名师风采,点燃课堂活力------唐中教育集团举行"首都带首府,名师共成长"教学教研培训活动

一米阳光

<h3>  "冬阳彻洗清霜冷,唐徕回中高朋临"</h3><h3> 11月28日,按照银川市教育局和银川市教科所的培训安排,为了加快推进"首都带首府"向"首府带都市圈,带城乡"拓展,借助互联网+教育平台,扩大京银教育合作成果和范围,进一步落实"首都带首府"京银教育合作2018年项目库的中学集团化办学项目。银川唐中教育集团特邀请清华大学附属中学,全国语文特级教师赵谦翔老师来银做示范课,说评课,专题报告。</h3> <h3>  作为互联网+教育以及首都带首府"京银合作"项目的基地校,唐中教育集团承办了此次活动。培训活动由唐中西校区副校长刘孝群主持。刘校长向与会的领导与来宾介绍赵谦翔老师:赵老师出生于1948年2月生,是吉林省吉林市人,中学语文特级教师。他曾荣获全国模范教师、“全国十杰中小学中青年教师”称号及香港柏宁顿教育基金会孺子牛金球奖,享受国务院政府特殊津贴专家,中国教育学会语文教学专业委员会理事。首都师范大学兼职教育硕士导师,东北师范大学中文系兼职教授,吉林省教育学院国家级骨干教师培训班客座教授。1996年至1999年,于吉林毓文中学成功实施了 “九五”国家重点课题“语文教育与人的发展”的实验,荣获吉林省基础教育成果特等奖,其素质教育的成功经验受到专家盛赞,并为众多国家级报刊发表,在全国中语界产生广泛影响。发表文章百余篇,出版专著多部,尤以《绿色语文案例集锦》和《绿色作文实例实说》最能代表其“绿色语文教育”理念。<br></h3> <h3>  唐中教育集团领导杜殿川,田红霞,汪建国,西校区执行校长杨晓梅,宝湖校区执行校长申晓平全程参与活动。参加此次活动的有京银教育合作中学集团化办学相关学校,包含基地校3所,种子校7所,银川市三区两县的18所孵化学校的领导与语文教研组长,市直初中学校,宁东教育局代表以及前来观摩的各校语文老师,还有银川市杨晓梅名师工作室,林树青名师工作室的全体学员,大约五百余人。</h3> <h3> 集团领导高度重视,从筹备,到组织,到实施,都给予了大力支持与保障。西校区做为承办学校,更是要求老师们抓住难得的学习的机会,向名师学习,不断提高。</h3> <h3>  来自银川市各个学校的老师们齐聚一堂,聆听赵谦翔老师的精彩绿色语文课。</h3> <h3>  西校区全体教师更是非常重视,老师们认真参加活动,并做好听课记录。</h3> <h3>  今天的活动有三个环节:第一个环节是赵老师带来的展示课,赵老师的授课题目是人教版八年级语文下册陶渊明的«桃花源记»。</h3> <h3>  课堂第一个环节是正音诵读,同学们朗读顺畅,声音洪亮,节奏清晰,显示出良好的语文素养和学习习惯。</h3> <h3>  赵老师积极引导同学,进入课堂第二个环节,展示了拓展阅读部分的«桃花源诗»,带领同学们一起阅读品析了诗歌内容与特点。</h3> <h3>  第三个环节是赏析技巧,赵老师提出的问题非常独特:朗读首段之后,你有何感受?听课认真的同学们跟随老师入情入境,认为首段带来了一种奇异感与神秘感。</h3> <h3>  赵老师引导学生思维发展的问题再次抛出:读尾段有什么感受?同学们紧紧跟随赵老师思路,在老师适时给出关于作者陶渊明的背景资料后,同学们准确分析出了文章描写的梦幻境界。</h3> <h3>  同学回答问题积极主动,概括出桃花源的特点:富足,安宁,美丽,平等,和谐,快乐。</h3> <h3>  听课认真而专注的同学们跟随老师进入了第四个环节:感悟主题。赵老师旁证博引,认为桃花源已经成为人类理想国的代名词。政治的桃花源在杜甫的诗句里,爱情的桃花源在戴望舒的雨巷里,生活的桃花源在海子的文字里。正是人类追逐桃花源,促进了文明的发展。以读促写环节,赵老师结合同学的现场微文,鼓励同学们寻梦,追梦,建梦,圆梦!这节课在同学们齐声朗读的朗朗书声中结束!</h3> <h3>  赵老师立意高远,侃侃而谈。课堂上师生共燃,教学相彰。在精彩的课堂展示后,活动进入的第二个环节是自评环节,刘校长谈了自己对赵老师课堂的感悟:赵老师的课堂是充满“爱意”的课堂;是富有“诗意”的课堂;是饱含“情意”的课堂;是体现“创意”的课堂,是带有“写意”的课堂。<br></h3> <h3>  赵老师在自评中提出文言文教学的关键在于"熟读,使其言皆出于吾之口","精思,使其意皆出于吾之心",字字珠玑,句句经典。赵老师结合语文核心素养,侃侃而谈,着眼悦读乐写,立意高远。课堂上师生共燃,教学相彰,狂在激情。古为今用,涵养文学,醉在经典。熟读精思,恪守不移,迷在授渔。育人为本,芬芳桃李,痴在醉人。</h3> <h3>  在专题报告中,赵老师围绕教学观,学生观,事业观,明确提出了自己的教学理念。他鼓励老师们争做创新型语文老师,享受双重的精神快乐:备课时,要享受接受型快乐;授课时,要享受给予型快乐。培养语文核心素养就要做到语言居首,思维继后,审美为要,文化压轴。悦读乐写,因课施教,日积月累,素养自会养成。</h3> <h3>  年逾古稀的赵老师点燃了课堂的活力,听课的老师们无不钦佩他的才华与智慧。通过赵谦翔老师的展示课,我们不仅领略了名师风采,也与智者进行了一次深度的对话。在课堂上,师生共同品读经典,引领提升促进老师们们不断远行逐梦。通过赵老师的讲座,更让我们明确了教师专业提升和发展的方向,收益良多,得到启迪。最后,老师们用热烈掌声对赵老师的精彩课堂和智慧分享再次表示了感谢!</h3><h3> 聚智而前行,携手而同行,京银合作,通过名师授课,交流,相信只要我们矢志做有专业,有情怀的教师,就一定会使唐中的教育,银川的教育再上新的台阶。</h3> <h3>文字:贾艳霞</h3><h3>照片:张瑶 马潇潇</h3><h3>审核:杨晓梅 刘孝群</h3><h3><br></h3>

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