<h3><font color="#010101">喜爱动物是幼儿的天性，孩子和动物之间，似乎有着天然的联系。我们亲近动物、关爱动物、保护动物，我们要从身边做起、从小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友！</font></h3> <h3>《可爱的小动物》主题分析：孩子们通过手工、涂色粘贴等形式，帮助幼儿认识一些常见的小动物，了解小动物的习性，学会保护小动物，萌发热爱小动物的情感。</h3> <h3>分主题一：喂喂小动物</h3><h3>让幼儿了解小动物爱吃什么食物，小动物的生活习性，老师用超轻土准备好小动物喜欢的食物，让幼儿猜测有哪些小动物喜欢吃这些食物，为他们涂上喜欢的颜色……锻炼幼儿用油画棒进行涂色，提高幼儿在轮廓内涂色的技能！</h3> <h3>分主题二：小动物的花花衣</h3><h3>这一主题老师让幼儿采用了棉花为小绵羊“穿衣服”、用瓦楞纸为孔雀“穿衣服”、用黑卡纸为小斑马“穿衣服”、用荞麦皮为小棕熊“穿衣服”……培养幼儿的观察和动手能力，了解动物皮毛特点及作用。</h3> <h3>分主题三：爱护小动物</h3><h3></h3><h3>采用家园共育的方式，和父母一起制作爱护小动物的手抄报，让幼儿学会爱护小动物的方法，了解不同的动物生活习惯和喜欢吃的食物都不一样。从小培养幼儿爱护动物的意识！</h3> <h3><font color="#010101">分主题三：爱护小动物</font></h3><h3><font color="#010101">采用家园共育的方式，让幼儿学会爱护小动物的方法，从小培养幼儿爱护动物的意识！</font></h3> <h3>《主题单元互动墙》</h3><h3>主要展示的是感恩节，让孩子在感恩的大树上写下想对家人说的话，然后树旁边贴满了属于孩子们自己的纸杯制作花朵，来表示幼儿懂得感恩知道爸爸妈妈的不容易！还提高了幼儿的动手能力！</h3> <h3>本月区域:采用家园共育和手工为主</h3><h3> 幼儿个家长一起用各种材料制作自己喜欢的小动物，并带来分享。看到家长和幼儿制作的小动物，真的很棒！</h3><h3> 用孩子们最喜欢雪花片玩具拼插自己喜欢的小动物形象</h3><h3><br></h3> <h3>区域以手工为主，这是老师带着小朋友用超轻土自己制作毛毛虫小动物，小朋友们都很厉害。同时也是能发展幼儿小肌肉的发展</h3> <h3>“ 可爱的小动物”这一主题，引导幼儿喜欢小动物，学会保护小动物，萌发热爱小动物的情感。在“喂喂小动物”的主题中，让幼儿体会合作的重要性，同伴之间的互相帮助，感受动物给小朋友带来的快乐。在“小动物的花花衣”主题中，在与小动物充分的接触之后，能使幼儿在快乐的活动中全面认识动物，培养幼儿的观察，表达和动手能力，并增强幼儿的社会交往能力和爱护小动物的情感。在“爱护小动物”主题中，让幼儿在生活中自然而然的增进对动物的亲近之情，学会关心和珍爱小动物。并在模仿小动物的过程中获得快乐。运用各种感官主动探索，自主学习，获得直接经验。</h3>