校友八方来，华诞放异彩；文化促发展，老校谱新篇——济南五中隆重举行建校125周年庆祝大会

济南五中72级

五中

学校

济南

文化

百年

学生

教师

校友

建校

艳霞

寻访校友足迹,讲好五中故事
　　“八九点钟有颗美丽的太阳,八九点钟的太阳升起在东方,讲述校园百年的故事,照耀昨天今天的辉煌……”20日上午9点30分,随着校歌《八九点钟的太阳》唱响,济南五中迎来125周年校庆庆典活动。
　　济南五中创建于1893年,在学校教学楼东侧的小四合院,是当年建校时所用的教室,如今成为了校史馆。在校史馆,“济美学馆”建校校牌可以说是学校百年历史的最好见证。据该校退休教师李森文回忆,上世纪六七十年代,他偶然在学校伙管室里发现了一个大木箱子,上面刻有“济美学馆“、“光绪十九年”的字样,学校125年校龄便从这块校牌上得到确证的。2011年,校史馆被命名为济南市同类学校中唯一一个市级爱国主义教育基地,先后接待各级各类考察团近万人次。
　　作为济南市现有历史最悠久的初级中学,也是历下区传统的优势学校,济南五中历经济美学馆、济美中学、齐鲁中学、济南市立中学、齐鲁中学复校等时期,1952年山东省人民政府接管并改为公立,正式更名为山东省济南第五中学。在125年不平凡的历程中,这所百年名校跨越三个世纪、经历四次改革、曾经六度易名,也由此积淀了厚重的文化底蕴,形成了“和、爱、求”的校风、教风和学风,传承了“勤、朴、诚、毅”的百年校训。

　　学校从9月份开始,就启动了125年校庆系列活动,并成立了校史研究中心,通过查阅档案、史料,寻访老领导、老教师、老校友,最大限度还原学校历史；期间还要寻访校友足迹、开设校友讲坛,讲好五中故事。”学校校长贾艳霞表示,济南五中是济南市为数不多的仍在建校原址的百年名校,继承、发扬学校的历史文化是五中人的使命,校庆期间千余名校友重回母校,他们都是学校发展的见证者。
　　师生薪火相传,延续百年老校精神
　　在济南五中,有这样一排树,叫做济美杨,他们不追逐雨水,不贪恋阳光,挺拔向上的枝叶彰显了五中人坚韧执着的品格；在济南五中,有这样一群人,他们是五中教师,是一群有担当、有梦想、值得敬佩的人。
　　李敏1985年来到济南五中成为一名历史老师,从教34年来,她培养出一代又一代优秀学生,在今年的教师节更是荣获了学校为她颁发的“济美孺子牛”奖。“不到21岁我就来到了这所学校,担任了15年班主任,我一生的工作都在这所学校。”李敏说,自己教过的不少学生也都重返母校,变成了自己同事、搭档,看到教过的学生也走上讲台,心中说不出的高兴。
　　赵鹏正是李敏口中的学生之一,1993年他进入学校读初一,李敏正是他的历史老师,2000年他站在济南五中的讲台上,成为一名数学老师。十几年过去,他从青涩的少年成长为学校发展的骨干力量,在学校担任年级组长、教务处副主任等职务。“济南五中是块福地,我的学生时代、我的工作都在这里,连我的爱人都是五中人。”赵鹏说,母校在自己心中有着不可替代的位置,也是它给了自己更高的平台,让自己有了更好的发展。
　　陈凤娇是2003年进入济南五中读书,也是赵鹏第一次担任班主任时所教的学生,2012年她成为济南五中的一名体育老师,现在是学校团委负责人。“母校的一切都是那么熟悉,长大后回到学校就像回到了自己的家一样,想用微薄的力量去帮助更多的学生,让母校的明天变得更好。”在济南五中,每一位教师都坚持“爱”的教风,历经百年变迁,五中精神在师生间一代代传承下去,见证着这所学校的发展。

