多彩功能室 全面助力教育教学 城关第四小学功能室简介

Justin young

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　 　随着素质教育的逐步推进，各级政府、教育行政部门和学校不断增加投入。在县委、县政府和教体局的大力支持下，近几年各种教学仪器设备、图书资料都在不断的增加，为提高教育教学质量提供了物质保障。我校充分利用现有教学资源进行教育教学。同时，挖掘潜力、加大投入，建成了设备先进、功能齐全的功能室，提供了开展各类兴趣活动的场所和条件。我校现有13个功能室，包括微机室、心理咨询室、棋艺室、书法室、音乐室、器乐室、美术室、仪器室、实验室、卫生室、图书室、阅览室、舞蹈室。这13个功能室设备先进、环境优美、装修精美。今年9月份开始投入使用。 11月27日，县局、学区领导及城关学区部分校长一行，专程来我校参观各个功能室。

　　我校微机室于2018年建成，面积约100平方米，设有一间教学教室和两间管理员室。配备了学生机50台，教师机1台，全自动稳压器1台，配有“云课堂”网络教学系统，是一套软、硬件结合、功能强大、操作简便的教学系统。自微机室建立以来，我校制定严格的管理制度，采取专人管理，先后制定了微机室管理制度，使得微机室的各项工作能够健康有序的开展。

　　我校心理咨询室组建于2018年，面积大约13平方米，咨询室由薛芳全老师主管，负责学校学生、老师、甚至家长的心理辅导工作。心理咨询室设在学校教师办公区，地理位置很好，很安静。心理咨询室布置温馨，便于学生展开心扉，在安定祥和的气氛中倾诉烦恼。教室内配备有放松桌椅一套，我的悄悄话墙面、心理书籍等。设有兼职心理教师二名，本着真诚、热情、耐心、保密工作原则服务广大师生。

　　为弘扬传统文化，加强书法教育，学校精心设计安排布置了此书法教室，并安排专人管理。书法教室占地面积60平方米，可供40余名学生同时练习书法，教室内配备了书画用毛毡、毛笔、墨汁、宣纸、砚台、笔洗、笔架、笔帘、正尺、字帖等常用工具。教室安静、光线充足，是练习书法的好场所。

　　我校棋艺室位于综合楼三楼，棋艺室包含象棋、围棋、军旗、五子棋、跳棋等棋类。承担着发扬中国传统文化，普及棋知识的任务。棋盘上，情意交融；棋盘外，放飞心灵。棋艺社团现在拥有成员30多人。棋艺室的主要任务是：一、为广大热爱棋艺、喜欢棋艺的同学搭建了一个了解棋艺、认识棋艺的桥梁；ニ、以培养同学们的兴趣为主，能够使同学们在玩乐中锻炼自己、提高自己；三、丰富同学们的课余文化生活；四、培养同学们的综合能力；五、发展同学们交流与合作的能力，增进友谊。

　　我校音乐教室位于综合楼一楼，占地面积约50平方米，室内配钢琴1架，教学用音乐凳130个，电子音乐黑板一套。这些设施设备为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间，能满足学校师生的教学需要。音乐教室建立建全了各项管理制度，为器材的规范管理提供了有利的保障。

　　我校舞蹈室，面积约60平方米，2018年8月建成并投入使用， 舞蹈室主要是进行舞蹈教育教学，以加强素质教育，培养学生德智体美全面发展的重要训练基地。更重要的是提高少年儿童的文化素养和舞蹈艺术审美能力。舞蹈室训练内容主要以儿童舞蹈为主，主要包括身体柔软度的训练，开，绷，直，立的基础训练把上动作，把下动作，中间练习及跳跃练习。

　　我校美术教室位于综合楼一楼，占地面积约50平方米，室内配有写生用聚光灯4座，学生写生凳子40个，学生画板50块，简易画板20块，学生各类写生教具、写生用具以及工作台、静物台、教学挂图，交互式电子白板等。该室平时能容纳50余名学生分组进行学习，现为学校美术教学场所和学校兴趣小组活动之场所。学校配备专职美术教师作为活动室管理员，并建立建全了各项管理制度，为器材的规范管理提供了有利的保障。

　　我校器乐教室可供50余名学生进行器乐活动，每周四，器乐教师都会在这里进行葫芦丝兴趣小组活动，并做好器乐教室和多媒体设备使用记录。在师生的共同努力下，一批批音乐的精灵不断成长起来，他们多次参加学校文艺汇演，获得了全校师生的一致好评。

　　实验仪器室面积110平方米,分科学、数学二类，新增仪器1200多件，所有仪器按照规定要求存放在14个柜子里，由专人管理使用。仪器室管理制度健全，有《仪器明细台帐》、《仪器借用归还记录》、《仪器管理人员职责》、《仪器管理使用制度》等。仪器室符合《中小学设计规范》，仪器室通风良好，有防火、防盗、防尘、遮光等设备，线路、电源插座规范，室内制度上墙，各类仪器专柜存放，营造了仪器室科学、严谨、安全的环境，在教学过程中注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。

　　学校卫生室位于学校综合楼一楼，用房面积50平方米。卫生室配备有药品柜、高压灭菌器、杠杆式体重秤、肺活量计、身高坐高仪、灯光视力表、综合急救箱、诊断床、紫外灯、污物桶、止血带、体温计、听诊器、课桌测量尺、血压计等设备。室内布局合理，各类制度健全，管理措施到位，资料齐全；环境整洁、卫生，室内采光优良、通风顺畅，能够充分发挥学校卫生保健室的保健功能。

　　学校出台仪器借还、器材损坏赔偿、仪器维修保养、功能室管理等各项制度，并制成版面张贴于各功能室内。同时制定图书室学生借阅规定、阅览室、实验室开放规定，以及管理员职责。规定音乐课、科学课、信息技术课等必须在相应的功能室内上课。

　　学校规定学期初，每个功能室管理员都要根据各自功能室的特点写出管理与使用计划，对开展各类活动的资料进行详细记载，归类存放。学期末要写出总结，为更好地管理功能室总结经验。作为管理员每周对所管理的功能室进行较彻底的大扫除。

　　我们一定会在今后的工作中摸索经验，务实地管理各功能室，抓好抓实教学工作，让现有资源最大程度地为教育教学服务。

责任编辑：陈玉霞 党高峰

审 核: 王 晖