<h3><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><span style="line-height: 1.8;">我</span><span style="line-height: 1.8;">们的</span><span style="line-height: 1.8;">家乡南溪在</span><span style="line-height: 1.8;">长江边，</span></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><span style="line-height: 1.8;">长</span><span style="line-height: 1.8;">江</span><span style="line-height: 1.8;">水</span><span style="line-height: 1.8;">浇灌</span><span style="line-height: 1.8;">了这片肥沃的土地，</span></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><span style="line-height: 1.8;">养</span><span style="line-height: 1.8;">育了一代代南溪人。</span></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><span style="line-height: 1.8;">泥</span><span style="line-height: 1.8;">土静静地躺在我们脚下，</span></font></div><font color="#167efb"><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;">但在孩子们眼中，</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;">它</span><span style="line-height: 1.8;">却</span><span style="line-height: 1.8;">充</span><span style="line-height: 1.8;">满了强大的吸引力和神秘感。</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;">周</span><span style="line-height: 1.8;">末苗苗一班的宝贝来到大自然，</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">一次关于泥土秘密的探究开始啦... ...</span></div></font></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>挖一挖：我知道哪里的泥土是什么样子？</b></font></h1> <h3>曹丽萍：我在长江边发现了红色的泥土。
胡峻斐：田里有黄色的泥土，又硬又干。
张弘博：厕所边有黑色的泥土，有点臭臭的味道。
刘昌滕：菜地的泥土有一点点蔬菜的香味。
刘永贵：我家院子挖到咖啡色的泥土，有点像巧克力，摸起来黏黏的。
陈果：有些泥土硬硬的，有些软软的，有些干干的，还有些湿湿的。<br></h3> <h1><b>揭秘一:泥土里面藏了什么？</b></h1><h3>张一宁：你看，我发现了小石头。
赵鹏程：泥土里有很大的红薯。
张森琦：地里藏了好多小萝卜！
古梓希：地里长出了高高的桔子树！
代和蕊: 我发现泥土里有一些树枝和树叶。
朱艺睿：快来看，我在泥土里发现了的芋头的根，还有生姜呢！<br></h3> <p style="text-align: left;"><font color="#ed2308"> 孩子们在体验挖泥土的过程中，感知泥土的不同颜色、气味和形态。泥土里的成分不相同，所以它们看起来的颜色、摸起来的感觉、闻起来的气味也不一样！</font><br></h3> <h1><b>揭秘二</b></h1><h3>税智新：我挖开泥土，发现了蚯蚓。
徐晨熙：我发现了蚂蚁挖的小洞洞，还看见了花生。
刘蕊熙: 我挖到一棵青菜上面有一只蟋蟀。
向芮汐：这棵蔬菜叶子还有一个小洞洞，有可能是毛毛虫的咬的。
李旭辰：我发现一个大大的蜗牛壳，门紧紧关着，里面的蜗牛一定在睡觉。<br></h3> <h3><font color="#ed2308"> 泥土可以给植物提供生长所需要的养分，也给小动物们提供了栖息的地方，孩子们又进一步了解了泥土的特点和作用，更重要的是孩子们在泥土中发现了许多有意思的东西，这一挖，挖出趣事一箩筐、挖出十万个为什么，足够孩子们叽叽喳喳三天三夜咯。
孩子们聊天说出自己的发现，大胆讲述并主动分享了泥土中有趣的故事，我惊喜孩子们细微的发现，在他们的欢声笑语中，我感受到泥土对孩子们无限的吸引力。</font><br></h3> <h1><font color="#010101"><b>猜猜泥土里还有什么？</b></font></h1><h3><font color="#010101">孩子们从已知走向未知，大胆猜想，满满的探索欲带着孩子们想要深一步探索泥土的秘密，这就是“泥土”带给孩子们的学习价值。</font><br></h3> <h1><b>泥土还可以这样玩:</b></h1> <h1><b><font color="#010101"> </font></b><b><font color="#010101">设 计</font></b></h1><h3>赵鹏程：我要设计小飞机，我想和小朋友一起坐飞机出去玩。
张国豪：我想用泥土做一个城门，让我的好朋友们都来城堡里玩。
李熠姿：我要设计“城堡蛋糕”，邀请所有的小朋友一起分享。
刘小锐：我要做一个鸟巢，让小鸟住进来。
任洵都：我要做蜗牛的一家人!
钟艾科：我要做一个茶壶，请大家喝茶！<br></h3> <h3></h3><h1><b>撸起袖子，开始制作</b></h1><h3>孩子们把自己的想法告诉家长，家长帮助孩子们一起动手制作泥工，在制作的过程中，孩子们和家人增进了感情，留下了很多快乐的回忆！
赵鹏程：看，我把泥土糊在竹架子上，我做了一辆小飞机。
向芮汐：这是我和奶奶做的漂亮孔雀,我们骑着去旅游啦！
张森琦：我和爸爸一起制作了坦克，好威武！
宋益欣：奶奶和我一起做了一只小熊。
任洵都：我和爸爸做了一个漂亮的小兔子。<br></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>成 果 展 示</b></font></h3> <h3> 泥土是大自然赐予孩子们的玩物，通过捏、刻、雕、组合、造型，一团普通的泥土在孩子们的巧手中，瞬间有了灵性，变成一件件精美的作品，真实地体现出孩子们的创造性和艺术性。</h3><h3><font color="#ed2308"> 泥土给我们提供了丰富的资源，无形中孩子们和泥土结下了特别的情缘。我们创设长江文化，乡土化、个性化、多样化的课程，有利于扩展孩子的生活和学习空间，使课程更贴近生活、更贴近大自然，孩子在受到情感陶冶的同时，也增强了对社会与自然的感知和了解，并在体验活动中促进了发展。</font>
</h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><br></h3>