<h3> 为了更好的关注骨干教师的成长，跟踪培养青年教师，11月27日，市教研员王旭老师和区教研员尚岩老师亲临大自然小学听课指导。两位教研员的到来为大自然的音乐教学增添了勃勃生机，也为这个冬日增添了一抹暖阳！</h3> <h3> 石瑶老师工作作风严谨，文化底蕴深厚，专业技能过硬，在课堂教学中能够以学生为本，开拓创新，积极进取。在2015年第七届辽宁省中小学音乐教师基本功比赛中荣获“小学组全能比赛一等奖”；在2017年顺城区中小学体音美教师教学基本功竞赛中荣获“小学音乐学科教学状元称号”；在2017年一师一优课评选中荣获区、市、省、部级优秀课的好成绩。是一个用音乐托起梦想，用责任筑就未来，非常具有发展潜力的年轻教师！</h3> <h3> 大自然小学陈校长对音乐学科的发展非常重视，热情迎接两位教研员，对她们的到来表示热烈的欢迎！</h3> <h3> 随后，王老师和尚老师在陈校长的陪同下，聆听了石瑶老师的一节五年级音乐欣赏课《大河之舞》。</h3> <h3> 石瑶老师的这节课，课件、用具和教学视频准备充分。能够从学生的角度入手进行教学设计，充分关注学生的学习体验和有效的音乐活动，上课很有激情和活力。她设计的课前节奏互动接龙游戏，深深地吸引了学生们的学习兴趣。打击节奏由简到难，循序渐进，突出了音乐学科从聆听入手，以节奏为主线，充分关注学生学习活动的特点。整节课教学思路清晰，教学环节流畅，得到了王老师和尚老师的一致认可。</h3> <h3> 课后，王老师和尚老师针对本节课与石瑶老师进行了交流和研讨。从备课、上课和学生之间的互动环节都做了认真点评，特别说到与学生互动环节，王老师还亲自认真示范，时刻强调音乐课堂要围绕音乐要素来上音乐课。王老师身上那种崇高的敬业精神和对音乐学科的无限热爱，令在场的每一位教师都深深感动，倍受鼓舞！</h3> <h3> 通过两位教研员的亲临指导，石瑶老师也有信心在今后的教学中树立目标、努力实践、夯实专业基本功，不断提升自己的教育教学水平。</h3> <h3> 相信在市教研员王旭老师的带领下，区教研员尚岩老师的指导下，大自然小学的音乐教学一定会百花齐放，越来越好！</h3>