万伦、爱尚教师苏州学习之旅

美友22152651

幼儿园

课程

幼儿

游戏

孩子

讲座

老师

苏州

教育

建设

　　2018年11月21日至23日分别由万伦和爱尚幼儿园两位骨干教师赴苏州参加了由中国学前教育研究会主办、苏州幼儿师范高等专科学校承办的“幼儿园课程建设”培训会议。

此次会议主题为《幼儿园课程建设》，会议内容由专家讲座、幼儿园半日活动观摩、幼儿园课程建设经验交流三个部分组成。

　　开幕式结束后，各位教育界的大咖们为我们带来了精彩的讲座，在讲座中，专家们用鲜活的实例、丰富的知识内涵、精湛的理论阐述，给我们强烈的感染与深深的理论引领。

在讲座中，鄢超云老师这样为我们解释儿童视角，从儿童的立场出发，宽容、理解、关爱、尊重、接纳的方式与幼儿相处。

儿童视角的教育不是体现在高呼的口号上，而是体现在微小的细节上。在情感上，和孩子保持共同兴趣，才能理解孩子的精神世界，然后用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的大脑去探索，用孩子的情感去热爱……

最后，鄢老师分享了教学生涯中几则感动的小故事，通过自身的教学经历，让大家对“儿童视角下的教育”有更深刻的体会。

　　下午，邱学清老师为我们详细阐述了幼儿园课程游戏化的理念与实践，围绕幼儿园课程为什么要游戏化、幼儿园课程游戏化是什么、幼儿园课程如何游戏化三个方面展开分析，教师的教育既要对照社会的发展需要，还要对照个体的发展需要，努力做到为孩子做加法、老师做减法，从而达到幼儿自主、自信、自理的生活状态。

2018年11月22日上午，两位教师分别在横扇幼儿园、同里实验小学幼儿园参观学习。

　　此次参观学习受到了各幼儿园的热情接待！

　　幼儿园游戏场地内的布置琳琅满目、丰富多彩、老师们创造性地就地取材，充分利用本土资源制成各类游戏材料，孩子们根据自己的兴趣自由选择材料、自由结伴、自主游戏。不仅充分发挥了幼儿的自主性，而且从真正意义上让幼儿体验了自由游戏的快乐，获得了全面而富有个性的发展。

　　

　　幼儿园的环境全部从幼儿的视角出发，因地制宜的将幼儿园户内外的环境发展与儿童的学习发展紧密相连。

　　老师们不断用相机记录下一个个精彩的画面。在参观中，大家不断讨论着、思考着。

　　在幼儿园课程建设经验交流中，分别由苏州吴江区金家坝幼儿园、苏州幼儿师范高等专科学校附属花朵幼儿园、苏州高新区新升幼儿园、苏州吴江区横扇幼儿园园长向我们介绍了她们园所的课程建设，她们立足本地文化，采用本土资源，整合本地人员，构建充满生机和活力的园本课程！让孩子们在体验中感受快乐，让孩子们在家乡风土人情滋润下自信地茁壮成长！

聆听了张永英老师的《基于实证的幼儿园课程建设》，主要从课程建设的多个方面进行了深入浅出地阐述,整个讲座在给了我们很大的启发。 课程游戏化的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探索、交往与表现，是幼儿不断丰富和发展新经验，在这个过程中，主要的不是教师说什么和做什么，而是幼儿说什么和做什么。

　　通过聆听讲座及对我们在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在的许多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。

生活是教育的源泉，游戏是快乐的学习，我们在幼儿园课程建设中应该让教育回归生活。把游戏还给孩子，让孩子置身于快乐的生活和游戏之中。