2018新岗教师培训每日一思(第四刊)

沧海映雪

<h3>每日一思 </h3><h3> “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”罗朝阳老师引用儒家修身治国平天下散文《大学》里的名句作为开场白。想到罗朝阳老师今日授课的主题我不禁想到怎样的老师才能成就好学生?我认为正如这句开场白“教育的宗旨在于弘扬高尚的品德,在于关爱人民,在于达到最高境界的善。”目标很宏伟,作为教育者正应该带着这样孜孜不倦的追求,带着宏伟的教育理念与学生与被教育者共同追寻。这样无止境的教育理念我认为也打破了中国传统教育里老师的权威理念,老师应该作为一个引导者的身份与学生共同进步,所以我认为对学生有平等观念的老师是一位好老师。</h3><h3> 习近平总书记在考察北京师范大学时曾提出“四有好老师”理念,作为新时代优秀教育者的标准,它不断勉励着后来的教育者做“有道德情操、扎实学识、有仁爱之心、理想信念的”四有好老师。理想信念是飘渺的,仁爱之心是难取舍的,扎实学识是需不断积累的,有道德情操是正义的,而全部拥有的教育者是伟大的。罗朝阳老师的VCR中我映像最深的一段是在学生与她自己的孩子间做了一个取舍,作为一个母亲弃小家而坚持教育者的理念,她就是伟大的。</h3><h3> 罗老师的授课让刚进入工作岗位的我豁然开朗,她让我明白做新时代的教育工作者不仅局限在课堂上在学识上提高自己,更重要的是在于引导学生全面发展。正如开场白《大学》中“八条目”所阐述的那样,格物、致知、诚意、正心、修身、齐家才能平天下。今天我会始终以罗朝阳老师为榜样,以“八条目”的理念规范自己,追寻自己的教育天空,在今后的教育路上引导自己的学生,与他们共同成长。 </h3><h3> 第四组 尹昱早 </h3><h3> 2018年11月25日</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>每日一思</h3><h3> 科技离不开教育,教育伴随科技!新媒体的出现让课堂变得丰富多彩,合理地运用多媒体辅助教学。蒋阳波老师,在下午给我们讲授了微课的制作。首先介绍并比较录播式微课、动画式微课、手绘式微课,动画式微课更加夸张更具有情景性;手绘式对于数学等课程的演示非常有帮助;录屏式微课是现在使用最广泛的一种,更简单并且容易掌握。蒋老师根据现实的情况给我们重点讲解了屏幕录制微课,使用ppt、屏幕录制专家、希沃微课、Camtasia等进行微课录制。微课的录制形式多样,根据课堂的内容选择不同的微课表现形式。同时还可以利用一些音效软件,艺术字体让自己的微课呈现形式更多样!在蒋老师的课堂上学会许多新的信息技术与教学课堂的结合,受益匪浅!教学的信息化是未来的趋势,作为一名新教师要学会使用现代化的教学工具,让课堂更生动有趣,让学生学习更加地投入! </h3><h3> 第四组 周娟</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>现在的社会日新月异,高科技的发展使教师必须熟练的使用计算机等辅助工具来提高教学效率,如何快速制作PPT?如何制作微课?如何快速提取文本,音频,图片素材?如何最大化的使用先进的教学设备?今天下午的三位老师为我们带来了满满的干货,蒋阳波老师关于微课思考让我学会了更多制作微课的方式,刘老师则为我们分享了很多神器有利于我们快速的完成文档和图片等素材的处理。然而,学以致用,才是根本。这一次信息技术应用能力培训的内容既是前沿的,又是实用的。培训结束后,我将把培训中获得的知识、技术运用于教育教学教研工作实践中。我也将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的信息技术应用能力能够更有效的为教学教研工作服务。</h3><h3> 第四组 段柯娟</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>早上我们听了老师的小学语文的精彩课堂。这位老师对于教育事业可以说是满腔热忱,对所以孩子都付出爱心耐心及恒心。我真羡慕她的无欲无求,作为一个刚入职的穷教书匠,我每天都觉得钱不够用,希望能中六合彩。要是我能保证自己的日常生活,国家的医保社保也能跟上现在的通货膨胀,我也希望做一个道德高尚,煮茶听松的人啊。老师写的诗句中的意境我也很佩服,从外表上来看,老师是一个文文弱弱,温柔贤淑的女人,没想到她的心里装的愿望是“翔”。穷则独善其身,达则兼济天下。我现如今刚入职,要达到老师的高度还是有一段距离,希望在未来几年,我能做一个像蒲草一样的人,柔中带韧,兼济天下。</h3><h3> 第四组 谭箴雯</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>今日非常有幸能够有罗朝阳老师同我们新教师一起分享“好老师成就好学生”的讲座心得。确实,随着踏入教师行业的时间愈长,常常也会忘记自己当初想要成为一名光荣的教师的热情。而罗老师数十年如一日的热情深深地感染到了我,令我醍醐灌顶,决心成为一名教师,就要怀抱着将这份职业做到极致的心。要成为一名师德高尚关爱学生的老师,要成为一名有人格魅力受学生爱戴的老师,要成为一名综合素养高有教育情怀的老师,要成为一名教学有方能出成绩的老师,要成为一名立德树人的老师,一名优秀的好老师。正如罗老师对我们的期望,而这也将成为今后我对自己追求的目标。</h3><h3> 第四组 谢珍妮</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 今天上午的培训听了罗朝阳老师的“好老师成就好学生”讲座,罗朝阳老师娓娓道来自己怀揣着做优秀人民教师的梦想,孜孜不倦地寻梦、追梦、筑梦、圆梦。罗朝阳老师注重学习,在筑梦路上不断地提升自己,树立学生眼中的榜样形象;她注重师德,将学生视如己出,用关爱去感化学生教育学生。她对于教育事业的专注、奉献值得我们所有人学习。</h3><h3> 下午的培训将教学与互联网结合到一起,我们欣赏了蒋阳波、刘海涛、邹亚飞三位老师的小讲座,充分利用了多媒体让我们真真切切得体会到互联网的便利。是啊,现代化的教育理念需要现代化的技术支持,尤其是互联网的运用,我们不仅可以从互联网上搜集关于教育教学的相关知识,还可以对已有的知识内容进行整合,甚至能够模拟一些无法人为控制的情境。有了制作微课的技术,老师的教与学生的学能够衔接得更好;利用了白板,能够节约更多的时间让学生进行实践反思。</h3><h3> 今天一整天的课让我收获了很多,希望能够多多拥有这样的学习机会。</h3><h3> 第四组 郑芃 20181125</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>每日一思</h3><h3> 今天上午听了特级教师罗朝阳老师的课,深深被她的人格魅力所折服,讲课时声情并茂,出口成章不愧是语文学科带头人。罗老师跟我们分享了她的教师观:做学生生命里的贵人;做一个幸福的教育工作者;做一个有家国情怀的未来教育家。我非常认同,从中受益匪浅。罗老师还跟我们强调对自己学生要有爱,要像对待自己的孩子一样。师爱是种只讲付出不计回报的,无私的,广泛的,且没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。只有从心底里去爱学生,了解学生,才能培养出一批批优秀的学生。罗老师还说老师对学生的影响是巨大的,老师的一言一行都在潜移默化的影响着学生。罗老师还经常进行教学反思,从而不断的完善自己的课堂教学。现在觉得作为新教师的我们教学经验不足,就更加需要每日反思,多参加一些课堂教学比赛,不断地提高自己的教学水平。听完罗老师的课我立志做新时代“四有”好老师,做学生生命中的贵人,不忘初心,坚持使命,传承师道,立德树人,以实际行动为教育事业奉献终身,为实现中国梦而努力奋斗!</h3><h3> 第四组 张旖</h3><h3> 耒阳师范学校 </h3><h3> 2018年11月25日</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>2018年11月25日上午听了罗朝阳老师的讲课,她分享了自己的工作生活,课前她提到三点,何为好老师?何为好学生?如何成就好学生?