交流研讨，共同提高—王翌峰名师工作室与吴新星名师工作室交流活动

廖莹

　　见贤思齐 虚心学习。　为充分发挥名师的示范、引领、指导、辐射作用，搭建英语课堂教学经验交流平台，提高教师教育教学能力。11月27日下午，王翌峰名师工作室和吴新星语名师工作室在大垅中学进行了观课议课教研活动。

　　第一环节是观摩示范课，由王翌峰名师工作室的成员杨小兰、龚竞两位老师分别为大家献上一节精彩纷呈的示范课。她们用先进的教学理念、独特的教学方法，丰富的教学手段，饱满的教学激情，上佳的亲和力，给全体听课教师营造了轻松愉悦的英语课堂学习、交流探讨氛围，让学生在快乐轻松的氛围中学到了知识，语言得到了发展和提升。

　　活动伊始，我们聆听了杨小兰老师执教的八年级上册《Unit 7 Will people have robots》Section A 的听说课。讲台上的杨老师老师准备充分，她那具有感染力的笑容从课堂伊始就把学生和听课老师牢牢吸引住，课堂语言恰到好处，干净利落无废话，流利而自然的过渡语毫无违和感。课堂中为学生创设真实的语境，以学生为主体，充分锻炼了学生的英语听说能力，达到了较好的教学效果。

　　然后，我们聆听了由龚竟老师执教的九年级写作课，龚竞老师运用思维导图的来引导学生进行英语过程性写作，整个课堂李老师注重培养学生的自主学习意识，讨论式；参与式的教学方式运用自如，她也善于调动学生积极性，教学的思路清晰、语言流畅，教学环节的时间安排合理，效果显著。

　　课后，在廖莹老师的主持下，工作室老师在王翌峰名师工作室进行了评课活动，大家畅所欲言，针对主讲老师的优缺点进行深刻的剖析，也提出了自己的建议，主讲老师也阐述了自己的设计思路，认真听取意见并与听课老师进行了广泛的交流。

　　最后，王翌峰校长和谭雄兵校长对此次活动进行了总结并给予此次活动高度评价，王校长指出教学设计应该更加精细化，教学内容应该更加贴近新课标，教学形式多样化，大力倡导小组合作的学习方式，以促进学生共同提高。

　　他山之石 可以攻玉。此轮听课评课活动，给青年教师提供了自身发展的平台，加强了教师之间的教学交流。在这样的研讨气氛中，工作室教师的教研能力得以不断提升，促进了教师专业化的成长。