<h3>高二年级11月份期中考试成绩分析会</h3> <h3> 11月26日,高二年级全体老师利用下午三四两节课,集中对11月份期中考试成绩进行分析。</h3> <h3>高二教务主任赵后红做年级整体成绩分析</h3> <h3> 赵主任从考试概况、成绩分析、存在问题及解决措施等四个方面进行了全面而详细的分析。其中成绩分析包括:高二各班各科一本线、二本线及艺术过线人数;高二各班各次段、各分数段人数;总分及各学科后30名同学分布。</h3><h3> 对存在问题的分析一针见血,涉及复习策略、考试习惯、弱科现象、学习效率、学习习惯、心理压力等方面。并从细处着手,提出了切实可行的解决措施,主要包括<span style="line-height: 1.8;">习惯养成教育;</span><span style="line-height: 1.8;">加强备课组集体研究教法、学法;</span><span style="line-height: 1.8;">开</span><span style="line-height: 1.8;">好备课组和班级成绩分析会;课堂管理;</span><span style="line-height: 1.8;">强化责任意识,我的课堂我做主;</span><span style="line-height: 1.8;">平时授课有意识地向高考题渗透和靠拢;以及</span><span style="line-height: 1.8;">全力以赴备战学考。</span></h3> <h3>合格考优秀教师范雪梅老师做经验交流</h3> <h3> 范老师从备课考前学案整理、上课串知识点围绕考点进行、课下抓后进生、基础知识复习后用模拟题、刷真题以及考前方法指导等六个方面进行介绍,范老师工作务实,努力上进,获得领导及老师的一致好评。</h3> <h3>合格考优秀教师李勇老师做经验交流</h3> <h3> 针对学困生,李老师坚持“士气可鼓不可泄”,采用课上鼓励,课后帮扶相结合。建议<span style="line-height: 1.8;">多设计课堂活动,比如地理组实施的学生间的“青蓝工程”,拜师结对,增加仪式感;</span><span style="line-height: 1.8;">课前主线背诵;</span><span style="line-height: 1.8;">习题规范常抓不懈</span><span style="line-height: 1.8;">,抓落实要抓出血来</span><span style="line-height: 1.8;">。最后,李老师总结到,是</span><span style="line-height: 1.8;">备</span><span style="line-height: 1.8;">课组的群策群力使得学生取得优异成绩成为可能。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>学部领导赵晓华部长莅临指导</h3> <h3>年级主任陈云贺做分析总结及下一步工作部署</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 陈主任首先</span><span style="line-height: 1.8;">认可了范雪梅老师的双向细目表、目标生、考前指导的做法,以及李勇老师的爱心、耐心、细心的优秀品质,给予两位老师为代表的优秀教师以高度的评价。</span></h3><h3> 然后从数据着手,精确解释综合起始数据(来自高一四次大型考试数据),等级分和原始分的对比,各组合的成绩对比,进行成绩分析。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 最后,陈主任高屋建瓴,精准定位,对期中考试后的工作做了详细部署,主要从以下几方面着手:</span><br></h3><div><h3>1、重新审视定位我们的目标。<span style="line-height: 1.8;">各</span><span style="line-height: 1.8;">类班级、</span><span style="line-height: 1.8;">各备课组都要明确自己的联考目标任务。</span></h3><h3>2、为了提振高二学习精神,精心开好一节学考动员班会课。</h3><h3>3、广泛开展一次学生谈心活动,将导师工作<span style="line-height: 1.8;">落到实处,尤其是走班课。</span></h3><h3></h3><h3></h3><h3>4、深入开展一次教育教学反思活动,努力改进我们的班级管理和教学工作。</h3><h3> 年级主任不仅在班级管理和教学工作都提出了具体务实的指导,更提高了教师士气,希望高二年级作为一个年轻的整体,<span style="line-height: 30.6000003814697px;">一起携手,</span><span style="line-height: 1.8;">沿着新高考改革的方向勇往直前。本着不断发现问题、不断解决问题的态度,积极面对困难,让高二年级变得更好。</span></h3></div> <h3>高中部长赵晓华进行工作指导</h3> <h3> 会议接近尾声,赵部长进行工作总结,认可了高二年级精诚协作的工作作风,建议把考试当做诊断,从学情分析,教学策略,落实到底,激励学生角度,进行指导,肯定了朱晓娟、李勇、袁辉、杨海荣、刘庆民等老师的优秀做法,期望老师们寓教于乐,全接纳,慢引导,做智慧老师。</h3> <h3>(编辑:宋丹丹 审核:陈云贺)</h3>