<h3>冬<br></h3><h3>轻悄悄来了</h3><h3>带给我们宁静与升华</h3><h3>带给我们智慧和思考</h3><h3><br></h3><h3> ——题记</h3> <h3> 11月22日，正值感恩节，江西省教研室“不忘初心、牢记使命”名师走赣鄱送教送研下乡活动——小学语文专场在荆公小学隆重举行。东乡区教研室教研员、华人作文江西组委会负责人以及全区各小学语文教师近200人参加了此次活动。</h3> <h3> 此次省教研室送教送研下乡活动授课教师是南昌市红谷滩新区红岭学校王悦老师，她执教的是统编教材三年级上册文言文《司马光》一课。</h3> <h3> 离王老师开课还有近一个小时，全区各小学前来听课的老师们就早早地坐满了听课教室的席位，他们一起等待着，等待聆听花开的声音！</h3> <h3> 走近王悦老师，走进王悦老师的课堂,让人立刻感觉到美萦绕心间——文美人美课美！</h3> <h3> 《司马光》这篇文言文对于初次接触文言文的三年级孩子们来说是有一定困难的。为了让孩子们在初学文言文时不产生恐惧，王老师在导入新课时，首先引入了孩子们耳熟能详的白话文故事——《司马光砸缸》，孩子们通读故事后，顺势出示文言文《司马光》一文，两相比较中让孩子们发现文言文的特点，由此迅速拉近孩子们与文本的距离，激发孩子们学习文言文的兴趣。</h3> <h3> 接着，王老师引领孩子们遨游美文，在反复吟诵中，指导孩子们读通读顺，读出节奏感，读出文言文的韵律感。不仅如此，王老师还运用猜读法，教会孩子们用新字组词法、拆分法、找近义词法、插图想象法及借助注释等方法把难于理解的文言词句读通透。孩子们在王老师幽默风趣的评价语言中，在王老师充满机智的课堂里，或读或诵，或猜或思，或练或演，悄悄地，他们发现原来文言文这么容易学，甚至就在这一堂课里，他们渐渐地爱上了文言文。<br></h3> <h3> 看，课堂上孩子们思维活跃，积极参与学习，师生合作堪称完美！</h3><h3> 听，王老师亲切的话语，让孩子们如沐春风，和初触的文言文没有了陌生感，和初遇的王老师没有了距离！</h3><h3> 赏，王老师教学设计新颖，环节紧凑，让在座的师生品出了文言文学法和教法的别样滋味！</h3> <h3> “教无定法，贵在得法”，王老师的课堂让全体听课教师真实地感受到了“法”的妙处，他们认认真真地记录着每一处精彩的瞬间，写下了自己最真实的感受，带走了自己丰硕的收获！</h3> <h3> 授课结束后，王悦老师以及区教研室语文教研员胡淑玲老师，就教学中存在的疑难问题与全体听课老师进行面对面的交流探讨，进行了一次特别有价值的激烈辩课。</h3> <h3> 听课老师们的精彩点评以及质疑，将此次送教送研活动推向了又一个高潮，也让在场的每一位老师的智慧在流淌，思维在碰撞！王老师前沿的教学理念让全体听课教师脑洞大开，精妙的教学设计、灵动的教学机智，让全体听课老师深深折服！</h3> <h3> 记得小古文教学专家朱文君老师说过这么一句话：“让没有教过文言的老师能教文言;让没有学过文言的学生能读文言”。今天，王老师就用这充满时尚的鲜活的方式唤醒了沉睡中的小古文，让孩子们徜徉在传统文化的世界里，作了一次妙趣横生的旅行！</h3> <h3>供稿：吴华平 温媚</h3><h3>摄影：石文奇</h3><h3>审核：吴幼梅</h3>