<h3>早餐:紫薯卷、🥒蘑菇汤、酱鸡肝。</h3> <h3>午餐:番茄龙利鱼、清炒西兰花🥦、红薯饭紫菜蛋花汤。</h3> <h3>下午茶:冰糖梨水、玉米🌽</h3> <h3>晚餐:羊肉丸子白菜汤、素炒饼。</h3> <h3>美术活动:《菠萝🍍》</h3> <h3>所需材料~</h3> <h3>培养目标:</h3><h3>尝试运用多种材料进行创作,激发幼儿对美术活动的兴起~</h3> <h3>快乐英语课~</h3> <h3>单词卡片~</h3><h3>家长朋友可以和孩子做互动游戏,尝试提问~</h3> <h3>区域游戏:乐高搭建。</h3> <h3>培养目标:初步尝试搭高方法,能够比较两个高楼的高矮。</h3> <h3>常规培养:《收放玩具》</h3> <h3>孩子们都喜欢玩具,尤其是学龄前的儿童,家长们也喜欢买玩具。当孩子的玩具越来越多,有了新玩具,旧玩具就堆积起来了,他们就会在一堆玩具中挑选,把玩具丢的到处都是。如果孩子没有养成整理玩具的习惯,家长每天要帮孩子收拾玩具,即花费时间,又可能引发矛盾,如何让孩子自己整理玩具呢?<br></h3> <h3>首先,要把玩具分类摆放好。
每个玩具都有固定的摆放位置,存放玩具的容器可以是大盒子、大筐子,开口要比较大,方便孩子拿出玩具,而不需要把所有的玩具都倒出来。还要把孩子经常玩的玩具放在外侧,以便孩子取出和放回。家长是孩子学习的榜样,家长们平时也要把家里的东西整理好,用好摆放好,生活环境对孩子培养良好的习惯有很大的影响。
其次,与孩子约定好时间。
<br></h3> <h3>每次玩玩具的时间要多久,包含整理玩具的时间。时间快到前,提醒孩子一下,慢慢培养孩子的时间观念。到了收拾玩具的时候,跟孩子说:今天玩耍的时间到了,你的玩具朋友也要休息的,我们把它们送回家吧。家长带头整理玩具,如果孩子不愿意整理,想去玩其他的,家长可以跟孩子说,你把玩具乱扔乱放,它们也会难过伤心的,赋予玩具生命,激发孩子的爱心。<br></h3> <h3>每次玩玩具的时间要多久,包含整理玩具的时间。时间快到前,提醒孩子一下,慢慢培养孩子的时间观念。到了收拾玩具的时候,跟孩子说:今天玩耍的时间到了,你的玩具朋友也要休息的,我们把它们送回家吧。家长带头整理玩具,如果孩子不愿意整理,想去玩其他的,家长可以跟孩子说,你把玩具乱扔乱放,它们也会难过伤心的,赋予玩具生命,激发孩子的爱心。<br></h3> <h3>最后,培养孩子的爱心。
孩子会以为所有的东西都有生命,会与玩具聊天,并与玩具一起玩耍,玩具是孩子生活当中的玩伴和同伴,因此孩子要善待玩具。家长不要给孩子买太多的玩具,玩具要少而精,保持玩具的清洁,这样孩子才会珍惜玩具。再好的玩具,孩子玩久了也会腻,腻了就不会珍惜,家长不妨让孩子与同龄人交换玩具,也可以把不玩的玩具捐给贫困地区的孩子。
孩子良好习惯的养成,需要一个过程。在此期间,需要父母耐心的帮忙和带领,上面的方法家长都可以去尝试,希望通过适当的方法,帮助孩子养成整理玩具的好习惯<br></h3>