2018年秋陶圩中心学校校本研修项目教师“返岗研修”活动

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2018年11月27日陶圩镇中心学校开展了2018年秋校本研修项目教师“返岗研修”活动。俗话说得好：玉不琢不成器，课不磨何以优？为了备一节课、上好一节课，使研修活动落到实处，参赛的每一组都进行了精心打磨课堂，反复修改教学设计，专注课堂存在的问题。经过小组成员的多备多磨，该是老师们“亮剑”的时候了！

一、第一小组展示：
首先让我们来领略第一小组的李燕华老师给我们展示说课。

莫晓菲老师执教《雪地里的小画家》，从老师的一个弯腰中体现了老师对学生的无限关爱。

有反思才会有进步，这不，刚上完课的莫晓菲老师正在进行反思呢！

莫壮添老师对莫晓菲老师的课进行点评，指出亮点，同时提出修改的建议。

二、第二参赛小组展示：
严小凤老师正在进行说课。

杨敏老师参与到学生讨论当中去进行指导！随后学生更是积极发表见解！课堂气氛是极其融洽！

瞧！孩子们听得多入迷呀！可见杨老师的课堂有多吸引人了。

生动有趣的实验，深深地吸引了一颗颗好奇地眼睛。

教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动；也是回顾教学——分析成败——查找原因—— 寻求对策——以利后行的过程。 一个优秀教师的成长过程中离不开不断地教学反思这一重要环节。趣味无穷的一节课结束了，杨敏在认认真真地对于本节课的生成进行了反思，“教然后而知困”，在不断地反思总结教学中的“得”与“失”，从“得”中总结经验，从“失”中分析原因，从而提高自己的教学水平。

苏海清老师对杨老师的课进行了精彩的点评。

三、第三小组展示：
上课前覃其珍老师进行了精彩而生动的说课，她通过说教材、教学目标、教学重难点，说教法，说学法，说教学过程以及说板书等流程，对二年级的《风娃娃》一课进行简单的介绍。

陈养芬老师的课知识量广，课堂活跃，表扬学生的语言丰富多彩。

成功的课堂永远离的团队的合作，如此活跃的教学氛围，不爱学都难哦！

陈老师先请一位同学上来表演船夫拉纤绳的动作，其他同学读。紧接着再请一组同学做动作演示，其他同学读形式，在动静结合中相互学习，共同进步。这样生动有趣的课堂怎么不令人欢迎呢？

陈养芬老师对本节课进行认真地反思。

在活动中每参赛队积极发挥团队协作精神，有分工有合作，互相帮助，互相促进。在参与的过程中得到了锻炼和提升。

四、第四组展示：
钟雪贞老师对《开国大典》进行说课。

上课啦！梁婷婷老师为我们献上了一场视听盛宴，让五年级的学生陶醉在学习的乐趣中。

梁老师精心准备，课堂充实而又活泼、灵动，深得孩子们的喜爱。

梁婷婷老师课堂激情澎湃，活力四射，感染着在场每一学生与老师。让我们身为中国人而骄傲、自豪。

在合作交流中迸发出智慧的火花！三人行，必有我师焉！

梁老师在做课后反思。

韦士娟老师对梁老师的课进行精彩点评，并提出今后改进的地方，让新老师更加明确今后的课堂上需要改进的地方。

五、第五组展示
闭云凌老师对即将要上的《富饶的西沙群岛》进行说课。

孩子响亮的回答，为课堂增添了许多生机，许多色彩。

陈围莎老师正在认真的进行反思！

这次返岗研修评比活动的开展，让我们收获匪浅，同时看到了陶小涌现出一颗颗璀璨的教坛新星。在以后的教学中，我们会脚踏实地，自主实践，改进课堂教学，不断提高语文教学能力。