，同学们意犹未尽，期待下一次的家长走进课堂！</h3>