行在路上，学在旅程一一竹溪县研学旅行活动掠影

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　　读万卷书，行万里路。读书是精神的旅行，旅行是身体的阅读。读书，是向内旅行，去往精神世界；旅行，是向外阅读，探索天地苍穹；唯有读书和旅行，能成为更好的自己！

一一一摘记

近来，教育部颁布相关政策，确定将研学旅行纳入中小学教育教学计划。2016年底，国家教育部等11部门联合发布了《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》，《意见》对研学旅行的重要意义、工作目标、基本原则、主要任务和组织保障五个部分的内容作了详细的诠释。湖北省教育厅等14部门也相继下发了《湖北省中小学生研学旅行试点实施意见》、《湖北省中小学生研学旅行试点管理办法》。

根据省市等相关部门的文件精神，竹溪县教育局下发了《竹溪县中小学生研学旅行指导意见(试行)》的通知，并召开相关科室、各学校校长联席工作会，要求制定周密的研学旅行方案，层层审批，明确职责，确保安全。

2017年12月初，以长安学校为试点，开启了竹溪县中小学生研学之旅。

　　研学旅行，是由教育主管部门和学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，有计划地组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，让学生在与平常不同的生活中拓展视野，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、团结协作、吃苦耐劳等优秀品质和精神！

　　2018年，青少年校外活动中心管理办公室汇总城区及公路沿线各学校的研学旅行工作计划、方案等上报县教育局审核后，在各学校和研学承办机构的精心组织下，相继开展了研学旅行活动。截止目前，竹溪县共26所中小学约3500学生去武当山国际武术学校的营地开展了研学旅行活动。

11月下旬，思源学校组织了本学期竹溪县最后一期的研学活动。26日清晨，八年级师生共368人开启了该校第一批为期五天的研学之旅。

　　教育局对此项工作高度重视，密切关注。11月26日，分管领导徐主席亲临营地学校考察调研，伴随思源学校的孩子们进行了一天的研学体验，并针对研学课程的设置、研学课程的实施等相关工作与研学承办机构的管理人员作了深入地探讨。

　　一、研学旅行之军事课程

　　团队建设。

提升团队凝聚力，加强个人集体荣誉感，增强团队合作意识和合作精神。

　　武当武术

领悟武当武术的博大精深，强身健体。

　　军事挑战项目(攀爬毕业墙、同步进行、挑战90秒)

锻炼同学们的协调配合、团结互助的能力，提高学生的综合素质。体现学生积极、乐观、健康的品质。

　　军旅生活体验(野外拉练)

培养学生坚强的意志和相互关爱的情感。

　　二、研学旅行之德育课程

　　餐桌文明礼仪

教育学生讲文明，培养良好的行为习惯。

　　内务整理

培养学生的生活自理能力。

　　凝聚班魂

提升团队凝聚力，加强个人集体荣誉感，增强团队合作意识和合作精神。

　　动力圈

培养团队内部的相互信任；

增强学员挑战自我的勇气；

发扬团队精神、互相帮助；

通过挑战懂得合理突破本能的重要意义；

感悟制度的制定与保障对完成任务的价值；

培养学生换位思考的意识。

　　三、研学旅行之历史课程

了解人类的起源，美丽车城的发展，秀丽的山河以及道教的文化。

　　参观武当山博物馆

　　游览玉虚宫

　　参观十堰市博物馆

　　四、研学旅行之情感课程

　　感恩教育

学会感恩，培养学生积极的情感态度与价值观。

　　研学心得

学生记录自己的心路历程，体验后的感悟，研学后的收获。

开心的游戏

　　老师的实时播报，家长的放心与支持，满满的正能量！

　　德育和情感教育贯穿着整个活动的始终。

校内教育，校外研学，相辅相成，并行不悖。

一周实训，终生受益。

　　青春是一场盛大的行走，行在路上，学在旅程，不同的经历，别样的体验。一路且行且歌，记录、体验、感悟、思考直至改变！

　　明年，思源学校的研学之旅将进入下一段旅程。

来年，竹溪县各学校的研学之旅也将迈入一个新的台阶。研学旅行，我们一直在路上！