路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——2018年潍坊市初中数学课堂展示活动

刘慧

2018.11.11-23  刘慧 临朐县朐阳学校

时间：2018年11月21-23日

地点：昌邑外国语学校

活动：2018年潍坊市初中数学课堂展示活动

2018年11月21日，我有幸到昌邑外国语学校参加潍坊市初中数学课堂展示活动，通过这短短三天的学习使我深刻理解了要真正做好一名教师是多么不容易，任何一部分的数学知识的了解与传授的学成并非一朝一夕能够完成，这需要不断的亲身实践，不断的总结，这时才真正体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义。

更何况在当今知识更新频繁的社会，教师更应该有永不满足、不断进取的意识，才能跟上时代的潮流。单凭一两本书籍，不通过频繁的学习创新，很有可能被时代所淘汰，成为时代洪流之中的牺牲品。所以我时刻告诫自己学无止境，我会始终坚持这一点。

昌邑外国语的各位老师利用课间自我锻炼，令人眼前一亮！

学生利用课间打扫卫生！

学生利用课间锻炼身体

化作春泥更护花

　　潍坊市教科院孙俊勇科长与各县市区教研员就坐，孙俊勇科长致开场白并在课前对本次展示活动提出了具体的要求，十八位优秀教师在讲台上大展风采，各有特色，本文中我选取以下几位优秀教师进行介绍：

一、寒亭外国语 牟忱

　　在听课过程中，看到了牟老师朝气蓬勃、充满激情的教学，还有她善于挖掘新事物，以及有着先进的教学理念和教学思想，并具有丰富的教学经验和清晰的教学思路。

　　现代信息技术的发展对数学教育的价值，目标，资料以及学与教的方式产生了重大的影响，在听过的这些课中，牟老师根据自我的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点和难点，提高了课堂效率。

听课反思：

　　1.熟悉教材，了解这节课编者的意图，弄清新旧知识的内在联系，熟知教学资料的重难点。

　　2.明确这节课教学的三维目标，听课时只有明确了教学目标，才能看出教师教学的完成状况。

　　3.针对这节课，根据自我的经验或理解，在头脑中设计出课堂教学初步方案。合理利用媒体及各种新颖软件协助教学。

二、临朐外国语袁静

　　袁老师教态自然，讲课干净利落，尤其是体现课标精神，重视营造愉快课堂。纵贯这节展示课，我感觉袁老师的常规教学潜力都十分强，十分重视学生双基训练的落实，不是原先那种华而不实的评优课，是扎扎实实的常规教学研究活动。这些课资料很扎实，课堂容量很大。

听课反思：

　　在数学的教学过程中，自我虽然也认真投入，但跟袁老师比，实在还有相当大的差距，我没有到达必须的高度，很多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，听了袁老师的课，我学到了很多，今后自我必须将所学到的教学方法应用到自我的教学中去，尽快地提高自我的教学潜力，不辜负领导和学生的期望。

三、峡山区第二中学苑浦江

教学目标：
1 .在具体情境中了解算术平均数与加权平均数的含义，会求一组数据的加权平均数。

2.在理解应用加权平均数解决问题的过程中，体会统计的思想方法，培养阅读及应用的教学能力。

3.体会数学来源于生活，又应用于生活，感受数学与生活实际的密切关注。

听课反思：

　 苑老师重视创设教学情景，着重体现数学与生活的联系。确实，课程标准要求孩子的学习资料是现实的，有好处的，富有挑战性的。苑老师重视创设贴近学生生活实际的教学情景，从情景中引入要学习的资料，激发学生探究的兴趣和欲望，使学生体会到数学知识就在我们身边，理解数学与生活的联系，有利于学生主动地进行观察，实践，猜测，验证，推理与交流等数学活动，

　　在教学设计中，苑老师重视重视孩子的手脑结合，分组合作，共同探讨问题。要想真正的学好知识就是要学生们主动地参与到学习活动中来，那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。学生们在老师的指导下，动手操作，自主探究，合作交流的学习知识。

领导对本次活动展开了点评，并对全体教师提出了表扬与殷切的希望。

返程中，还对本次的学习历程“依依不舍”。

这次外出听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此，我要感谢教研室领导和学校领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！