抓专项训练 提数学素养――记星苑小学六年级数学应用题大比拼

李素丽

为提高学生解决问题的能力，充分开发孩子们的数学潜能，培养学生良好的数学素养。根据学校的安排，特制订了详实具体的数学应用题竞赛活动的方案，方案对竞赛时间，地点，比赛方式作出了明确的规定，并对评比方法作了严格的要求，确保活动顺利进行。

赛后，我们认真组织教师分工阅卷，并及时教研总结

赛场秩序井然，学生认真答题

各班同学能严格遵守参赛纪律，认真答卷

数学应用题竞赛活动已经结束，但思考留给了每一位数学教师。希望通过这次竞赛，学生能够找到自己出错的原因，能及时、认真地改正卷子上的错误，并在今后的学习中养成勤于动脑的习惯，改正马虎不认真的缺点，能够以严谨的学风来对待平时的学习。教师在今后的教学中要及时查漏补缺，讲清算理，教给学生学习方法，指导学生不仅学会，而且会学。另外，还要抓好专项训练，加大练习力度，练习要做到有的放矢。真正提高学生解决问题能力，提升学生数学素养。