其实开场的这3个问题就已经让我有所想法,刚毕业就踏入工作岗位的我从学生转换到了老师,短短三个月的时间我就已经感受到了要想成为老师很容易,可要成为好老师却很难,老师总是要顾全大局但又要细心,罗老师也很好的阐述了她对工作上的冲劲,从上好常规课到承担示范课再到挑战比赛,整个过程都是积极并且主动参与,她不断的教学反思,用手机录下自己上课的内容深深的感动到了我,整个课堂都像罗老师的名字一样朝阳,她的微笑,她标准的普通话,流畅的阅读,得体的仪态都让我不得不感叹为什么我在读书的时候没有碰见这样的老师,在我工作的三个月里我也曾向学生发起过一个匿名信的活动,问她们喜欢什么样的班主任,有一个学生她对我说:“老师你其实不用问我们喜欢什么样的班主任,我们54个人适应你是很简单的,可是如果你要适应我们54个人你会很累的”,正如罗老师所说一颗树摇动另一颗树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,在教育的过程中就是影响的过程,在将来的工作生活中仍然需要不断的努力来提升自己,通过反思达到提高。</h3><h3> 4组 李姝婕</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>今天下午的培训接触微课的时候,我想当然地以为微课就是一段短小的教学片断。通过今下午的学习,,我明白了微课不只是一个片段,他虽然载体小,但是却是“麻雀虽小,五脏俱全”。要想录制一个微课,首先应该构建整节课的重点知识框架。抓出学生难理解难掌握的地方,把这个难点的解决方法,制作成微课供学生学习使用。小这个特征是微课必备特征,小就容易接受,就使问题集中,就提高学生的注意力学生而不宜疲劳。微课制做的方式有多种多样,可以是PPT,可以用手机录象,也可以用各种录屏软件录制。今天收获满满,全是干活,点赞!</h3><h3> 第四组 邓怡龙</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。这就是罗朝阳老师今天教给我们的教育理念:好老师成就好学生。习近平总书记提出新时代的老师应该是“四有”好老师,有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。今天罗朝阳老师的讲座,就主要是围绕如何做一个有理想信念和有仁爱之心的老师展开的。罗老师与我们分享了她自己的教学和成长经历。通过罗老师的分享,我们懂得了要在教学中注重培养学生的家国情怀,反思自己的一言一行,在浮躁的现实中,寻求一份属于自己的宁静心境。我们要对学生有大爱,无私奉献,不求回报。听完蒋杨波老师微课设计与制作,刘海涛老师互联网+时代信息化教学资源的处理和邹亚飞老师电子白板的使用这三个讲座,我感到受益匪浅。作为新时代的老师,我们一定要掌握信息化教学的能力,从而提高自己的教学质量和效率。</h3><h3> ———— 四组电大周罡风</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>&nbsp;</h3><h3><br></h3><h3> 非常有幸能在今天听到罗朝阳老师关于“好老师成就好学生”的讲座,罗老师是一位很有亲和力的老师,她讲课既优雅又包含诗意。我想教师的语言竟有如此之魅力,它能带领学生重温校园生活片段,引出狭小的课堂,深入人的心灵深处。罗老师在课上与我们分享她自己的教学课件,她处理教学工作的态度,还有与学生交流的经验让我感觉受益匪浅收获满满。她告诉我们为人师者不但要从教学上提高学生的学习热情,从管理上更要做到对学生的雨露均沾”。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样,用包容鼓励和理解让他们面对阳光积极向上。被学生们称为“女神”的老师,并不是因为气质或者外貌,而是因为无私无畏大爱。教育之路本身就是一趟没有终点的旅行,不求回报不忘初心,用美好的心灵对待与孩子们在一起的美好光景。<br><br> 第四组 颜鹏<br> 11月25号</h3><h3><br></h3><h3>&nbsp;<br></h3> <h3>每日一思</h3><h3> 今天非常非常荣幸听到了罗朝阳老师的讲座,罗朝阳老师的语言特别有感染力,全程面带微笑,让疲惫的我们也不禁被她的讲话深深地吸引了。 </h3><h3> 印象最深刻的,就是罗老师让我们朗读了一个小学老师的教育例子,讲述了一个人人都不喜欢的“差生”是如何被老师发现,了解,一步步“拯救”的。</h3><h3> 老师经常被形容为“园丁”,因为在花圃里的幼苗,有的长直了,有的长歪了,园丁要做的,就是把歪的扶正,老师要做的,就是把误入歧途的孩子及时的扶正。</h3><h3> 我想,育人比教书更加重要。</h3><h3> 11月25日 第一组 衡钢中学黄焱桸</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 随着科技的发展、技术的更新,教学方式也在不断更新,今天下午的培训,老师们所讲的技术运用,让我受益匪浅。传统的教学过程从教学内容、教学策略、教学方法、教学步骤甚至学生做的练习都是教师事先安排好的,学生大多是被动地参与这个过程,即处于被灌输的状态。而现在利用越来越发达的多媒体技术进行教学,学生可在这种交互式学习环境中,有利于激发学生的学习兴趣与学习热情,教师的课堂也变得更加生动有趣,这种相互作用有利于发挥学生的主动性、积极性,从而获得有效认知。作为青年教师,我们要多加学习,将更实用的教学技术运用到课堂中,不断努力,不断进步。 </h3><h3> 11月25日 九中 刘艳</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>每日一思</h3><h3> 今天真是收获满满的一天!早上,衡阳市实验小学的罗朝阳老师为我们分享了《好老师成就好学生》专题讲座。她说,其实她不想把这三个小时称之为讲座,她更愿意称为分享,愿她二十多年的从教生涯点滴能够为我们这些新老师点一盏灯!</h3><h3> 三个多小时里,罗老师从时代背景下做“四有好老师”这四个方面为我们分享了她的教师成长历程,其中的事例点滴,几次让我泪目。罗老师的爱岗敬业、为人师表、严谨治学、勇于实践、敢于挑战、善于</h3><h3>反思等等优秀品质,在我心里种下了一颗种子。我在心里问自己:我能够做到吗?我能够坚持吗?我想,我将用未来的教学生涯来践行。现在看来,古诗 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了特别的意义,这句话离我们很近很近……我是一名幼儿园老师,我今年刚毕业,我22岁,但是我有20个3岁左右的孩子,我很爱他们,我将用我所有的爱和耐心,陪伴引导他们,静待花开!</h3><h3> 第一组 衡阳市实验幼儿园 吴惠玲</h3><h3> 2018年11月25日</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>每日一思</h3><h3> 今天上午是由一位带有朝阳般温暖笑容的罗老师给我带来的一堂课。课上罗老师与我们分享了她的教学工作经历,10年磨一剑。也给我们详细地讲解了如何去努力成为一位四有好老师,即有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。也被她的舍小爱为大爱的精神所感动,让我明白在以后的生活中应该以罗老师为榜样,持续地阅读,宁静的沉思,执着地追问,潜心地创造,从容地生活。</h3><h3> 第一组 蒋菊芳</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 师者,所以传道受业解惑也。作为一个教师,解惑也许很容易,受业也能尽力做到。但传道不易,传何道?如何传道?是自踏上教师岗位以来一直困扰我的问题。今天,罗老师的讲座《好老师成就好学生》让我受益匪浅,学高为师,身正为范,教师以身作则,才能于无声无息中影响学生,于生活实际中教育学生。</h3><h3> 而蒋阳波老师的讲座,一开始就以一个小游戏活跃了气氛,向我们展示了信息技术的魅力,而他的微课传授,则让我感受到科技的发展之迅速,而教师也应该与时俱进,学习新技术,将它们用于教学中,真正做一个与时俱进的新时代新教师。 </h3><h3> 第一组 杨玉杰</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>每日一思</h3><h3> “好教师成就好学生”这句话就像是对罗老师近二十年从教生涯的总结。罗老师为了我们上课短短的三个小时,从百忙之中抽出时间来为我们备课整整三个晚上,力求能为我们新进教师起到尽可能大的帮助。