<h3><font color="#39b54a"> 濮阳县第二实验小学</font></h3> <h3> 为了提高教学质量,提升教学水平,打造一支过硬的专业化教师队伍,濮阳县第二实验小学开展了冬季大型听评课活动。紧接语文、数学之后,综合科听评课也紧锣密鼓地展开。11月27日,终于轮到体育教师切磋武艺了,看一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。</h3> <h3>我们的准备活动开始啦</h3> <h3> 首先上场的是体育组组长王红丽老师,她讲的课是《车轮跳》。看孩子们一个个精神抖擞,聚精会神地听着老师讲解的动作要领,看着老师的动作示范,生怕漏掉如何一个细节。终于轮到他们练习了,看一个个生龙活虎,彩绳上下翻飞,身体轻盈跳跃,虽然偶尔也有失败,但丝毫不影响他们练习的激情。</h3> <h3>看我们的配合是不是非常默契</h3> <h3>我们的放松舞蹈不错吧</h3> <h3>我们的队形站的还不错吧!</h3> <h3> 第二位上场的是我们的美女刘艳华老师,她讲的是一节健美操课。她把健美操动作融入到游戏之中,孩子在悦耳的音乐伴奏中游戏,又在欢快的游戏中学习,使孩子们在不知不觉中学到了真本事,这样的教学设计可谓匠心独具。</h3> <h3>跟着音乐跳起来</h3> <h3>我赢啦!</h3> <h3>我一定要赢你</h3> <h3>虽然有个别孩子还左右不分,咱可是有妙招哟</h3> <h3> 第三个出场的是刘世鹏老师,他上的是队列队形课。一年级孩子入学不久,一些基础的口令、动作还不懂,队列队形课刚好适合他们。看孩子们的“立正”、“稍息”可是做得有模有样,三面转法有孩子左右不分,那咱先举着手练,孩子们竟然没有一个转错。小孩子注意力不会长时间集中,那咱就来个游戏,孩子们一下玩嗨啦!玩得连听课的老师也站不住了,竟然也加入其中和孩子们一起游戏。这样一个游戏,运动强度也上去了。快要下课啦,游戏正好结束,可孩子们还没玩尽兴,还想再玩,那也不行,得好好放松一下,快来和老师一起做放松操吧!</h3> <h3>看老师也和我们一起玩呢</h3> <h3>体育课结束的放松是必不可少的哟</h3> <h3>前滚翻示范,重点注意团身</h3> <h3> 第四个讲课的李志民老师,他讲的是体操课中的《前滚翻》。别看李老师年龄大了,做起示范来可是相当标准,一个漂亮的前滚翻示范便把孩子们吸引住了,看一个个争先恐后要到垫子上来体验,那就来吧!但保护与帮助也是必不可少的。孩子们很快便掌握了动作要领,一个个滚动那么圆滑,那么流畅。</h3> <h3>来个手倒立接前滚翻,让孩子欣赏一下</h3> <h3>看老师的保护与帮助</h3> <h3>看我们练得多认真啊!</h3> <h3>接下来讲课的是王彦超老师,他讲的是《齐步走行进中的口令》。首先,宣布一下本节课的内容。</h3> <h3>看老师这齐步走的示范,这基本功可是杠杠滴!</h3> <h3> 正确的“齐步走”姿势不仅对孩子的生长发育有好处,而且能提高一个人的气质,还能展现一个人、一个团体的精神风貌。看孩子们练得多带劲儿,是否有点军人的感觉呢?</h3> <h3> 最后上场的是我们的美女韩灵灵老师,她讲的是《50米跑》。别看年轻,经验可一点也不比老教师差,整节课的安排如此恰当,上得如此流畅。为了让孩子们尽力快跑,竟然想出了在胸前贴废旧报纸的方法,最后又以游戏的形式把废旧报纸投入垃圾桶,即练习了孩子的快跑,又提高了孩子的环保意识。</h3> <h3>讲解示范,体验后蹬发力。</h3> <h3>好好感受一下,看看后蹬是否有力</h3> <h3>看我们的奔跑姿势是不是很帅呢!</h3> <h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 上课结束了,下面就说一下这次讲评的成功与不足吧:</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 首先,大家都能把这次听评课活动作为自己的一次难得机遇,不怕暴露自己的缺点和不足,迫切希望提高自己的教学水平,积极参与的精神是难能可贵的。其次,</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">老</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">师</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">们</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">都充分发挥了自己的优势,尽显各自的风采,都讲</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">出</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">了</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">自</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">己</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">的</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">特</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">色,形</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">成了独到的教风,使听课的老师耳目一新。最后,尽管我们大家都很努力,但每个人也都存在自己的不足,希望大家多交流,相互多学习,取长补短,共同成长,共同进步。</span></h3></h3>