<h3> 现在的孩子们应该会频频收到很多新奇的礼物,也会玩很多有趣的游戏。但是,在父母亲那个物质相对匮乏的年代,孩子的爸爸妈妈们又是怎样过他们的童年生活呢?跳皮筋、滚铁环、玩石子、弹弹珠等等这些有趣的游戏串起了爸爸妈妈美好的童年生活。今天的手工活动,我们就以玩味爸爸妈妈的童年生活为主题,请孩子们做这个手工活动,回去和爸爸妈妈一起玩“东南西北”,让我们带孩子们一同走进爸爸妈妈的童年。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>我们的主要活动目标是:</h3><h3>1、感受爸爸妈妈的童年趣事,玩味爸爸妈妈的童年生活,增进亲子感情。</h3><h3>2、认识“东、南、西、北”,能够和爸爸妈妈共同制定游戏玩法,能够遵守游戏规则并快乐的玩游戏。</h3><h3>3、会对边折,四角向中心折,学习点、角、线的反复重合折叠技巧,有效促进数理概念和空间感发展。</h3> <h3> 折纸中蕴涵丰富的知识与技巧,是促进孩子健康成长的一种有益方式,良好的氛围对孩子的成长有着不可低估的陶冶作用,同样,折纸活动也需要良好的氛围才能有效地开展。</h3><h3>区域折纸</h3><h3> 我们幼儿园的折纸通常以活动的形式展开,但是教师一个人的能力总是有限的,因此在班级中创建一个区域折纸的平台,营造轻松的氛围,使孩子有机会进行自我练习,得到自我锻炼,对于提高孩子个人能力都是有好处的。如小猫头饰、纸偶娃娃等,组织孩子与教师共同完成制作后,作品可继续用于游戏活动中。在班级中给孩子一个折纸的空间,允许孩子经常性地折折,让孩子自由发挥、自主创作,营造宽松的氛围,是孩子经常性折纸有效开展的重要手段。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>家庭折纸</h3><h3> 父母是孩子最好的老师,我们利用家园资源,通过短信平台向家长汇报孩子们学习折纸的内容,争取家长配合。如在学习了折“东南西北”后,让孩子在家里教自己的爸爸妈妈折,有的家长还给孩子买了一些相关的折纸书,闲暇时,就和孩子一起利用大润发广告纸折一串玲珑的风铃;一只只可爱的小猫、天鹅,全家一起动脑动手,感受家庭和谐。</h3>