</h3><h3> 在罗老师的讲座中,她从时代背景为我们讲述了“四有好老师”应该要做到的四个方面,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,同时结合自己的教学生涯告诉我们她是如何成为学生们心目中的女神、家长口中的好老师、同事发展的引导者。扪心自问,我能在接下来的教学生涯中成为“四有好老师”吗?我相信,我会的,因为我们有许多关爱新进教师的局领导,帮助我们的前辈,以及像罗老师这样尽心尽责,为了新进教师的发展而呕心沥血的优秀老师,我一定会像他们一样,努力成为学生心目中的男神,家长心目中的好老师,甚至同事中的引导者。</h3><h3> 衡阳电大——何聪</h3><h3> 2018年11月25日星期日</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>每日心得</h3><h3> 今天早上罗老师为我们上了一堂精彩非常的小学语文课,她的声音甜美,清脆动听。像我们讲述了她作为一个小学语文老师,是如弹精竭虑培养学生的故事。课堂中,她插播了一些视频,视频中,孩子们绘声绘色的讲述了,罗老师作为一位语文班主任,是如何的优秀。实在令人佩服。另一方面我也感觉到高中生和小学生是有极大差别的。小学生因为年龄较小,比较容易受到老师的影响。高中生的个性已经形成,最好以对待一个成年人的平等态度去对待他。不过无论是小学生还是高中生,他们都喜欢受到老师的这类具有权威性的表扬。</h3><h3> 衡阳市六中 伍晶 第一组</h3><h3> 2018.11.25</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,好的老师成就好的学生。这是今天听罗朝阳老师讲座最令我深刻的一段话。</h3><h3> 好老师成就好学生,说明一个好的老师对学生的影响是很大的,能够遇见一个好的老师对于学生来说是多么的幸运。从罗老师的每段话语中可以感受到她对学生深深的爱,我想,能够成为罗老师学生的孩子,是幸福的。反观自己,自己是否是一个足够优秀的老师呢?答案是自己的各方面还需进一步提升。管理班级的能力,教学方面的能力等各个方面,还需要我花更多的时间去学习,去反思。如此才能无愧于学生,无愧于自己。多思考,多学习,这是我们新老师现在的第一要务。立足教学,才能在学生心中立足。</h3><h3> 第一组 唐婧</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>每日一思 </h3><h3> 今天下午,我有幸参加了微课培训,通过这次培训,让我有很大的收获: </h3><h3> 一、我知道了,其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点,即视频长度短,主题小,设计、制作、讲解精良,学习效果震撼令人难忘。 </h3><h3> 二、微课虽然是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。因此,我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。</h3><h3> 三、在学习制作微课时,我也有一些小收获。如:我们不仅可以利用录屏软件来录制微课,也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的。课堂上的时间有限,老师兼顾不到每一位学生,或者某个孩子理解能力弱,没跟上老师的思路,这一部分就落下了,这个时候,老师就可以采用手机或者摄像机拍摄微课给孩子们反复播放。 </h3><h3> 在今后的课堂上,我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。</h3><h3> 陈宇暄</h3><h3> 第二组 </h3><h3> 2018.11.25</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>每日一思:</h3><h3> </h3><h3> 时光荏苒,白驹过隙,新岗培育已过去一大半,这段时间里我们有忙碌,我们更有收获。</h3><h3> </h3><h3> 今天上午罗朝阳老师给我们分享了她在教学生涯中的点点滴滴,她的拼搏,她的挑战,她的自信,她的成长,最后她成为了一名有坚定信仰的年轻特级教师!在她众多宝贵的分享中,最直击我内心的就是她那句“勤于学习”。人生是一个不断学习进步的过程,就如罗老师说“我们人生的长度有限,但是厚度可以无限”,特别作为一名人民教师,为人师表,更需要以身作则,学习不仅仅是丰富充实自己,也是对孩子们责任感的体现,只有老师在不断进步,不断适应变化,我们的孩子们才能好好跟上我们的步伐,跟上时代的步伐!</h3><h3> </h3><h3> 下午的课程主要在于培养教师使用信息技术来丰富现有的课堂。无论是微课,白板使用技巧,还是身处信息智慧时代应有的技能,均体现了不断学习的重要性,教师在教书育人的同时更需要通过不断的学习来充实支撑自我,提高教师的基本素养,适应时代的进步。</h3><h3> </h3><h3>—— 第二组 刘文</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 罗朝阳老师优雅地站立在那儿,不言不语,便是一道美丽的风景,“腹有诗书气自华”大概就是这样的吧。罗老师讲座的主题是“好老师成就好学生”,短短几个字却要用教师一生来实践。罗老师用诗意的话语诉说了她这么多年来辛苦却幸福的教育生涯。我不禁有所感悟,要做一位四有教师便需要从不断提升自己和关注学生的点点滴滴开始。提升自我,不是让自己陷于日复一日疲劳的忙碌,而是让自己有思考的片刻,可以愉快的阅读,整装出发,继续修行。关注学生的点点滴滴,不是敏感地关注他们任何一个小问题,而是用心去赏识学生,关注他们喜爱喜欢的事物,甚至是不放弃任何一个暂时特殊的孩子。</h3><h3><br></h3><h3> 二组 谭雅文 2018.11.25</h3><h3><br></h3><br><h3> 今天上午听了罗朝阳老师的课程好老师成就好学生。罗老师,人如其名,整个人充满着朝气与活力。罗老师讲述了自己这么多年来的心路历程,让我们感受到她是一个很有爱心、有耐心、热爱古典文化、热爱生活的人。</h3><h3> &nbsp;要想学生成为一个喜欢阅读的人,自己首先要成为一个爱读书的人。罗老师在平时就很爱阅读会经常给学生讲述自己所看的故事,带动学生一起读书。我对罗老师讲述的一段经历印象深刻。罗老师教过的一个女生,每节课都走神,只知道自己画画,原来,她是患有自闭症的孩子。但是,罗老师没有放弃这个孩子,努力走进她的世界,一个学期下来,她的世界成绩从20多分上升到60多分。</h3><h3> &nbsp;我认为,身为老师,如果这么用心对待学生,那么孩子就能发展得更好,老师也能发展得更好,这个世界也会更美好!我们一起努力吧!</h3><h3> &nbsp;第二组 熊怡 11.25</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>每日一思<br><h3>今天有幸听了罗朝阳老师的讲座,获益匪浅。罗老师是一名年轻的特级教师。曾经,在我的印象中,特级教师是年长的代名词,可是罗老师年轻且富有活力,正如她的名字一般,如清晨的朝阳。罗老师之所以能够有如此成就在于她的努力和奉献,更重要的是,她对于学生的大爱。我们常常把课堂与学生当做自己的工作对象,这样说没毛病,可是缺乏情感,缺乏爱。作为一名教师,我们要首先懂得爱护人,尊重人,我们才能更好的去爱学生。当学生懂得了老师的爱,明白了老师的用心良苦,我们的教导才会真正奏效。<br>第二组 耒阳师范 肖娟</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>听了罗朝阳老师的课我认识到了我上课的不足,其实不管是初中生还是小学生他们喜欢的课堂都是生动有趣的,是他们的创造性得到尊重的课堂。罗老师她做到了,她的每一节课都做到了,我们有很多的老师可能是在公开课或者是比赛课做到了。尽管讲述一堂生动有趣的课要花费老师不少的时间去打磨,但是在打磨的过程中我们收获了更多的诸如上好一堂课的经验,收获了同学们肯定和赞美的眼神,这样算下来,还是付出比收获多呀!</h3><h3> 第二组 梁缓 11月25日</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>每日一思</h3><h3> 今天听了罗朝阳书记的讲座和分享,心灵有很大的触动。