南小巷小学召开传达“区教育局教育质量擂台赛”精神暨“期中过程性质量分析•诊断•总结大会”

莲湖区南小巷小学

期中过程性质量监测是一学期的中转站，是对学生前半学期学习情况的检查，也是对老师教学工作的总结。为了如实地评价前半学期的教学质量、查找、发现问题，不断改进教学方法，提高教学质量，同时为了积累成功经验，促进教学发展，在老师认真批阅、解读，自我分析试卷的基础上，我校于2018年11月26日下午4点15分召开了传达“区教育局教育质量擂台赛”精神暨“期中过程性质量分析•诊断•总结大会”全体教师均参加了本次会议，会议由刘志翔校长主持。
板块一：分析反思找差距，务实求真提质量。
此次质量分析是建立在前期教师个人、教研组分析的基础上进行的学校整体性质量分析。教导处副主任韩洁英在分析会上对语文、数学、英语学科进行了全面总结和深入分析。
一是肯定了各学科取得的教学成绩。
二是明确指出了各学科存在的问题。
三是客观分析了目前学校教学管理、教师教学行为、学生学习习惯中需要反思的问题。
四是针对本次质量分析提出了具体的改进整改措施。从行政层面、教师层面、家长层面深入剖析，提出提升教学质量的策略和方法。

韩主任提醒行政干部强化过程管理，夯实行政干部跟年级跟学科教研制度；教师要进一步明确各学科在今后教学中的方向和侧重点在扎实进行课堂教学的同时，要对作业进行研究，把作业的布置和批改落到实处，注重思维训练，增加阅读面，丰富学生的知识体系；老师们做好家校“率性”沟通，争取家长配合和支持， 定期邀请家长进课堂，切实在提高教学质量方面想点子，下功夫。

       板块二：感恩相遇，缘聚南小。

       韩主任对上周四召开的“共诊断·共思考·共助力·共进步”期中家长会做了全面回顾与反馈。

       一是回顾家长会基本情况。

       二是从行政悉心服务、教师认真参与、家长读书故事分享三个层面肯定家长会的亮点工作。

       三是总结经验提与不足，提出改进建议，加强学校、家庭和社会齐抓共管的教育合力。

板块三：传达会议，分析思考，落实精神。
刘志翔校长传达了在26日上午召开的“区教育局提升教学质量擂台赛”上胡局重要讲话：
一是紧盯教育根本任务，全面提高教育质量。
二是教学质量注重抓好“三力”即：学生学习力、教师的教学力、发展学校教研力及其转化。
三是规范学校管理、更新管理念、提高管理效能。
四是教学改革稳步推进，评价体系全力跟上。
板块四：殷切希望，校长寄语。
刘校长提出三点要求：
一是强化质量意识和责任意识，抓好课堂细节，将胡局讲话精神与下半学期整改策略有效结合在一起。
二是联系实际教学，注重分析数据背后的东西，研读教材，注重学习与思考，扎实开展好明天下午将要进行的主题为“期中质量分析应对策略”的教研活动。
三是要注重作业的分层布置及批改，强化补差提优工作的策略。
质量诊断，分析思考，追赶超越。我校全体老师在学习中成长，在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步，在全体师生的共同努力下，我校的教学质量，一定会在不断的总结与反思中提升到新的高度！