<h3>全县均衡发展工作推进会后,桑村乡作为一个偏远乡镇、革命老区,学校规模小,层次参差不齐,如何打造各具特色的校园文化,如何给全乡中小学校长一个高起点的师范引领,中心校张志勇校长运筹帷幄,高瞻远瞩,科学安排,制定了详细的推进台账,有条不紊,扎实推进。2018年11月26日下午,张校长带领全乡中小学校长去长垣佘家二中、岸下小学参观学习。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>大家从校园文化、各种功能室的布置、功能室各种账册的制定等方面详细学习。</h3> <h3>功能室的管理员。</h3> <h3>功能室的账册。</h3> <h3>音乐教室。</h3> <h3>心里咨询室。</h3> <h3>物理实验室。</h3> <h3>校园文化。</h3> <h3>校园文化。</h3> <h3>听黄校长工作经验交流。</h3> <h3>张志勇校长最后要求桑村乡均衡化验收工作要做四点:一、整体规划,结合自己学校特点,干什么做什么文化,突出自己学校的外显文化特色。二、分段实施,校园文化、档案建设、图书仪器等要有条不紊逐项进行。三、强化引领,校长是引领者和决策者,一定要高标准高起点,一步到位。四、全员参与、一定要发掘全体教师内在能量,参与校园文化、校徽、校训的梳理提升。</h3><h3> 张校长最后说:一定要统一思想,科学规划,统筹安排,全体参与,攻坚克难,一定会打赢均衡验收攻坚战。</h3>