罗书记首先提出三个问题:何为好老师?何为好学生?怎样成就好学生?接着从这几个方面展开讲解。罗书记说到了读书的重要性,读书修身,读书润泽生命,能改变教师的精神、气质和品性。罗书记的教师观:做学生生命里的贵人;做一个幸福的教育工作者;做一个有家国情怀的未来教育家,值得我们学习。在课上她还鼓励我们进行赏识教育,教师在教学过程中以身作则,和学生一起阅读,一起写字,一起学习,爱学生对学生有耐心,同时要善于反思。让我最有印象的一句话是“梦想在前方,行动在路上”激励着每一位在座的新教师。</h3><h3> 三组:曾容</h3><h3> 2018.11.25</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>每日一思 </h3><h3> 优雅的朝阳老师给我带来了一场沁人心脾的讲座,仿佛让我变成了她课堂上的“小学生”,标准的普通话、轻柔的语调让我忍不住地关注老师。无疑朝阳老师是我们学习的榜样,全身心投入教育事业,并甘愿奉献,这种精神值得我们每一位教育工作者学习。刚步入工作岗位,有新鲜感,伴着压力感。新鲜感来源于新学生,压力感来源于自己真正成为一名正式教师,而不是实习教师。希望自己也能像朝阳老师一样能够尽全力做好每一件小事,为学生的发展提供更好的“服务”。</h3><h3> 三组 张秀云</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 今天的培训内容很丰富。上午听了罗朝阳老师的讲座我收获颇丰。罗老师亲切的称呼每个学生为自己的孩子。就是这样对每个孩子无微不至的关心和爱护感染了我。有一次班里的孩子生病了。父母又不在身边。罗老师二话不说,赶到孩子的身边,并带她去了医院。而他自己的孩子却因此大病一场。罗老师说爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。听完从他的讲座。我也立志要做一个像罗老师一样。爱生如子的教师,做一个人民满意的教师!</h3><h3> 下午我们学习了现代化教学技术。有微课的设计与制作,互联网时代信息化教学资源的处理,以及电子白板的使用。通过一下午的学习。我认识到以后的教育发展中。信息技术作为重要的上课手段之一,我们新老师是一定要掌握的。我也学会了微课的基本设计与制作。以及得到了很多信息化教学的资源,还有电子白板的基本使用方法。年轻就是要不断学习,希望通过这些天的学习自己的能力能够得到提高。希望自己成为学生和家长都满意的好老师。!</h3><h3> 第三组 何昊</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3></h3><h3></h3><h3> 今天非常有幸能听到罗朝阳老师“好老师成就好学生”什么是好老师呢?罗老师从自身成长经历出发告诉我们要做学生生命的贵人,做一个幸福的教育工作者,做一个有家国情怀的未来教育者,从罗老师的分享中我感受到了教师这一职业的重要性,教师应该是一个“学为人师,德为世范”的群体,是一个追求知识,现身教育的模范,是认真做人,做事,做学问的楷模,做到对学生言传身教,教书育人是教师的天职,作为新教师深感知识储备不够,教学经验缺乏,如何上好一节效率高,效果好的课还需要自身不断努力。</h3><h3> 第三组 周紫凤</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 育人百载事,报国一生心。在这个阳光明媚的日子里,我们迎来了湖南省特级教师衡阳市实验小学语文老师罗朝阳老师。在这次“好老师成就好学生”的专题培训中,罗朝阳老师为我们展现了她独特的育人魅力,她的教学观:一个追求:构建诗情画意的魅力课堂;两个核心:提高语文素养,培养家国情怀;三个步骤:精心备课,用心上课,静心反思;四个注意:重感悟,重积累,重迁移,重情趣。我们作为新教师,其实最重要的是要上好课,增长自身知识与提高教学能力。波斯纳说过教师的成长在于经验+反思,我们在不断实践的过程中要不断反思,不断写作,不断总结,达到不断学习,不断进步的目的。就像罗老师说的,我们教师理想的状态就是持续地阅读,宁静地沉思,执着地追问,潜心地创造,从容地生活,做一个优雅从容的老师!</h3><h3> </h3><h3> 第三组 王蓉 11.25</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>每日一思 </h3><h3> 我一直在思考,是否能够“传道受业解惑”的就是好老师呢?不,还远远不够。如果我们只是作为知识的搬运工,那么我们离真正的教师这一身份还相差甚远。今天罗朝阳老师的讲座更是让我深刻地领悟到了这一点,她的教师观“做学生生命里的贵人”点醒了我,我想作为一名教师,特别是一名班主任,我们不仅是传道者、授业者,更是育德者、育人者。“桃李不言,下自成蹊”,老师,不应该只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的道理、正直善良的品质、迎难而上的勇气、脚踏实地的作风……对于学生来说,教师是他们的示范者和榜样,教师的行为影响到学生们的健康成长与发展,所以这就要求我们在情感、态度、价值观上对学生进行激励、鼓舞,在平时的用自己的良好品质与精神气质去感化同学,逐渐培养学生的独立人格,形成他们正确的价值观、世界观。</h3><h3><br></h3><h3> 三组 谢美莲</h3><h3> 2018年11月25日</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>每日一思:<br> 今天上午听了罗朝阳老师的课,我深受启发:她的谈吐,她的演讲,她的普通话,她的淡定,从容,都深深吸引着我,为了成为今天的样子,她将17年当作27年在用,成为衡阳市最年轻的特级教师,她为此付出的努力和艰辛可想而知,她不断的学习,不懈的追求,成为一名优秀的人民教师。而我现在刚刚成为加入教师这个大家庭,需要学习的地方还有很多,但是我知道一定要不断的学习,不断地提升自己,让学习伴随终生,把教育当成事业再做,坚持反思自己的不足,不断改进。从朝阳老师演讲,我也能深深的感受他对老师这份职业的爱,对学生的爱,说实话,我现在还达不到她这样的思想境界,无法做到爱每一个学生,但是我会朝着这个目标前进,发现每个学生的闪光点,鼓励每一位学生,成为学生中心目中的女神老师。 <br> 三组 刘巧珍<br> 2018年11月25号</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>每日一思</h3><h3> 感觉培训中的每个讲座都能让我收获满满,当然罗朝阳书记的讲座也不例外。何为好老师?何为好学生?怎样成就好学生?罗老师抛给我们的这三个问题让我陷入了沉思。听了罗老师的讲解后让我有了以下几点收获:1.让我对以上三个问题有了更新认识,同时也让我明白了真正的教师观:做学生生命里的贵人;做一个幸福的教育工作者;做一个有家国情怀的未来教育家。2.从罗老师的讲解中也使我对“学高为师,德高为范”这句话有了更深的理解。同时也让我这位新教师深感知识储备不够,教学经验不足,我仍还需要加倍努力。3. 罗教师鼓励我们进行赏识教育,教师在教学过程中应以身作则,与学生一同阅读,一同写字, 同学习,爱学生,善于反思。最后,罗老师的一句“梦想在前方,行动在路上”深深地激励着我努力向前进。加油!</h3><h3> 第三组 彭洪 2018年11月25日</h3><h3><br></h3> <h3>  朝阳出岫 ,向阳而生。人如其名,今天十分有幸遇到了一位如太阳般灿烂的罗朝阳老师。</h3><h3><br></h3><h3> 好老师成就好学生,罗老师首先和我们分享了习总书记提出的四有好教师标准,且对四个标准进行了深入剖析,让我们深刻理解理论后面所蕴含的深意。</h3><h3><br></h3><h3> 罗老师提出了她自己的教师观:做学生生命里的贵人,做一个幸福的教育工作者,做一个有家国情怀的未来教育家。作为一名语文教师,我钦佩罗老师的教学理念以及具体的教学方法,她主张以身立教 ,强调教教师的示范作用,并且落到实际行动,她亲自带孩子们阅读、练字,用自己的行动来感染、带动学生。她注重赏识教育,为学生点赞。“你很优秀,你富有朗读天赋”,在她的课堂上这些鼓励性的语句不胜枚举。她会用商量的语气来和孩子交流,眼中有光,心中有学生。