<h3>生动活泼的事例，神采飞扬的情趣导入。</h3> <h3>学校领导、数学组全体同仁正在聚精会神地根据课堂观察量表观察师生的课堂呈现。</h3> <h3>学校华峰书记侧头倾听数学组同仁的小声讨论！</h3> <h3>老师设置问题深入浅出，学生回答问题积极主动，课堂气氛活跃，师生互动频繁！</h3> <h3>数学课堂既要呈现严谨严密，又要尽量生动活泼，引人入胜，避免单调乏味，做到让学生广泛参与，教师的引导艺术无疑是决定性的！</h3> <h3>课堂练习让学生学以致用，查找问题，解决问题，增强解题能力与技巧！</h3> <h3>问渠哪得清如许，为有源头活水来。有了青年教师这些新鲜血液的循环流入，才有我们学校的美好明天！</h3> <h3>张明主任在校本研修数学公开课评课前高屋建瓴地强调：质量是学校的生命线，校本研修是进步之源！另外，以奖促教，提高统考奖金。</h3> <h3>数学专业毕业的红峰老师很好地分析了这堂课的成功之处。</h3> <h3>肖主任从一个非数学专业的角度提出看法，一是教学时间没有把握好，下课了还没有结束课程，二是教学重点不太突出，没有板书重点。</h3> <h3>老教师高良老师、倦山老师从专业的角度分析这节课的优劣、得失，这是从教师的角度看问题。</h3> <h3>小玉从传达领导意图的角度提出存在的问题，学生的管理，师生的互动，说课时备教材未备学生。</h3> <h3>校长张开军就学习翻转课堂作经验传达，就App使用作示范引领！</h3> <h3>我镇教育办主任谭旋明莅临我校指导校本研修数学公开课评课现场，谭主任的到来，充分体现了教育办对教学、对校本研修的高度重视，给我们一线教师带来了实现自我价值的福音！谭主任先给我们带来了两个喜讯，一是中心小学镇中学的建筑项目获得了教育局的批准，二是镇中学今天搞了两个活动：学生乒乓球比赛和唐小彪老师的数学公开课。谭主任就教师上课提出了要求，要精神饱满，衣着得体，要爱学生，与学生打成一片，并举中心小学一老师的例子，想办法，用奖棒棒糖铅笔，给学生买衣服等爱心行动，赢得了学生及家长的欢迎。并提出后勤要为教学服务，石亭子镇中学的兴衰，我们大家共同的责任！</h3>