诵读课内经典,润泽多彩童年———迁西县实验小学“课内经典美文诵读大赛”纪实

傲雪凌霜

<h3>  校园里最美妙的声音就是那每天伴着初升的朝阳、映着夕阳的斜晖,从每个教室窗口中飘出的琅琅读书声。同学们用稚嫩的童音放声朗读,那一首首精美的诗歌,一篇篇经典的课文,那是多么美妙的境界!当那诗句一一闪过时,同学们获得一种心境澄澈的享受、一份激情、一份快意……也会随着那纵情的声音,翻过峻峭的山岭、越过广阔的平原,趟过潺潺的溪流…… 我校一直以来非常重视学生朗读能力的培养。每学期都要举行各种形式的朗诵比赛。谷淑园校长在听课、评课中也反复强调阅读教学中朗读的重要作用,提出让语文课堂因朗读而精彩。 </h3><h3> 为了更好地培养学生良好的朗读和口语表达能力,提高语文素养,激发学生的朗读兴趣与热情,营造浓郁的读书氛围,让学生们在活动中沐浴文化的恩泽,享受阅读的快乐,学校定于11月份组织学生进行朗读比赛。<br></h3> <h3>  教导处制定朗读比赛方案,并下发到各年级部。<br></h3> <h3>   班级初赛</h3><h3> 各班利用周四朗读课时间进行班级评比,学生积极参与,精选课文,积极准备,诵读经典的氛围极其浓厚。</h3> <h3> 年级部复赛</h3><h3> 经过各班的初赛,一批朗读优秀的学生脱颖而出。</h3> <h3>  “我们遨游在多彩的书页之间,每一篇课文就像一张征帆,载着我们去远航”。随着两位小主持人那如清泉流淌,叮咚作响的声音在会场响起 ,我们的比赛正式拉开了帷幕。</h3> <h3>教导处姜艳莉主任发言。</h3> <h3>教导处刘淑贤副主任宣读比赛规则。</h3> <h3>  低年级的孩子虽小,但那稚嫩、甜美的童音,天真可爱的模样,清澈如水的眼神,让大家的心情美美的。中年级的孩子,朗读有模有样,那飞扬的神采,清脆的嗓音,让每个人都沉醉于其中。高年级的孩子朗读功底深厚,有的神采飞扬,绘声绘色;有的清泉沁透,娓娓道来;有的铿锵有力,威严庄重。每个选手都是那么纯真,那么自信。</h3> <h3>  会场里掌声此起彼伏,为选手精彩的朗读点赞!心中也期待着,下一次我也要站在台上亮亮相,朗读美文,惬意享受,契合心灵。</h3> <h3>  经过一番角逐,评委们认真评选出下面的优秀选手,由刘淑贤副主任宣读获奖名单,给优秀的选手们颁奖啦。<br></h3> <h3>一等奖获得者</h3> <h3>二等奖获得者</h3> <h3>三等奖和优秀奖获得者</h3> <h3>  主抓教学的副校长邢玉国对此次活动做总结。他指出随着普通话工作的深入开展,普通话就像一阵清风吹入了我们的校园。通过这次比赛,同学们更加深刻的认识到说普通话的重要性,激发了同学们语文朗读的兴趣,提高了朗读水平,并丰富了校园生活。他还告诫大家多读书,读好书,成为一个满腹经纶的人。</h3> <h3>  通过这次比赛,不仅让同学们感受到了诵读的美好,还全面提高孩子们的语文朗读水平。希望同学们能以本次活动为契机,大量诵读课内外经典,让琅琅的读书声润泽多彩的童年。</h3>

朗读

诵读

同学

教导处

学生

经典

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