<h3> 11月23日下午,按照行程安排我们来到了长春街小学参观。</h3> <h3> 从外观,从大门来看,它并没有什么特别,甚至说很不起眼。但当你走进去才会发现里面大藏乾坤。</h3> <h3> 这是长春小学的校风校训,教风学风。老师和孩子每天进入教学区都将从此经过,也许这些都已深深印在了他们的心上。</h3> <h3> 我们最先参观的是“孩子剧团”陈列馆。这是一个纪念少儿艺术团队“孩子剧团”抗日救国精神为主题的孩子剧团陈列馆,馆内陈列着历史照片及部分老团员捐赠的实物,皮鼓、腰鼓、口琴、前进牌小号、奥林匹亚牌手摇留声机…这些“文艺武器”向参访者讲述者当年孩子剧团“抗战奇花”的风采。最令人印象深刻的陈列馆内的小解说员,几个解说员各负责讲解一部分,个个面带微笑,仪态大方,解说清楚流利,向参观的人展示了本校学生的素质。</h3> <h3> 接着我们走进了该校图书馆“香橼书院”。</h3> <h3> 香橼书院位于该校最美丽,最幽静的一角,以门外的四棵香橼树命名。</h3> <h3> 这样舒适,幽静的环境,我想即使不爱读书的孩子走进去也忍不住想随手拿起一本书静静地或坐在窗边或盘腿坐在地上开始阅读。</h3> <h3> 不只图书馆里面还是外面走廊都适合捧一本书度过课余时光。而重视阅读不只体现在图书馆,还有教学楼楼梯下面,也被创意地运用起来。那些带着岁月感的小画书整齐地摆在架上,陪伴了新一代孩子的童年。</h3> <h3> 最让人感叹的是教学楼除了正常教室以外,每层都有不同的主题。这是智能与创造主题。这层楼上的小小科技馆,计算机室,梦工厂,3D打印室,让人怀疑自己参观的不是一所小学,而是某微软公司之类……</h3> <h3> 这是科学与自然主题。</h3> <h3> </h3> <h3> 介绍教师说,走道上的这些陈列放了五年了,都没被破坏,学生进入这个校区以后都要先让他们参观完,解除新奇感。学生素质可见教育的成效。</h3> <h3> 这是人文与艺术主题。这一层上的陶梦空间,数字音乐室,戏曲戏剧室,博弈轩,书法室,美术室都极具特色。</h3> <h3> 我们看到的不只有优雅的纸伞,还有满玻璃窗的古诗。介绍教师说学校到处都藏着古诗,小学课本上的所有古诗都能在学校找到。这样的渗透式的教育也是非常独特。</h3> <h3>墙上贴的是学生书法。</h3> <h3> 最后还有一层是星光大道。据介绍每届毕业生都会在此走过红毯,举行毕业仪式。</h3> <h3> 除了上面介绍过的课程,还有跆拳道,游泳,攀岩,英语,合唱团等等丰富的选修课。学生在开学时进入教育云选课平台选择自己想学的选修课,有实行走班制课堂以及利用下午第二节课放学后的时间来学习这些选修课。这些选修课也不是随便上上,而是学生真的能学到东西。春天”交响乐团就是靠孩子们的真才实学屡屡获奖。组建不到半年,乐团就获得省内3个一等奖,而这群演奏者的平均年龄只有8岁,是武汉市最年轻的一支交响乐团。</h3> <h3> 学校里还饲养了孔雀和鸵鸟供学生观察。介绍教师说,有很多孩子写的优秀作文都是由此来的灵感。</h3> <h3> 参观的整个过程都让我替我女儿羡慕这所学校的孩子。长春街小学给人的感觉就是一所确确实实为了孩子的发展的学校,一所不仅教书而且育人的学校,一所到处渗透着教育的学校。我们也许不能做到这样的“高级”,但是我相信其教育的方式和理念能给我们带来一些启发。</h3>