推进课堂变革 展示教师风采――涉县第二届小学（语文、数学、英语、体育）“女娲杯”讲课比赛圆满落幕

水

小学

教学

词汇

语文

学生

比赛

讲课

教师

课堂

课堂教学

　　为进一步深化“三全管理”，推进“三五”教育实践，检验“三双”教研成果，11月12日――21日，涉县教研室经过周密安排部署，在第四实验小学和第三实验小学进行第二届小学（语文、数学、英语、体育）“女娲杯”讲课比赛。本次比赛历经两个星期，由87名优秀教师参加，教研员与部分名师任评委，教研室主任张军民多次到比赛现场听课，督导，整个活动公正严明，赛出了水平。

　　本次活动以小学英语学科讲课比赛拉开了序幕。11月12日始，来自全县各乡镇中心校、国（民）办小学的22名优秀教师依次展示一个个精彩课例。

英语讲课比赛的内容是词汇专题教学（Let's learn)，词汇教学的目标是帮助学生掌握词汇的三个要素音、形、义，并能在交际活动中运用所学词汇进行交流。大多数教师能够利用实物、图片、表情、动作等手段直观形象地教学词汇，激发了学生的学习兴趣和自主学习的欲望；能尽量利用语境，在语篇中让学生有意义地学习词汇；能给学生提供多种形式的听、说、读、写与词汇相结合的语用活动；能利用自然拼读法（phonics)教学词汇，让学生掌握发音规律做到见词能读，听音能写，提升记忆单词的效果；并注意对学生进行词汇学习方法的指导。

　　为更好落实课程标准，进一步优化课堂教学环节，提高课堂教学效率，给教师们搭建交流学习和展示课堂教学成果的平台，11月15日、16日在第四实验小学进行了体育赛课活动。

　　虽然已是初冬时节，但师生们教、学热情高涨，他们一个个精神抖擞，无畏寒冷。所有参赛教师都能精准把握教学目标，巧妙设计教学流程，运用科学规范的语言、动作，引导学生反复练习，在体能，技术等训练中实现育人目的。当下课铃声响起时，孩子们仍沉浸在一个个竞技动作演练中，乐此不疲。

11月19日，小学语文讲课比赛开始。经过层层选拔，21名优秀教师以精湛的教学技艺，诠释着“1+2”群文阅读教学模式的内涵与意义。

　　“国学经典”进课堂，“课外阅读”课内落实，是新形式下对语文课堂教学内容的一个创新要求，是“大语文”背景下对语文课堂教学结构变革的要求。孩子们在国学经典的热情诵读中进入学习，在教材文本的阅读探究中收获知识与能力，在课外文本材料的阅读中感受文学魅力。

　　第一实验小学李俊红老师的课例《诗经.采薇》，引导学生在朗朗诵读声中，感受古文化的魅力，享受国学经典的音韵美；索堡镇索堡小学杨世松老师的《圆明园的毁灭》，引导孩子们从课文中习法，在课外文本《圆明园，中国永远的痛》中用法，充分发挥学生的主体地位，让他们在活动中陶冶情操，受到教育；新北关小学的崔晓凤老师的《老人与海鸥》，关注人文主题和语文要素并重的学习目标，一堂课温文尔雅，润物无声。

　　与语文比赛同步，11月19日―21日，数学讲课比赛在第三实验小学举行。赛课活动紧锣密鼓，预赛决出的22名教师各显其能，巧妙设计课堂结构，引导着孩子们徜徉在有趣的数学王国里。

　　数学赛课以“复习课教学专题”为赛课内容，参赛教师通过对小学数学生本育人复习课“引、梳、展、练、评”教学模式进行再学习，再研讨，再实践，对模式的基本理念、操作要令有了更深刻的理解与把握。课堂上，教师充分发挥学生的主体地位，让学生亲身经历知识梳理的全过程，精彩的设计，灵动的课堂，对模式的内涵进行了全新的解读，为模式的进一步推广起到了积极地促进作用。

　　涉县第二届小学（语文、数学、英语、体育）“女娲杯”讲课比赛圆满落下帷幕。一节节优秀课例，不仅展示了新时代我县教师的新风采，而且充分展示了目前课堂教学内容、课堂结构设计变革的丰硕成果，对教师教学理念的转变，课堂效能的提升等都起到了引领与启示作用。

活动结束后，各学科教研员就本次活动做了深度的总结与反思，对今后的教研工作做了进一步的规划与梳理。

新时代，新担当，新作为，在教体局“三全”管理思想的指导下，在“三五”教育实践的推动下，我们的“三双”教研活动一定会走得更扎实，更高效，我县的小学教育教学事业一定会再上新台阶，再创新辉煌。

撰稿人：付海燕 苑东香 任志刚

审稿人：李书朝

核稿人：张军民

单 位：涉县教研室