在交流中学习 在学习中提升——迁西县实验小学“班主任经验交流会”

莹

班主任

班级

老师

管理

德育处

学生

路队

分享

周会

课间

　　班主任的目光决定班级的模样。班主任是学校各项工作的最终执行者和落实者，是学校工作的主力军。要想让学校按照我们的办学愿景科学规范的发展，就离不开班主任的支撑。为进一步加强班级管理，探索班主任工作新方法、新思路，提升学生综合素质，2018年11月28日下午坐班时间，迁西县实验小学德育处组织召开了“班主任工作经验交流会”。参加会议的有校长谷淑园、副校长翟长稳、德育处全体人员及全体班主任。

　　此次会议由德育处主任赵宏静主持。

　　为了使本次交流会顺利的召开，德育处老师及各位班主任进行了大量的前期准备工作。55位班主任人人撰写经验材料，德育处按班级管理的各个角度从中选取10位班主任做现场交流。

　　会议首先由十位优秀班主任代表发言。

第一位发言的是郝秀玲老师。她为老师们分享的是《抓好周会这一契机加强对学生的教育》。每周周一的周会课是班主任实施德育的黄金时间，她总是组织学生认真倾听升旗演讲、领导讲话，然后按照班级量化管理细则做好上周情况总结，并做好本周任务的布置，让周会发挥重要作用，增强班集体的凝聚力。

　　班主任韦雅芳老师所带的班级班风正、学风浓，她交流的主题是《管理班级事事用心》，韦老师从路队管理、卫生管理、早午读及课下纪律、奖惩措施、学校活动等五方面具体分享了班级管理的好方法。一进教室醒目的标语---“入室即静，入座即学”看得出来韦老师的一片用心。

入职不久、青春而富有活力的张洋老师和我们分享了她的路队管理经验。具体做法是开展主题班会让孩子们认识到站好路队的重要性；选好路队长，发挥好带头作用；反复训练、限定时间，做到“快静齐”和班级的积分考核。

　　邵军民老师是我校为数不多的男班主任之一，也是非常有特色和有想法的一位。他给大家分享的是“路队与传统文化相结合”，班级路队边行进边背诵《弟子规》等传统经典，学生既规范了言行，又确保了路队整齐有序，真是别具一格。

　　第五位班主任张玉玲老师是今年暑假后考入实小的。她和蔼可亲，管理班级细致入微，从课间十分钟的管理入手，分享了自己的独到见解。她让每名学生课间都有事可做，如：设立学习小组、环保志愿者、课间督查小组、爱书护书小卫士等，学生既能很好的自律，又有效维护了课间秩序。

　　五年级（2）班的班主任刘秀艳经验丰富。她们班的卫生区任务比较重。可在她积极调动、合理安排和精心指导下，值日生们每天都把一楼大厅和西楼道打扫得干干净净，赢得校领导和师生们的一致赞誉。

韦艳老师曾经为第五小学的班主任们做过培训，这次也从班级卫生方面分享了自己的经验心得。她指出要将卫生工作细化，抓落实、见行动，与孩子们一起创造一个优美整洁的学习环境是我们每位老师都应该去做的。

　　《做个有语文味的班主任》------刚听到题目就足够吸引人了。张丽凤老师也曾在国办校间做过班主任经验交流。张老师说语文老师口袋里要装几个小故事，让孩子们在故事中明白道理，同时还能彰显作为一名语文老师的魅力。作为班主任要善于挖掘，抓住语文教学过程中的每个契机教育孩子，让教育与教学相得益彰。

　　接着,特别细心、有爱心的低年级班主任赵印梅老师结合本班实际介绍了自己如何从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯。一年级的孩子课间上厕所如何讲秩序、如何冲水，赵老师都要细致地讲解，亲自为孩子们做示范。她作为一年级部副主任，影响和带动了一批年轻班主任在各自工作岗位上奋发有为。

　　最后为我们分享经验的是一年级的宋玉花老师，她曾为一幼的大班家长们做过幼小衔接的讲座，很受大家欢迎。这次她专门和班主任们分享了他们班的小学生是如何站队的。每次的升旗、做操、路队等集体活动，他们班的小同学总是精神抖擞、整整齐齐，还真是有妙招！她那独特的“照相法”更是深入人心。

　　思考出智慧，实践出真知。在轻松的氛围中，十位班主任老师介绍了自己在班级管理中的具体做法和心得，展示了自己对班主任工作的理解、教育事业的理解、对学生的热爱以及“与学生在一起”的幸福体验。

　　会议第二项由德育处赵宏静主任以《班主任的感观》为题，分享了自己的工作感悟。她说作为一名优秀的班主任，第一用眼睛去看，洞察学生的心灵；第二用口唤醒学生内心成长的意识；第三学会放手，发挥班干部的作用。

　　会议第三项，大队辅导员吴宏俐老师分享了自己对学生干部进行管理的探索与尝试---《德育队伍的第四级培训和管理---班干部》。吴老师在工作中注重锻炼学生干部的组织能力和自主管理能力，让学生干部的作用发挥到极致。值得一提的是，德育处新提出的创新管理举措，即各班使用《班级管理问题汇总记录纸》，将会为学校的班级管理提供有效的帮助。

大会第四项：翟校长发言。翟校长结合自己多年的德育管理经验，鼓励班主任们探索适合自己班级管理的新路子，让我们的教育更有利于学生的成长。他要求每位班主任要在班级管理中善于发现问题，并及时解决问题；让学生心中有规范，熟记小学生守则，明确自己应该怎么做；充分利用好周会课，让周会课发挥它应有的价值。

　　

　　最后由谷校长为本次活动做总结。首先，谷校长肯定了班主任在班级管理中取得的成绩,强调了班主任在班级、学校管理中的地位和作用。她指出此次经验交流会，各位班主任分别就自己在班级管理中卓有成效的一点与大家分享，每一点都有实打实、可操作的小妙招，很有借鉴意义。同时对德育处和班主任们提出了四点要求：一是增强荣誉感和使命感，全身心投入；二是培养良好的班风，树立班级正能量；三是坚持行动、认真抓好落实；四是加强学习，提高管理水平。

此次的总结交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，也增强了教育的实效性。我们相信我校的班级管理工作一定会再上新台阶。正如谷校长总结中所讲，“心在班级，花自然会开在班级！”“既然让我们与教育相遇，就让相遇成为美丽！”