家校共育，静待花开！――郑庄办中学家访系列之二

曹县博爱学校

　　为切实提高教育为群众服务的水平，办好人民满意的教育，郑庄办中学11月24 、25 两天开展了“教师进万家”家访活动。

　　针对此次家访，学校高度重视，精心布置家访任务，规划路线，全体教师分工明确。

　　家访拉近了学校、教师、家长、孩子间的距离，让爱在不经意间处处绽放。

　　亲切的交谈，深情的抚摸，面对面的与家长共同商讨孩子的教育方法。孩子倍感温暖。

乡间小路，茶余饭后，无不充满教师的身影。

　　家访，架起了家庭与学校之间沟通的连心桥，为促进家校共育，形成教育合力奠定了坚实的基础

　　叶卿瑞是我校初一新生，品学兼优，家境贫寒，一直跟随姑妈生活。老师详细向家长介绍了我们教育部门救助帮扶政策，鼓励孩子继续努力学习。

　　留守儿童不掉队，留守儿童是社会特殊群体。他们的健康成长，是我们努力的方向。

　　夜色已浓，家访仍在进行。武迪爸妈常年在外务工，兄弟两人随姥姥，姥爷一起生活。80多岁的姥姥腿有残疾，生活不能自理。安老师格外注意学生的特殊情况。

　　八年级的梁志远自幼与爷爷、奶奶生活在一起。奶奶半身不遂，爷爷常年用药，生活十分困难。梁志远刻苦努力，是全年级的第一名。

　　良好的家访有助于家校教育的统一，有利于师生关系的融洽。家校合作，根基是爱。家访，则是让爱走在了携手共助的路上；走在每个教师与家长的心上；走在孩子美好的童年里。郑庄办全体老师定将不忘初心、牢记使命，我了我们更加美好的明天努力。