<h3>引言：为发挥好江西支教团队“传、帮、带”作用，切实提高本校青年教师业务素质，着力提升学校教研教改水平，小胡杨双语小学江西支教教师凝心聚力，积极开展示范教学、教学研讨等工作。各项活动的开展目的明确、效果显著，得到受援学校高度认可。</h3><h3><br></h3><h3> 新《语文课程标准》中指出：“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求：以教材为媒体，实现老师、学生、文本之间的对话和交流。充分发挥学生在课堂上的自主性，就是对这一理念的落实。</h3><h3><br></h3><h3> 正所谓“耳听为虚，眼见为实”，让我们跟随小胡杨小学支教教师的脚步，一同领略阅读教学的魅力吧！</h3> <h1><b style=""><font color="#ff8a00" style="">笑魇如花 温情满堂</font></b></h1><h3><b style=""><font color="#ff8a00" style=""><br></font></b></h3><h3> 首先向我们走来的是极富有教学经验和感染力的胡洁老师。她所教授的是部编一年级上册《i u ü 》。你能切切实实感受到胡老师的课堂魅力，如春风拂面，温暖人心，素质极好，方法多样，显得游刃有余，带领着我们自由翱翔在语文天地里。</h3> <h1><font color="#ed2308" style=""><b>活力满满 立足课堂</b></font></h1><h3><font color="#ed2308" style=""><b><br></b></font></h3><h3> 瞧！现在向我们缓缓走来的是极富有教学激情和巨能量的金丽华老师。《ang eng ing ong》是她本节课的主题。孩子们在她的带领下，一个个活跃非凡，孜孜不倦，课堂氛围浓厚不已，真正抓住了孩子的兴趣点，引领着大家遨游于知识的海洋。</h3> <h1><font color="#ff8a00"><b style="">亮点频现 精彩纷呈</b></font></h1><h3><font color="#ff8a00"><b style=""><br></b></font></h3><h3> 紧接着是温文尔雅的高坤老师带来四年级上册中《母鸡》一文。《母鸡》是满人老舍先生的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。高老师抓住了文中重点，利用多种朗读方式方式让孩子们体会母鸡的辛苦，从而感受母亲的伟大。让孩子们读中感悟，读中理解，呈现了精彩的语文课堂。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b style="">寓教于乐 趣味课堂</b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><b style=""><br></b></font></h3><h3> 最后向我们走来的是一年级语文教师刘佳璐，她所执教的是部编教材一年级上册中《zcs》一文。通过看图学习拼音字母，课堂犹如学习乐园，童趣多多，增加了趣味性，又能令孩子们记忆深刻，学到知识。</h3> <h3> 当然，精彩还在继续上演！</h3><h3> 路漫漫其修远兮，吾已上下而求索。从这四位老师各具风采的课堂展示来看，我们已经向更好又迈进了坚实的一步，我们相信，在每位教师辛勤的努力下，小胡杨小学的教研之花一定会开得更加绚烂！</h3>