</h3><h3><br></h3><h3> 罗老师勇于追梦,不断超越自我。她创新教学方法,教学艺术,评价方法,在实践中研究教学勇挑重担,身正为范,上好常规课,承担示范课,挑战比赛。</h3><h3><br></h3><h3> 一位如此优雅,富有气质的好老师,怎能不惹学生喜爱呢?一位在教学道路上经验丰富,并且愿意无私奉献,甘为人梯的好老师,怎能不让我们喜欢呢?罗老师,想说不爱你真不容易!</h3><h3> </h3><h3> 第五组 刘艳梨</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3> “爱岗敬业铸师魂,为人师表重履践,严谨治学高素质,无私大爱最神圣”这是今天上午罗朝阳老师给我留下最深刻的启示。罗老师是一名优雅中透露着智慧、稳重中蕴含着可爱,平凡中又带着伟大的值得我们认真学习的优秀教育工作者。</h3><h3> 罗老师以温柔的语音、饱含情感的语调,妙语连珠地向我们展示了一个文化素养高,道德品质佳,爱生如子,待生如友的好老师;罗老师以“好老师才能成就好学生”,并以自身的教育经历向我们分享了如何做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。</h3><h3>与习近平新时代中国特色社会主义思想相融合,联系当前学生实际,以终身学习夯实自身素养为抓手,罗老师在获得系列荣誉称号以及社会认可之后、仍然奋斗在语文教学一线,仍然致力于培养德才兼备的社会主义接班人,她不回避、不轻视班级里的问题学生,亲手将自闭学生拉出黑暗的泥沼,亲自为她打开了一扇自由美丽的大门……</h3><h3> 今天这节课既让我看到了如何做好老师,也让我体会到了应该做一名幸福的教育工作者,即使没有假期,我也幸福;即使学生调皮,我也幸福,即使压力山大,我还幸福,因为只有幸福的好老师、才能培养身心健康、阳光上进的好学生。</h3><h3> 第五组 莫文艳</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>每日一思</h3><h3> 今天是培训的第五天,早上向着朝阳,我们迎来了和蔼可亲的罗老师,罗老师的一开口就让我们感受到语文老师嗓音得天独厚的魅力,就好老师如何成就好学生的经验分享给我们,借着习近平主席在清华大学的讲话,分了四有老师勉励我们,教导我们教师工作的最高境界是提升自己,在和学生相处是在鼓励和传授亲身经历的双重提炼。下午蒋阳波蒋老师给我们带来了精彩的微课堂展示,从录播、动画、手绘三个方式进行录制视频,提供了我们多种软件的选择,为我们之后的教学工具上,又提供了多样化的教学手段,但同时也是对老师综合性能力有所增强。</h3><h3> 第五组 杨雅茹</h3><h3> </h3><h3> 今日的培训,下午主要和现代化教学相关。微课设计与制作、互联网+时代信息化教学资源的处理以及电子白板的使用。微课是我在大学接触到的词,当时主要是为了锻炼自己的教学能力而准备的。现在作为一名老师再回过头看微课,更加深入了解了微课教学能带来的新颖性。也更全面的知道了不同形式的微课侧重点不同,达到的效果不一,且制作需要的各项准备不同。信息化教学资源的处理,刘海涛老师为我们提供了很多非常实用的资源处理方式,让我受益匪浅。学校新装了电子白板,在这里我系统的学习了白板的使用,这为我之后的课堂教学帮助很多。</h3><h3> 第五组 龙俐安</h3><h3>&nbsp;</h3><h3><br></h3><h3> 朝阳出岫 ,向阳而生。人如其名,今天十分有幸遇到了一位如太阳般灿烂的罗朝阳老师。<br><br> 好老师成就好学生,罗老师首先和我们分享了习总书记提出的四有好教师标准,且对四个标准进行了深入剖析,让我们深刻理解理论后面所蕴含的深意。<br><br> 罗老师提出了她自己的教师观:做学生生命里的贵人,做一个幸福的教育工作者,做一个有家国情怀的未来教育家。作为一名语文教师,我钦佩罗老师的教学理念以及具体的教学方法,她主张以身立教 ,强调教教师的示范作用,并且落到实际行动,她亲自带孩子们阅读、练字,用自己的行动来感染、带动学生。她注重赏识教育,为学生点赞。“你很优秀,你富有朗读天赋”,在她的课堂上这些鼓励性的语句不胜枚举。她会用商量的语气来和孩子交流,眼中有光,心中有学生。<br><br> 罗老师勇于追梦,不断超越自我。她创新教学方法,教学艺术,评价方法,在实践中研究教学<br>勇挑重担,身正为范,上好常规课,承担示范课,挑战比赛。<br><br> 一位如此优雅,富有气质的好老师,怎能不惹学生喜爱呢?一位在教学道路上经验丰富,并且愿意无私奉献,甘为人梯的好老师,怎能不让我们喜欢呢?罗老师,想说不爱你真不容易!<br> 第五组 刘艳梨<br><br><br> “爱岗敬业铸师魂,为人师表重履践,严谨治学高素质,无私大爱最神圣”这是今天上午罗朝阳老师给我留下最深刻的启示。罗老师是一名优雅中透露着智慧、稳重中蕴含着可爱,平凡中又带着伟大的值得我们认真学习的优秀教育工作者。<br> 罗老师以温柔的语音、饱含情感的语调,妙语连珠地向我们展示了一个文化素养高,道德品质佳,爱生如子,待生如友的好老师;罗老师以“好老师才能成就好学生”,并以自身的教育经历向我们分享了如何做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。<br>与习近平新时代中国特色社会主义思想相融合,联系当前学生实际,以终身学习夯实自身素养为抓手,罗老师在获得系列荣誉称号以及社会认可之后、仍然奋斗在语文教学一线,仍然致力于培养德才兼备的社会主义接班人,她不回避、不轻视班级里的问题学生,亲手将自闭学生拉出黑暗的泥沼,亲自为她打开了一扇自由美丽的大门……<br> 今天这节课既让我看到了如何做好老师,也让我体会到了应该做一名幸福的教育工作者,即使没有假期,我也幸福;即使学生调皮,我也幸福,即使压力山大,我还幸福,因为只有幸福的好老师、才能培养身心健康、阳光上进的好学生。<br> 第五组 莫文艳<br><br><br>每日一思<br>今天是培训的第五天,早上向着朝阳,我们迎来了和蔼可亲的罗老师,罗老师的一开口就让我们感受到语文老师嗓音得天独厚的魅力,就好老师如何成就好学生的经验分享给我们,借着习近平主席在清华大学的讲话,分了四有老师勉励我们,教导我们教师工作的最高境界是提升自己,在和学生相处是在鼓励和传授亲身经历的双重提炼。下午蒋阳波蒋老师给我们带来了精彩的微课堂展示,从录播、动画、手绘三个方式进行录制视频,提供了我们多种软件的选择,为我们之后的教学工具上,又提供了多样化的教学手段,但同时也是对老师综合性能力有所增强。<br> 第五组 杨雅茹<br> <br>今日的培训,下午主要和现代化教学相关。微课设计与制作、互联网+时代信息化教学资源的处理以及电子白板的使用。微课是我在大学接触到的词,当时主要是为了锻炼自己的教学能力而准备的。现在作为一名老师再回过头看微课,更加深入了解了微课教学能带来的新颖性。也更全面的知道了不同形式的微课侧重点不同,达到的效果不一,且制作需要的各项准备不同。信息化教学资源的处理,刘海涛老师为我们提供了很多非常实用的资源处理方式,让我受益匪浅。学校新装了电子白板,在这里我系统的学习了白板的使用,这为我之后的课堂教学帮助很多。<br> 第五组 龙俐安</h3><h3><br></h3><h3><br>“做学生生命里的贵人。”这是罗朝阳老师在上午讲座中说过的一句话,也是我最有感触的一句话。回想我自己的学习生涯,我也很幸运的遇到了这样的贵人,他们不仅教会我如何学习,更教我如何做人处事。我至今记得我的初中班主任经常教导我们的一句话:“做人,做事,做学问”,这也是他教书育人的宗旨,在他的教学理念里,首先我们是一个人,所以最重要的是要学习如何做人做事,然后我们才是一个学生,我们任务是学会做学问。现如今,我也成为了一名人民教师,在新的工作岗位上我有幸遇到了生命中一位又一位的贵人,他们是我的师傅,是我的同事,是我的朋友。同时我也会把这一份信念传递下去,在我在今后的教学中,我也会努力让自己成为学生生命里的贵人。<br> 五组 谢霜梅<br>&nbsp;</h3><h3></h3><h3> 今天上午是罗朝阳老师的讲座,其中有许多话让我感触很深,其中有一句话让我感触特别深刻“做学生生命里的贵人。”是啊,我们生命中最幸运的事就是出现贵人,尤其是自己在求学过程中出现贵人,回想我自己的学习生涯,我也很幸运的遇到了这样的贵人,他们不仅为我指明人生方向,更是在我实现梦想的过程中不断的鼓励我。