活动育人，润物无声——在实小挂职学习心得体会

无可取代。

　　活动，是人类生存的基本方式，也是教育发生的基本形态。江浦实小坚持“崇文、立德”的校训，“担当、争先”的实小精神，以“为每个孩子积蓄成才的力量，为每个孩子编织成才的梦”为办学理念，努力实现创建“高质量、现代化、有特色的江北强校、江北名校”的目标。为了实现这个目标，学校开展了丰富多彩的学生活动，促进学生在活动中陶冶情操、发展智能。在实小学习的这个周，我们充分感受到这份浓浓的活动氛围。

　　一、开展传统教育活动，传承民族经典文化。

学校被命名为“林散之学校”，专设“珠江学院”，为学生开设书法课程，培养了大批书法爱好者。据说，实小已经连续成功举办了六届“散之杯”书法奖学金活动。走在林散之长廊中，欣赏着学生的书法作品，浓浓的墨香浸透心脾!每年5月份，学校还会举行“话剧月”，每个年级都会精心排练话剧节目，我们在凝颂厅看到两侧墙壁上的剧照，似乎话剧月那精彩的一幕幕便浮现在眼前；大课间的伞舞，全校近两千人一起舞动，更是把京剧与体育锻炼完美融合，给我们呈现了一场壮观的艺术盛宴！

　　二、举行才艺展示活动，打造学生的个性舞台。

学校开辟了“乐星大舞台”。晨读时间，总会有学生在班主任和音乐老师的带领下在这里表演，吉他、手鼓、二胡、小提琴、笛子……八仙过海，各显神通！每周二中午，凝颂厅里都会举行“雏凤书香”实小讲坛活动。近两个周，轮到的是四年级学生，我们也受邀到现场观摩。小小主持人在台上举手投足之间，都展露专业风范，不仅给在座的小观众引领了阅读的的方向，更让所有人都深深感受到读书之美，读书之乐！

　　三、创新体育锻炼活动，增强学生的身心素质。

大课间活动中，棒操、伞舞、放松操，使全体学生都得到了肢体的锻炼和放松，身心得以合理的调节。大课间后，我们偶然发现，有部分学生在老师的带领下，跳起了“大绳”，绝的是，一人，两人，甚至三人、四人一起跳，都能顺利过绳，且生龙活虎一般，衔接紧凑流畅。询问过后才知道，这是他们在为浦口区的“冬季三项赛”做准备。他们很会利用时间，上课之前虽然只有三五分钟，但也可以练上十来遍呢！学校还成立了足球队、篮球队、排球队、手球队。这几个周每天的早晨，排球队和篮球队会有老师负责进行训练，足球队早晨和中餐后会有两次训练，更有专业教练负责。学校球队曾获得南京市小学女排比赛第一名，男篮比赛第二名，手球队国家级比赛第三名的好成绩。这些体育活动的开展不仅使学生的身体得到科学的锻炼，更使学生在体育竞技中更好的成长！

　　四、丰富社团学习活动，培养学生的综合素质。

每周五下午两节课后，是社团活动时间。学校开设了十多个社团，除了专用的活动地点外，还充分利用各班教室，有专门的老师负责培训或安排活动，每个人都尽职尽责，风雨无阻。这个时间，是艺术的时间；此时的校园，是欢乐的校园！

　　五、发掘社会实践活动，增强学生的实践能力。

这个周，我有幸随三年级学生一起，在德育处叶主任的带领下，参加了一次“少年军校”的参观实践活动。上午，是由不同的教官对各班学生进行队形队列训练；中午，参训师生和消防官兵一同就餐；下午是参观消防队官兵的内务整理和消防演练。学生和老师都兴致勃勃，俨然经历了一次绿色军营之旅，既锻炼了身体和意志，更增长了见识。听叶主任介绍说，每年秋季的三年级学生都会参与这项活动。

　　这周一的全体教职工大会上，学校还特别对“游园”活动进行了安排。届时，全校各班都会开设“创意世博园”，展示异国风情，吸引“游客”参观。这是“一带一路”走进校园的创新之举，更是一次创意设计实践、合作交际能力锻炼及开拓眼界的盛会！我们虽然还没有看到，却也通过口耳相传，隐隐感受到那份期待中的热闹！

当然，学校开展的学生活动还有很多，我们未能完全了解并一一道来。但坚持“活动育人” “创特色发展之路”却是真实地贯穿到了实小的整个工作中；正因为坚持活动育人，从而使每个学生都得以在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中升华，在升华中成长！