凝心聚力，磨砺中不断成长；破茧成蝶，奋斗中攀登高峰。 ——玉溪市马玉超名师工作室红塔区2组11月活动

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　　艳阳高照，暖暖的冬天，金黄的银杏映衬碧蓝如洗的天空，如诗如画的美景，红塔区2组的小伙伴们书写美美的人生。

努力拼搏，不断进取，奋斗的乐曲在心灵流淌，虚心凝炼，走向小语路更远的地方。

小伙伴孙妍参加了瓦窑中心小学的青年教师课堂教学大赛，我们在杨丽老师的带领下参加了此次活动。

孙妍为我们带来一堂精彩的语文阅读课。她以学生为本，把课堂交给学生，适当的引导非常到位，精心准备每个问题，环环相扣，注重培养学生的朗读能力、观察能力、说话能力……

细心的孙妍老师关注学生的点点滴滴，关注学生的认知情况，把识字、写字融入阅读教学中，学生收获满满，实现了学生与文本的有效对话。

名师工作室成员杨丽老师担任红塔区“茂华杯”语文教学竞赛的评委，并主持这次竞赛活动。

名师工作室学员孙妍老师担任“朝华杯”语文教学竞赛评委

名师工作室成员杨丽老师和学员殷双艳老师多次对苗长春老师参赛的内容进行指导

认真研究部编版习作教学

语文新课程标准指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。” 因此，本次作文指导设计理念是引导学生通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦。因此，我们摒弃繁杂的教学手段，用情趣盎然的方式，让学生感受祖国山河的壮美，调动学生的表达欲望，通过观察和引导，教给学生切实可用的写作方法，鼓励学生抒发真实的情感。

名师工作室学员任黎颖老师多次对刘思鹏老师参赛的内容进行指导

　　研究阅读教学，让学生正确、流利、有感情地分角色朗读课文，通过文本了解“青头”为救“红头”所做出的努力，对朋友充满真挚的情感，懂得在危险时刻不慌张，用知识战胜困难；了解牛的吃食特点，能把这个故事讲给别人听。

引导学生感悟文章所蕴含的的道理，体会科普文章的趣味性。 

红塔区2组的小伙伴们不断向语文教育的高峰求索，追逐诗样的语文教学，不断积淀自身底蕴，让小语路绚丽而辉煌，小语之花精彩怒放！