高一理科集训营 ——新征程，迎难而上！

极致课堂—内驱力集训营

集训营

孩子

高一

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老师

我们

思维

理科

错题

学科

引言

思维的懒惰是学习进步最大杀手，如何让孩子跳出思维舒适区，化被为主。这，是我们要做的。

集训营，是一种正确打开学习的行为模式；集训营，不是课程的简单重复。

2018第一学期期中考已过，成绩都已经出来，相信喜忧参半，不知各位同学在踏入高中的学习过程中是否顺利。

或许绝大部分同学已经感受到了来着高中课程的不友好，尤其是以数理化为首的理科。如果用文字来表述高中课程的特点，可能一个字就足够，那就是“难”。但是，难者不会，会者不难，一时的挫败感，对那颗曾经自信的心，是否困惑过，是否动摇了。

那么为什么高中理科难么难学

1、初中物理、化学更偏向于现象，学科之间，知识模块之间结合不紧密，而高中理科更偏向于原理和运用，学科之间联系紧密，比如物理就很吃孩子的数学基础，知识模块结合的更加紧密，对孩子综合运用能力有更高要求。

2、难度的跨越并不意味着孩子们学习的方法和学习力的同步跨越，如果还是用初中的一套标准和心态来学习高中的课程，可能大多数是行不通的，能快速调整过来的孩子一路领跑，没有调整好的孩子可能就会被拍在沙滩上

3、高一课程对孩子的逻辑思维能力要求更高，是否及时消化吸收，巩固提升非常重要，老师可以做好课堂40分钟，课后的查缺补漏相信很难做到，因为这需要额外付出巨大的精力和时间

不少高一学员家长看到我们初三集训营和上届考前集训营效果很好，强烈希望我们也开一个高一的集训，其实不管是初三还是高一，其理念都是共通的，不过是初三面临关键的中考，家长和孩子门会更加焦虑和迫切。既然决定要开高一集训，我们当然自信可以做的很好，也必须做的很好，集训营给我们的期望值太大，从来不敢懈怠一分！

一个孩子的结营总结，让我们认识到不一样的内心世界，孩子的要强和希望跃然纸上！

每一次进步都是对我们的最大褒奖和鼓励，无时无刻不在鞭策我们更加用心才能承担起家长和孩子的期望！

死磕到底，是对的事就不怕得罪人，最大的过错在于纵容，最大的爱是严格的要求。

集训营并不是集中营😂，没有那么可怕，相反，会充满快乐和感动！就好比一场长跑，迈开步伐，来一场畅快淋漓的学习吧！

而我们高一集训营要解决的是

1、习惯打磨

良好的学习习惯是每个学霸都要具备的，成绩的好坏表面在分数上体现，根源在于思维的懒惰。而思维的懒惰具有很强的隐蔽性，不是说课上认真听讲，课后努力完成作业就可以说这个孩子勤思善考，其决定性的标致在于是被动接受还是主动出击，在于是否注重总结和精炼，提高学习效率。这，可是一个苦差事，主动跳出思维舒适区是一件很难受的事，对于成人尚且如此，何况一个孩子。而我们要做的是引导、强迫孩子跳出思维舒适区，化被动为主动，让孩子习惯总结，善于总结，最终感受到正确打开学习方式的畅快淋漓。

2、查缺补漏，死磕到底

做题是检验孩子学习效果的最有效直接方式，如果还有每次的测试，每次的作业错题能得到及时有效的解决，那么，孩子的成绩一定是没有问题的，实际的情况是很多孩子是有畏难情绪的，错题大多让自己做起来不舒服的题，也始终躺在错题本上，下次遇到同类型的题依然不会。集训营每天必须解决当天问题，每个孩子晚上要和和学科老师进行通关，学科和主负老师签字方可离开。

3、强大的师资配置，个性化的辅导

除了主讲老师的实力讲课，更有多名学科助教的一对一答疑，当然集训营的助教老师也都是我们的班课老师。课下的个性答疑辅导与上课有着同等重要的作用，不管是学校还是常规的课外机构，都可以很好的完成课上，却不能完美的解决课下，而我们可以做到，多年的集训营经验告诉我们孩子需要什么，多少孩子有多少问题无人可问或不好意思去问，集训营让所有孩子必须去问，快乐去问！

4、浓厚的学习环境和有责任，接地气的教学团队

一个良好的学习环境好比树木之于土壤，好的环境可以感染人，带动人。所有的家长给我们的反馈都是你们集训营的老师很接地气，很有责任心，孩子爱这里的环境，更爱这里的老师！

高一，一个新的征程，将会迎来更大的挑战，此刻，我们准备好了，你呢！