济南五中全体教职工合影

打造有温度的课堂,建立“和雅·乐求”课程体系
　　要想培养出色的学生,还要立足课程建设。副校长黄东介绍,学校成立了课程研发中心,结合地域文化、学校特色和学生特点,实施“1+1+1”综合素养三维立体课程体系,即一门国家课程,衍生一门校本课程,设计一门以校本课程内容为主题的活动课程,打造基于学校百年文化的“和雅·乐求”课程体系。“以语文学科为例,学校今年以语文+阅读与演讲+朗读者的形式,通过举办朗读者、诗词大会、读书沙龙等活动,让学生、教师享受到阅读乐趣。”黄东说。
　　针对刚入校的初一新生,学校还研发了中小衔接引桥课程,以体验式为主要形式,包括“规范习惯,收获明天成功”、“学法指导,助力初中成长”、“了解校史,培养五中气质”三大模块,每个模块下,又有若干小模块,可根据实际情况灵活组合,帮助学生适应初中生活,对学校校史有了更多了解。
　　此外,学校还设立了选课走班日,开设了校本选修课,包含学科延伸类、仪式类、传统文化类、综合类及生命健康类等主题,目前《悠悠五中》、《游泳》、《形体》、《心理健康教育》四门校本课程已成为具有学校特色的必修课程。
　　“通过系列活动的开展,引导教师更新教学理念,逐步提高课堂教学能力,促进课堂教学的不断优化,打造有温度的课堂,真正实现教师的会教和学生的乐学,使师生关系更加和谐。”贾艳霞校长说。

制定三年发展规划,用文化引领学校发展
　　在继承中创新,如何让这所百年老校焕发新的生机,是校长贾艳霞一直思考的。在融合了当代五中人以及老领导、老教师和教育专家的集体智慧下,2017年12月29日,学校第十二届二次教代会上,《山东省济南第五中学三年(20182020年)发展规划》全票通过,这是学校未来三年的发展纲领。该规划出自对学校百年文化的认同与传承,大家一致认为,“百年老校丰厚的文化底蕴是济南五中创新和发展的源泉和动力,具有他人不可复制、无法移植的特质”。
　　“学校又对目标进行了逐级分解,制定了一系列重点任务,包括传承百年文化、实现文化育人、创新管理模式、提升管理文化、打造课程文化、助推教学改革、形成育人文化、培育核心素养、激发教师活力、打造教师文化等。如此,每个人手上的任何一项工作都与学校的发展战略相关联。”贾艳霞说,规划中将2018年定为“教育教学改革年”,2019年为“学校文化发展年”,2020年为“办学质量提升年”,通过这3年的努力,让“五中人”成为一种卓越的文化品牌,让师生、家庭和社会共享学校改革发展成果。
　　“在发展规划指导下,我们希望利用三年时间提升学校的文化品牌,通过师生全员参与,让百年老校和着新时代的节拍焕发出新的风采。”校长贾艳霞说。

　　在大明湖畔、护城河边,坐落着济南建校最早的一所中学山东省济南第五中学。1893年建校至今,这所学校培养出了著名书法家欧阳中石、魏启后,著名地球物理学家秦馨菱,中国运载火箭技术研究院高级工程师高永亮,著名美术家钟灵等国家栋梁。历经百年历史变迁,在继承学校历史文化的基础上,五中人制定了《三年发展规划》,用文化引领学校发展,在传承与创新中让这所百年老校焕发了新的生命力。
　　近年来,学校获得国际生态学校、全国学校体育工作示范校、全国首批青少年篮球特色学校、全国国防教育特色校、全国首批青少年篮球特色学校等荣誉称号。

　　 济南五中，我要为您唱一首歌，这首歌源自我的心。如果说，优美的环境、先进的设施是育人的基础，那么，“让每个学生得到发展，让每个学生都体验成功”则是百年五中办学思想最浓厚的凝淀。秉承“勤朴诚毅”的校训，追求传统与现代的和谐，祝福您在教育教学领域书写培育人才的新诗篇！

插稿：杜宸旭 陈鸣宇

审核：裴博文