在罗朝阳老师的讲座中,也让我懂得了对学生要有更多的爱心,对于教育事业要有更强的责任心。在我在今后的教学生涯中,我会努力让自己成为学生生命里的贵人。<br></h3><h3> 第五组 李奇恩</h3><h3></h3><h3><br></h3><h3> 今下午的培训主要内容是与现代化教学有关。主要课程有微课设计与制作、互联网+时代信息化教学资源的处理以及电子白板的使用。微课制作是蒋阳波老师上的一堂课,同时也是我在大学接触到的词,但又很少接触。今天听完蒋老师的微课制作课,让我感觉到微课的确是课堂的好帮手,同时也更加深入了解了微课教学能带来的新颖性,也更全面的知道了不同形式的微课侧重点不同,达到的效果不一样,且制作需要的各项准备不同。互联网+时代信息化教学资源的处理,是刘海涛老师为我们讲解的,他提供了很多实用的资源搜索方式,让我以后在网上搜索教学资源的过程中又多了许多的方式。感谢这次上课老师的精心准备,让我受益匪浅!</h3><h3> 第五组 李奇恩</h3><h3><br></h3><h3>每日一思</h3><h3> 随着科学技术的发展,传统课堂已经不再适应当今课堂的需要,信息化的教学课堂开始成为潮流,运用多媒体设备上课变成一种常态,但今天刘海涛老师带来的“互联网+时代信息化教学资源的处理”讲座,让我意识到关于信息化教学还有许多需要学习的地方。</h3><h3> 刘老师给我们推荐了很多有助于教学的软件和小程序,例如图片网站:全景、觅元素;音乐网站:音效网、音乐狂;视频下载器:维棠;PPT美化工具: islide等等,刘老师认真仔细地给我们讲解、演示了这些“教学助手”,解决了老师们在备课、上课过程中遇到的一些难题和困惑。通过这一次讲座,我们在今后的课堂中一定可以更加熟练地运用信息化教学手段,让我们的课堂更加精彩!</h3><h3>第五组 任雯雯</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>在信息技术发达的今天,如果教师还满足于传统的教学方式,不跟随时代的步伐,改进自己的教学方式的话,课上的再好,也缺少了一种灵动和趣味。今天,几位老师跟我们分享了微课的制作,电子白板的使用等课程知识,感觉非常实用。尽管我们学校的条件还有限,教室还未装电子白板,但也这是迟早的事。我们每一个新老师,都不应该局限于现有的格局,应立足现实,多多学习信息技术知识,运用最新的信息知识为我所用,为课程增添色彩。</h3><h3> 伍结媛</h3><h3><br></h3> <h3>  11月25日,为期七天的培训到今天为止已是第五天了!培训新岗教师的主办方为我们请来了湖南省特级教师罗朝阳老师给我们讲课,初见罗老师,给我的印象就是亲切随和自然大方。“腹有诗书气自华”这句话一点儿也不假,从她举手投足以及优雅的分享中,那种自内而外散发出来的美,足见她博学多知,才华横溢。</h3><h3> 这场讲座是以“好老师成就好学生”为主题,罗老师开篇以一连串的问题开始---什么是好老师?如何成为好老师?怎样成就好学生?紧接着为我们阐述了习总书记提出来的四有好教师,以自己的亲身经历勉励我们不忘初心,砥砺前行!</h3><h3> 虽然罗老师工作极为繁忙,但在繁重的工作中罗老师用写字、绘画作为自己“忙里偷闲”,陶冶情操的一种生活方式,或许这才是优雅生活的真实体现吧!</h3><h3> 最后,罗老师用了自己的“六个一”勉励了我,此刻只想告诉自己:“革命尚未开始,同志继续努力吧!”</h3><h3> 2018年11月25日 王志培</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 今天的一天收获满满,而且都是特别实用的知识。</h3><h3> 早上,罗老师给我们分享了小学语文的精彩课堂,罗老师作为年轻的特级教师,集智慧与美貌并存,大家亲切地称呼她为女神,她也分享了自己作为一名特级教师的成长经历以及在跟孩子的教学中如何跟孩子交流,如何爱孩子进行了分享。对新老师来说很实用,收益颇多,是我们成长的榜样!</h3><h3> 下午主要结合现在的信息化教学,蒋老师讲解了微课的概念类型以及相应的制作软件;罗老师讲解了互联网时代我们如何利用互联网为我们教师教学添加色彩;邹老师讲解了白板软件如何授课。作为信息时代的老师,是我们必备的技能!</h3><h3> 第六组 黄荣 衡阳幼师 2018年11月25日</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 今天上午,衡阳市最年轻的特级教师罗朝阳,向我们分享了她从一名普通教师成长为特级教师的点点滴滴,我们不能只看到罗老师头上各种光环,而是应该认真体会和学习她所付出的努力,怎样上好常规课?如何上好示范课?如何上好比赛课?如何同学生交流?最重要的一点是作为教师要始终做好表率作用,让学生知道老师再跟他们一起学习。</h3><h3> 下午,蒋阳波,刘海涛,邹亚飞三位老师向我们分别介绍了教师如何制作微课?互联网+信息时代网络资源的处理,电子白板的使用。虽然有些自己所在的学校还没有某些硬件设备,但是掌握它们的使用也是必要的。作为新时代的青年教师,我们要谦虚学习,与时俱进。</h3><h3> 六组 七中 黄平 11.25</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>每日一思</h3><h3> 每天积累一点点,才有大海的浩瀚;每天汲取一点点营养,小树苗才能长成参天大树;每天进步一点点,心灵的田园才会洒满智慧的阳光。很幸运今天为我们讲演的主角是衡阳市一位美丽温柔、有气质的最年轻的特级教师罗朝阳老师。她的讲演主题是:“好老师成就好学生”!</h3><h3> 对罗老师讲演中印象最为深刻的是:教师工作的三种境界:为职业,为事业,为信念的境界。老师应该做学生生命里的贵人,做一个幸福的教育工作者,做一个有家国情怀的未来教育家。</h3><h3> 罗老师的演讲让我重新老师这一职业进行了定位,让我对老师这一名词有了更深更切的理解。阳光下最光辉的职业,任重而道远呐!!</h3><h3> 第六组 张杰</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>每日一思:</h3><h3> 今天是新进教师岗前培训的第五天,很荣幸请到华新实验小学罗朝阳老师为我们分享她的教学感受。罗老师是一位爱生如子的教师,她不只是爱生如子,而是真真切切的对学生好过自己的亲生骨肉,这一点我真的是很佩服罗老师的。在当今物欲横流的社会中,还有这样一位教师在自己的岗位上如此奉献,将师德的表率,育人的模范,教学的专家这几个字印在自己的心上,把关爱每一个学生作为自我的信仰,这是一种只讲付出不计回报,无私的,广泛的且没有血缘关系的爱。下午一点半开始又开始了新的学习,新鲜的课程,迎面而来,刘老师为我们分享了很多新鲜的内容,各种软件为我们提供了很多方便。很感谢各位老师的分享与讲课。今天的学习让我受益匪浅。</h3><h3> 朱芳清 11月25日</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>每日一思</h3><h3> 今日连续三天的学习,除了学习如何成为一名优秀教师以外,今天让我感受深刻的是如何成为一位去关爱学生的教师。</h3><h3> 今天有幸请到华新实验小学的罗朝阳老师与我们分享她对于学生的态度,她不只是爱生如子,甚至把学生对自己的孩子很好。其实我也对自己的学生挺好的,但我可能还不够,可能还差很远。不像罗老师这么竭尽全力的为学生服务,以学生为主体的教学和关节管理方式。罗老师讲完为我们展开她的教学观,发展学生的全面素质,还让我们看了学生的问卷调查,不管这份调查的结果如何,但从这份调查问卷可以看出学生对老师的信任,希望有一天我也能成为像罗老师这样,不只是优秀的教师,更是一个把学生当做自己亲人的老师。</h3><h3>下午我还学习了很多新媒体的运用,一下子接触到了很多新鲜的上课方式,真的感叹科技的进步对教育的影响。虽然这些人没有在教室,没有在课堂,没有在一线,但这些人也为祖国的未来在努力奋斗,向他们致敬!</h3><h3> 六组 倪绍杰 11月25日</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>每日一思:<br> 今天是培训的第五天了,通过这几天的学习使我深有体会要当一名好老师的不易与道路之漫长。罗朝阳老师就是在教育学生的同时,也把学生当做自己的孩子一样看待。“古人说:‘师者,人之模范也。’