《小蜗牛学府行之——千年学府,岳麓朝圣》

summer淇

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;远上寒山石径斜,&nbsp;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;白云生处有人家。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;停车坐爱枫林晚,&nbsp;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;霜叶红于二月花。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ----杜牧《山行》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;立冬,对于地处中东部的长沙,秋色才渐入佳境,满目金黄。城内从马路到广场,从小区到校园,秋景俯拾即是。岳麓山脚更是挤满了来赏初冬美景的人们。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;千年学府,湖南文脉,湖湘儿女对岳麓山及岳麓书院无一陌生,可是我们真正了解她吗?她有着怎样的前世今生和人文精神?她对湖湘文化有着怎样的影响?趁着好时光,小蜗牛们在李老师的带领下开启二年级的学府之行——岳麓书院朝圣之旅。</h3> <h3>  带着问题参观才能学到更多的知识,家委会的家长们早已精心准备了参观任务卡,孩子们带着任务,随着讲解员姐姐的热情解说,开始了朝圣之旅。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;岳麓书院,位于湖南省长沙市岳麓山风景区,书院始建于北宋开宝九年(976年),历经宋、元、明、清各个朝代,晚清(1903年)改为湖南高等学堂,现仍为湖南大学下属的办学机构,历史已逾千年,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为中国古代著名四大书院之一;主体建筑有大门、二门、讲堂、半学斋、教学斋、百泉轩、御书楼、湘水校经堂、文庙等,各部分互相连接,完整地展现了中国古代建筑气势恢宏的壮阔景象。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;岳麓书院做为中国四大书院之一,岳麓书院四个大字,为宋真宗所书。岳为南岳向北的最后一峰,岳为山意时,当写为"嶽",麓为山脚。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“惟楚有材,於斯为盛”的对联我们都耳熟能详,以前总以唯楚有材理解,所以,做为楚人有一份莫名的得意。今天经过讲解员解说才知“惟”是语气虚词,无实义,做楚有材,人才鼎盛局面释义。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">古文一字一意一书深刻而凝炼,孩子们以后在学习时,也需沉心务实,不能想当然呀。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 岳麓书院满地的麻石,阅尽麓山的岁月沧桑,铺就书院的漫漫历程。就连立于院大门内宋真宗御笔的“岳麓书院”四个大字的石碑上的青苔,都能散发出的浓厚的千年文化味道。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这座千年学府,始建于北宋,鼎盛于南宋,延续于元明,再兴于清代。与白鹿洞、嵩阳、应天府并称为中国古代四大书院。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">书院的讲堂。也是书院的核心部分。遥想当年朱熹张栻会讲,学者云集,盛况空前。以致“一时舆马之众,饮池水立涸”。这里首开了书院会讲之风,是中国书院发展史上里程碑式的大事。讲堂内正上方悬挂的“道南正脉”匾,为清乾隆皇帝所赐御笔。这是肯定岳麓书院在学术界的理学正宗地位。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;孩子们年龄虽小,参观过程中不能完全听懂讲解员姐姐的介绍,没法深刻领悟岳麓书院深邃的历史和人文精神,却都认真对待,仔细聆听讲解员的介绍,认真完成任务卡。没有书桌写字,孩子们有的一边听讲解一边趴在地上记录,有的在墙上介绍文字里认真查找任务卡需要的信息,孩子们甚至“警告”家长们李老师要求了不许“百度”,必须自己听讲解看介绍,才算完成了任务。认真态度可见一斑啊。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一路参观过来,我们来到了孔庙。这是最后一个环节。清朝时,康熙皇帝亲自写了楷书的匾额“万世师表”下诏挂在孔庙大成殿梁上,从此,人们便称颂孔子是“万世师表”。在这里,我们进行了庄重的拜孔仪式。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 首先孩子们诵读了岳麓书院学规:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、时常省问父母;二、朔望恭谒圣贤;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、气习各矫偏处;四、举止整齐严肃;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五、服食宜从俭素;六、外事毫不可干;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">七、行坐必依齿序;八、痛戒讦短毁长;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">九、损友必须拒绝;十、不可闲谈废时;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一日讲经书三起;十二日看纲目数页;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十三通晓时务物理;十四参读古文诗赋;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十五读书必须过笔;十六会课按时蚤完;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十七夜读仍戒晏起;十八疑误定要力争。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 岳麓书院学规,共十八条,前九条讲如何为人,后九条讲如何进学。法度严格,规章细致,可见一斑。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">具体务实的书院学规,有品行、有方法、有态度规范,蕴含的是完整人格的教育理念和独立思辨、开放包容的人文精神,也希望孩子们通过诵读能从中领悟一二。</span></h3> <h3><font color="#333333">  最后,家委会主席崔藐月爸爸代表全体家长移交了一份特殊的“礼物”给李老师——戒尺。“戒”,警戒,惩戒,“尺”,尺度,标尺,标准。这些正是人在成长过程中所必需的。没有规矩,难成方圆,希望以此警示孩子们成长中需要有尺有戒。</font></h3> <h3>  接下来李老师为孩子们变了一个有趣的“魔术”,将戒尺变“没”了。李老师问孩子们希望戒尺打在身上吗?所有的孩子都大声回答“不希望!”。李老师借此告诉孩子们希望孩子们不要将戒尺用于身上,应该将戒尺放于自己心中,随时鞭策自己,约束自己。</h3> <h3>  初冬的岳麓书院,因为这群孩子的参观也注入了新鲜的气息。所谓读万卷书不如行万里路,孩子们也通过此次游学,学到了课堂上不能了解的内容,进一步了解了湖湘文化和岳麓书院的历史及精神。为了这次游学,孩子们不仅提前了解了相关知识,还精心准备了传统服装,每个人都盛装出席。最后请欣赏小蜗牛们的精彩服装秀吧!</h3>