始于情怀,终于信仰——西街小学承办中心城区教育集团教学研讨会(小学英语篇)

<h3>  窗外寒风拂面,室内暖意温心。寒冬阻挡不住我们为明天为梦想一往无前的坚定脚步。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  2018年11月27日上午,盐湖区教研室的领导和运城市中心城区七大教育集团的英语教师齐聚盐湖区西街小学五楼录播教室,进行中心城区教育集团小学英语专题教学研讨活动。</span><br></h3><h3> </h3> <h3>  王杏副校长代表西街小学欢迎远道而来的同仁们。</h3> <h3>  此次活动课例选择上海教育出版社三年级英语上册Unit9《In my room》。研讨活动分为三个环节:两节课例展示—评课议课—专家讲座。</h3> <h3>  首先由人民路教育集团解一校区的李艳老师作课,李老师在课前播放电影《冰雪奇缘》主题曲,充分调动学生的积极性,使学生快速进入学习状态,为情境设置做足铺垫。</h3> <h3>  授课过程环环相扣,李老师用冰雪奇缘主人公Elsa 和Anna去参观Kitty和Maggie(老师)的家,Elsa来到Maggie的家,将Maggie的家冰封为主线展开教学。</h3> <h3>  她自然又不失智慧的教学风格感染着在座的每一位教师;她亲切的话语、精美的教具、动漫的情境,深深吸引着每一位学生,激发孩子们极大的求知欲;她在合适的时机渗透情感教育,让学生懂得要养成良好的行为习惯(Keep your room clean and tidy)。</h3> <h3>  第二节课由运师附小教育集团东街校区的曲洁老师作课。</h3> <h3>  曲老师用《Clean the blackboard》 歌曲导入,激发兴趣,增加气氛。</h3> <h3>  授课过程中,曲老师以学生密切相关的“生活用品”为主线,讲练结合,与学生互动频繁,学生参与面广,注重每一位学生的能力提升,运用小组竞争机制让学生抓住每一个知识点,认真倾听。</h3> <h3>  曲老师整个授课过程重视语言的实践性和应用性,通过游戏的方式,学生们在“玩中学,学中玩”,采用灵活的教学方法吸引学生的注意力,通过多元优化的评价激发学生的学习兴趣和课堂成就感。</h3> <h3>  李艳老师和曲洁老师给我们带来精彩课堂的同时,畅谈各自的教学设计及思路。</h3> <h3>  听一堂好课是一种享受,听“行家里手”评课是一道大餐。课堂教学永远是一门有缺憾的艺术。正是因为有这样的缺憾,才显示出课堂的美丽与真实,生动与鲜活;也正是因为有这样的缺憾,才使得我们不断地进取。 </h3> 教研活动的真讨论思想,使参与评课的老师们各抒己见,有称赞,有困惑,也有妙招。<h3><br></h3> <h3>盐湖区教研室的马彩娥老师进行点评指导。</h3> <h3>  评课议课结束后,人民路学校的马晓霞老师进行《在小学英语教学中如何有效解读文本》专题讲座。</h3> <h3>  讲座中,马老师从一线教师的角度解读分析上海教育出版社三年级上册Unit 9的编排特点、教学方法、教学建议,她的讲座既有理论的支撑,又有实践的引领,起到“拨云见日”之效。</h3> <h3>  教学研讨就是一种课程理念的互动、交流。教学源头就是一场思维的旅行和探索发现。相信此次研讨会将我们教育集团的教研活动进一步引向深入,让老师们在实践中不断探索,让教科研之路越走越宽。</h3> <h3>编辑: 陈蕊 谢嫱宇 王肖燕</h3><h3>摄影: 陈蕊 王肖燕</h3><h3>审核: 李仙红</h3>