在学生眼里,老师是‘吐辞为经、举足为 法’,一言一行都给学生以极大影响。教师思想政治状况具有很强的示范性。要坚持教育者先受教育,让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。”<br> 下午,首先是蒋阳波老师的《5分钟微课程讲座》,微课程有“短、小、精、悍”这四个特点,主要分为录播式微课、动画式微课、手绘式微课这三类,可以用皮影客这个应用软件来制作。然后是刘海涛老师的《互联网+时代信息化教学资源的处理》,一开始便通过微信小程序的“数钱”游戏,使大家纷纷活跃起来,然后介绍了“形色识花”、PPT美化大师、islide、everything、希沃授课助手等程序软件,使我们意识到教师也要与时俱进,擅长使用信息化教学工具。最后是邹亚飞老师为我们介绍电子白板的使用,最主要的功能是PPT批注功能。<br> 通过这一整天的学习,感觉受益匪浅。<br> 第六组 谭琦 2018年11月25日<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3><br></h3><h3>每日一思</h3><h3></h3><h3> 什么是好老师?什么是好学生?好老师如何成就好学生?罗朝阳老师用她丰富的教学经验,为我们带来了这几个问题的答案。</h3><h3><br></h3><h3> 好老师应该是,也必须是有一个有师德的老师。教师的师德要求我们做到爱岗敬业,关爱学生,为人师表,严谨治学,勇于实践,善于反思。罗老师为了我们做了一个很好的示范,从她身上,我看到了我们新老师要努力的方向。</h3><h3> </h3><h3> 传教授业最主要的阵地是在课堂,上好每一堂课是成就好学生的关键。精心备课,用心上课,静心反思,学会反思铸就好老师。我们在教学过程中,要重感悟,重积累,重迁移,重情趣。最重要的是要以仁爱之心关爱学生,尊重,公正,关心,真诚,爱护,负责任,信任,微笑,激情,以真心,真情,真诚影响学生,真正的关爱学生。</h3><h3><br></h3><h3> 11月25日 7组 陈姝杉</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>每日一思</h3><h3><br></h3><h3> 今天听了罗朝阳老师的小学语文的课堂,受益匪浅,罗老师当班主任时,家长给她反应了孩子的情况,希望老师帮助孩子养成好习惯,对老师提了一些要求,罗老师为了回复家长,罗老师在百忙之中回复了一长篇信给家长,由此可见,罗老师工作认真负责,也因为这封信,让这个孩子积极参加活动,因为这个我也觉得作为一名老师,一定要对自己的学生负责,要好好的对待每一个学生,对家长的反映要好好的去思考,去解决。</h3><h3> 罗老师今天还分享自己的忙碌的11月,如何做到自己作为一个老师的职责,在她学校中举行的小学数学思维的培训、教育局的普通话培训等其他的一些事情,罗老师分享了作为一名老师,理想的生活状态,持续地阅读,宁静地沉思,执着地追问,潜心地创造,从容地生活,我觉得这几句话可以显现出罗老师的生活和工作都特别精致,她不仅仅处理好自己的工作,还让自己的生活过的井井有条,我打心眼里觉得特别佩服,我也觉得自己有很多地方要向罗老师好好学习。</h3><h3> 下午听了蒋阳波老师的制作微课视频,受益匪浅,让我对微课视频的制作有了全新的理解,我也认识了很多制作微课视频的软件的使用,之前在制作微课视频的时候,我遇到了很多问题,比如说:声音不清晰,有其他的杂音,听了蒋老师的课之后,我觉得解决了我的这个疑问,在之前的录制的时候,我还遇到了视频导出慢,视频不清晰的问题,但是听了蒋老师的介绍之后,我知道了camtasia studio,才发现自己之前的见识好短浅,今天听了蒋老师的课,我之后在微课视频会更加用心,会好好的吸收和消化蒋老师的这节课的内容.</h3><h3> 11月25日刘瑶</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 今天听了蒋老师关于微课设计与制作,刘海涛老师关于信息化时代资源处理以及邹老师关于电子白板使用的分享,感受到自己作为一名教室,不仅需要有专业知识,同时也要与时俱进,学会收集处理资源,学会一些信息化时代便利的技能,让自己的教学更加时代化,便利化,也用这些帮助自己更好的开展教学,为学生带来更多更丰富的教学资源。时代在进步,我们也要与时俱进,不断学习摸索。</h3><h3> 黄滢 11月25日</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>梦想在前方,行动在路上。</h3><h3>好老师成就好学生,一直以来从走上讲台开始就在思考,如何做一个好老师,是否自己所带的班成绩好就是好老师,自己也一度认为自己的学生成绩不好就是自己没有带好,从而去否定自己,可是学生各种复杂因素我们根本无法把握。但是今天罗朝阳老师的分享让我知道我们老师对于学生来说不仅仅的只是成绩。罗老师从当时时代背景,自己的追梦之旅和自己的教育故事告诉我们对于学生要有仁爱之心,要言传身教,以身作则用自己的行动去感染学生。</h3><h3>罗老师一路走来经历了很多,从7岁开始到37岁成为特级教师一直在爱心育人,潜心教研,是师德的表率,育人的模范,教学的专家,一直在用自己的行动去证明如何做一个好老师。作为以为一名年轻老师除了教以外更多的需要去学习,想想自己也已经有很多没有静下心来学习了,要想做一个好老师,离不开持续的阅读,宁静的沉思,执着的追问,潜心的研究。听了罗老师的分享相信在以后的求学路上自己会有更明确的目标,一路前行。</h3><h3></h3><h3> 第七组 刘玉摇 11.25</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 今天很荣幸听到罗朝阳老师的授课,感触颇多,切实的感觉到了自身的差距。罗老师主要给我们讲授了如何成为一位好老师,在新时代下要努力成为一位四有好老师,怀着家国情怀,做一个仁爱之人。要将学生当作自己的孩子一样关心爱护,以真心、真情、真诚去影响学生。罗老师以实际的示例和成绩说明一位好老师如何成就好学生,教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。我相信今天的培训会让我受益终生!在以后的工作生活中,我将努力向一名好老师的方向发展前进。</h3><h3> 第七组 徐和兵<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>每日一思 </h3><h3> 今天见到罗老师的第一眼就被她身上那种温柔的气质所吸引了,我觉得这才是一个女老师该有的气质,温文尔雅,多才多艺,说话不急不慢,脸上一直挂着甜甜的笑容……而这次的讲座也让我收获满满!作为一个好老师,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,三者缺一不可!要勇于实践,上好平时的常规课,承担示范课,主动挑战教学比赛,在一次又一次的实践中摸索教学的门道,创新自己的教学模式,同时,每日的反思更是必不可少,在反思中成长,在成长中找到教学的乐趣!作为一名老师,要把每一个学生当成自己的孩子,陪着他们成长,拉着他们进步,永远别放弃他们中的任何一个!同时要以身作则,不能只知道指挥学生学习,读书,自己做不去做,要用实际行动去影响他们,带动他们!总之,作为一位合格的人名教师,心中要有大爱,要有一颗有趣的灵魂,要不断的提高自身修养,要有认真的对待教学,认真的对待每一个孩子!</h3><h3><br></h3><h3> 耒阳师范 严敏</h3><h3> 2018.11.25</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 充实的一天又过去了,上午衡阳市实验小学特级老师罗老师给我们做了一个专题讲座--好老师成就好学生。罗老师从时代背景和她自身的经历给我们讲了如何做一名好老师。在她的分享当中,罗老师给我们留下印象深刻的一个观点就是以身作则。如果你想让你的学生练好字,你自己首先就要练好字。如果你想要你的学生养成阅读的好习惯,自己平时就要坚持阅读。同时罗老师对孩子的态度就像对自己的孩子一样,她说学生对于她来说都是孩子。她对学生无私的奉献的爱也让我十分感动,很少有人能够十年如一日的对学生好,帮助他们进步。为了这个讲座,罗老师也非常用心的做了很多准备。从她的身上我们可以学到很多东西,她的分享给我们指明了前进的方向。