<h3>锐意进取，再续辉煌</h3><h3>——葛埠口二中应邀参加全国翻转课堂成果展示交流大会</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》《教育信息化“十三五”规划》和《教育部关于印发〈教育信息化2.0行动计划〉的通知》要求，促进信息技术与教育的深度融合，探索信息技术在课堂教学与创新应用中的有效模式和方法，中央电化教育馆培训中心于2018年11月23-25日在山东省昌乐一中举办“第三届全国‘翻转课堂’学术研讨暨成果展示交流活动”。本次大会以“翻转课堂·深度学习·核心素养”为主题，汇集全国“翻转课堂”专家智慧和各学段“翻转课堂”不同实验学校的实施经验，总结推广各地在“翻转课堂”与教育教学深度融合实践中取得的经验和成果，开展交流与分享。我校吴小通老师应邀代表学校参加此次活动，所作的展示课《同类项》得到了参会人员的高度评价。</h3><h3></h3> <h3>本节课采用“1+1”的课时分配，自学质疑课和训练展示课呈现梯度的教学目标，所有的教学设计和活动安排都紧紧围绕教学目标而展开；以双十一购物为线索，于具体情景中理解并掌握同类项的概念、经历合并同类项法则的形成过程，充分渗透分类、类比、整体思维、逆向思维的数学思想；借助学创教育网络平台，利用数据分析以学定教；连续的两节课，没有老师的讲授，有的只是老师深入到小组当中与学生朋友似的交流，对学困生一对一的指导。“谁愿意帮他想一个好办法？”“你还想探究什么问题？”“你们组还能给大家提出一个值得继续探究的问题吗？”“相信下一个小组的展示更精彩！”在老师一步步这样的引导鼓励下，整节课以小组合作学习为主要学习方式，在紧张愉悦、自由民主、激情高昂的交流探讨中一气呵成，水到渠成的体现出重点，顺利突破了难点。一节有血有肉、灵魂饱满的展示课由此而生。</h3> <h3>时至今日，我校在以杜习广校长为首的领导班子的带领下，在“翻转课堂”“智慧教室”的课改研究道路上风雨兼程行走了近三个年头，取得了可喜的成绩，产生了一定的影响。为继续发扬我校的引领示范作用，我校课改正在向“精起来”“深起来”进行着平稳过渡，同时，整合资源，争创特色项目，注重分享与反思等活动也在积极开展。</h3> <h3>此次大会为我校“翻转课堂”“智慧教室”的实验指出了更明确的方向。但凡过往，皆为序章，接下来，我校定会在三年积淀的基础上，结合卓有实效的创新举措，在“翻转课堂”“智慧教室”的探索之路上走得越来越远，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！</h3>