济宁市实验初中青岛学习之旅——风从海边来，成长从学习中来

刘永兰

风从海边来，成长从学习中来。

2018年11月23日-24日，济宁市实验初中英语教师仲任、高星、张娆娆和刘永兰一行四人赴青岛参加第三届全国英语阅读教学与学生发展核心素养培训会议。。

青岛大学和青岛大学剧院并没有我们想象中的气派，但浓浓的学术和学习氛围仿佛使我们深深的沉浸其中。

23日上午8：30，会议在青岛大学大剧院隆重举行。

学校的支持，使我们倍感珍惜这次学习的机会。

老人一开口，我们都落泪了

80岁的高龄，120分钟的讲座，全程站着，中英文流利的转换激情的与老师们互动，很多老师感动的落泪。

刘老师做题为《阅读教学中的思维品质》的专题讲座，详细的讲述了思维、思维能力、思维品质的含义，语言教学和思维品质的培养，同时结合丰富的案例为老师们如何在阅读教学中培养学生的思维品质提出了建议。

感受一下一位80岁老师铿锵有力的英语

强调整进整出的韩宝成教授

韩宝成教授做《整体外语教学与学生核心素养发展》的专题讲座，建议老师们在阅读教学中要整进整出。虽然韩教授自谦的说他一直在高校，演讲的很多内容可能不接地气，但是从零碎到整体，从表层到深入令我们收益匪浅。

来自青大附中的刘楠老师，年轻而有朝气，为我们执教了人教案八年级Do you think you will have your own robot?

用心准备的机器舞，孩子精彩的话剧表演还有青大附中学生流利的口语赢得了与会老师阵阵掌声。

江苏工业园区的王秀荣老师为我们执教了译林版八年级上册Unite6 Birdwatching.王老师优雅美丽的教态，抑扬顿挫的口语令我们感叹不已，而在设计中加入的引发学生深层思考的问题更是让我们感受到了王老师的用心。

Chris老师的一堂课唤起很多老师内心深处对教育和课堂的激情。

他很幽默，学生们也被带动的很幽默；

他的活动不多，但学生们都进行了深入的思考

他的课结束了，老师和学生们都孩子回味

以至于他原本定在5点的讲座，哪怕是已经拖到了6点，老师们还是都不愿离去

24日上午精彩继续。李静纯老师为老师们做了题为《基于脑科学的阅读教学改革》，指出大脑在阅读教学中要有过程体验、词汇引领、意向建构，基于此，李老师给全体老师提出了英语阅读教学的5点建议，给老师们指明了方向。

三所课题实验学校就英语阅读教学进行经验分享

江苏省扬州市教科院英语教研员张利勤做了《以英语名著开始让学生学会阅读》的专题讲座。

风从海边来，成长从学习中来。此次青岛学习之旅，老师们从80岁的刘道义老师身上学到了对教育的激情和活到老学到老的梯度，从外教Chris那里感受到了他对学生的关注和对学生深层阅读品质的培养，从课题实验学校看到了一线教师如何克服困难进行课外英语阅读教学。此行，老师们的精神受到了洗涤，对阅读教学有了新的看法和见解，对如何在阅读教学中渗透英语学科核心素养有了更深的认识。