下午刘老师和给我们讲了关于信息化教学需要用到的一些小程序和一些软件。有很多软件都是我们之前可能没有注意到的一些办公神器。这些软件的使用将大大提高我们今后信息化教学的质量。从他们的讲座当中,我意识到要有会学习的能力,不断吸收新知识,才不会被淘汰,才能跟上时代发展的脚步。</h3><h3> 2018.11.25 第七组 刘琳慧</h3><h3></h3><h3><br></h3><h3>今天有一名优秀的小学语文老师,罗朝阳老师与我们的分享。工作20年的她,依然能从她的面庞中看出喜悦,她的声音中感受到年轻,她的语言里感受出力量,如她的名字,时时是朝阳。</h3><h3> 很喜欢她,喜欢她将学生当成自己的孩子的大爱,喜欢她温暖有力的语言,喜欢她富有激情的生活态度,喜欢她富有弹性的心态。</h3><h3> 在我看来,她过着一种优雅淡然的生活,优美的文字和美妙的绘画构成她生活里一部分,这源自于她永远积极向上,如爬山虎般力争上游,如向日葵般迎着朝阳绽放光芒!</h3><h3> 2018年11月25日 唐腊梅</h3><h3><br></h3><h3> 今天听了蒋阳波老师的课,收获很大。蒋老师教授我们如何做微课,主要给我们介绍了三种模式的微课,一种录播式微课,一种是动画式微课,一种是手绘式微课。这堂讲座不仅只是介绍这几种微课,更多的是教我们如何去制作,该用什么软件。对于新进教师的我来说,这种教学方式特别新颖。刚接触微课的我,我以为微课就是一段短小的教学片断。通过今天的学习与实践,我觉得微课不是“瞎子摸象”,只看到局部,而应当是“麻雀虽小,五脏俱全”。我觉得要想录制一个微课,首先应该构建整节课的重点知识框架。抓出学生难理解难掌握的地方,把这个难点的解决方法,制作成微课供学生学习使用。这里没有废话,直击问题的要害,切实帮助学生解决学习中的难点问题。小这个特征是微课必备特征,小就容易接受,就使问题集中,就提高学生的注意力学生而不宜疲劳。微课制做的方式有多种多样,可以是PPT,可以用手机录象,也可以用各种录屏软件录制。今天蒋老师给我们介绍的是录播式微课,期中重点讲了ppt录屏。</h3><h3><br></h3><h3> 总之,微课是新时代的产物,作为新进教师,我们有必要去学会正确使用它,并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。同时我们要做一个学习时代的新教师,多了解前沿教育教学动态和新事物。</h3><h3>唐萍 11月25第七组</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 好老师成就好学生,这句人人都懂的道理却没有多少人能够付诸实践。教与学是相互的,教书在成长的同时,学生也在成长。罗老师用自己的教师经历告诉我们:只有投入,才能收获回报。只有怀着一颗赤子之心,坚定的教育之心,才能不被诱惑,坚持教育的本心。<br> 罗老师还告诉我们,要做学生生命里的贵人,做一个幸福的教育工作者,做一个有家国情怀的未来教育家。把信仰拔高,才能意识到自己担负的使命与责任。做四有好老师,不仅是国家对我们的要求,更是我们对自己的要求。一直以来,对自己的成长都没什么明确的规划,但是有了信仰这个大方向,未来的路好像也清晰了起来。<br>一棵树摇动一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。这不就是为人师表的我们,正在做的事情吗?<br> 第八组 曹颖<br><br><br>今天下午学习了关于教师需要具备的一些技能上的知识,授课专家讲的非常详细,让我们也又了解了许多新的技能,对于以后的教育教学也是非常有帮助,收益颇深,希望自己在以后的教育教学中能够熟练运用掌握。前段时间也稍微接触了微课的制作,今天经过专家的讲解又更加学会了一些,感谢专家们带来的分享。<br> 第八组 胡春美<br><br><br>11月25日下午,我听了老师对于微课的制作一课,收获颇丰。现在是一个信息化的时代,教学也要跟上潮流,微课作为一种教学手段可以对某一个小知识点进行讲解,有利于学生知识的学习。微课有很多种不同的形式,如在录播室录制一个小片段,又如做好课件一边播放一边讲解录屏等等,用录屏软件声音处理的可能会更好,老师给我们推荐了希沃的剪辑师软件,操作起来方便迅速,期待能再一次和老师学习!<br> 第八组 张妍<br><br><br><br>上午特级教师和我们分享学习了关于教师需要具备的一些技能上的知识,讲的非常详细,让我们也又了解了许多新的技能,对于以后的教育教学也是非常有帮助,收益颇深,希望自己在以后的教育教学中能够熟练运用掌握。前段时间也稍微接触了微课的制作,今天经过专家的讲解又更加学会了一些,感谢专家们带来的分享。下午蒋老师和大家介绍了微课制作,以及视频的处理,让我们大大增进了知识,了解了更多的教学高效有趣的方式,收获良多,词藻不够表达。<br> 第八组 彭亚军<br><br><br>今天听了罗朝阳老师的讲座,感觉就像有一道朝阳照进了我的教育教学生活中,让我受益匪浅!罗老师教我们如何做一位好老师,然后再去成就自己的学生,带出好学生。罗老师以自身的教育教学经历,以生动的教学案例,给我们讲述了自己的故事,并总结了理想老师的特点。其中,让我印象最深刻的地方,就是教师要有仁慈之心,无私,大爱最神圣!罗老师视生如子,给学生倾注了无私而伟大,平凡而真切的爱,不求回报,只为每个孩子能够茁壮成长!作为一名新老师,我深深的被感动了,而且决定,在自己今后的教育教学生活中,给我的学生更多的关爱,更多的关怀,用自己的爱去感化学生,用自己的爱去感动学生,培养自己大爱博爱的情怀! <br> 第八组 谢敏敏<br><br><br>每日一思 <br>今天下午我看到了一个让我期待已久的老师,他就是教导我们学员学习微课的蒋老师。他的来临让我如沐春风,感觉在我的师傅的引导下又看到了一丝曙光。微课,这个承载在我心里,慢慢生根的种子,它始终是一个希望让我充满的幻想。直到蒋老师给我介绍什么是微课,微课该用到什么地方,用什么方式制作微课,这使我仿佛见到了同道中人。比如可以用powerpoint2016制作PPT视频,可以省掉相机录像,还可以使用希沃授课直接传送图片,在一体机上不用粉笔,可以勾勒重点更加动态的演示课程。今晚我回来摸索了一晚上,终于学会了下载这些软件和制作一些微课的片段,并且能够在希沃里勾勒几何图形,加载自己制作的PPT视频,在加上以后如果能用平板授课,一定会让自己的微课生动形象,接上时代的步伐。<br> 2018.11.25 李达<br><br><br>每日一思<br>作为新时代的教师,我们要争做四有好老师,做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的好老师。今天周朝阳老师的讲课主要是从自身经历出发,跟我们分享她自己的追梦之旅,以及在教学过程中自己是如何做到爱学生的。本次讲课的主题是“好老师成就好学生”,其中让我印象深刻的是:周朝阳老师时刻以身作则,做学生的好榜样,让学生养成每日阅读,练字的好习惯。<br> 第八组 范超 11.25<br><br><br>每日一思<br>今天上午,我们听了衡阳市实验小学罗朝阳老师的讲课,在她的课上,罗老师之用心良苦令我敬佩,使我也联想到我的小学语文老师,感慨小学启蒙老师影响之深远,然后罗老师又让我们进行了一些互动,值得我们学习,通过这堂课的学习使我受益匪浅。<br>下午,听了蒋阳波老师、刘海涛老师、邹亚飞老师的讲座,我也明白了信息化教学的重要性,作为一名新老师需要学习的还有很多很多,任重而道远、但我相信只要努力做好自己,便会无愧于心。<br> 第八组 吴文<br><br><br>每日一思<br> 在科技飞速进步的今天,科技使我们的生活发生了重大的改变,同时也在改变着我们的教育事业。<br>  今天听了几位老师的课,我突然意识到,课堂的表达形式其实可以是多种多样的,他们各有各的优势,当然也各有缺点。就拿我们最常用的PPT来讲,现在学校里大多是推行多媒体上课的,但是进过两个月的教学实践,我发现,PPT上课有优点,优点就是重点突出,可以省去抄题等过程,节约了时间,但是也有缺点。PPT上课,会在一定程度上分散学生的注意力,学生一会看老师,一会看黑板,一会看PPT,看着看着没更上就走神了,况且,使用PPT会是课堂碎片化,教师的课堂思路就没有那么连续了。<br>所以,一个好的多媒体软件,也不是对于任何课都是适用的,要酌情选择。<br>  谭婧 2018.11.25<br><br><br></h3>