<h3> 在每一个孩子眼里，似乎所有事情只分好玩和不好玩两种，而“玩泥巴”一定是属于好玩的那一种。用力敲打泥巴，随意地糊泥，捏捏塑塑，打造成脑子里所想的那件“艺术品”，不正是他们的快乐所在么？也正是学校的陶艺课有着那么大吸引力的所在呀！</h3><h3><br></h3> <h3> 坐好后同学们就正式上课啦！整个下午，也只有前半段老师讲陶瓷艺术的常识，还有制作方法时，教室里是安静的，偶尔会有几个按捺不住心情激动，伸手去摸泥巴的同学被老师点名外，大多数同学这个时候都在虚心吸取知识精华。可等到该同学们大展拳脚，可以肆意去玩弄泥巴的时候，整个教室就开始欢乐了起来，这种欢乐是不忍去制止的，天性使然，谁玩起来的时候会默不作声呢？我反而觉得陶艺课就该这么活泼快乐。</h3> <h3> 用手将泥搓成长条，再把泥条围起来，使它成为一种器物，可以是杯肚子，可以是恐龙的身体，也可以是插花的花瓶，又或者是崇拜的一位英雄的身体……无须千篇一律，无须机械模仿，你有多大胆，你有多创新，你就可以有多无异，充分地释放了孩子们的空间想象力，创造力，个个都是小小发明家哦！</h3> <h3> 课的最后环节，小小发明家们，都带着自己满意的作品，留下了一张张照片，照片里看到的都是一张张自豪的脸，一束束欣赏的目光和一件件得意的作品。</h3><h3><br></h3><h3> 爱上泥巴=爱上快乐。这种快乐还藏在了刻在每件作品底部的名字里。有一日，你像平常一样走在学校的走廊里，眼睛被一个熟悉的东西吸引，走过去，拿起来看看杯底，上面印着你的班级你的名字，是多大的一个欢喜呀！</h3>