<h3> --记省级乡村名师潘福容工作室赴播州区三合镇三合小学开展研修活动</h3><h3></h3><h3> 11月23日，贵州省乡村名师潘福容工作室一行赴播州区三合镇三合小学开展研修活动。此次活动的主题为：“小学生计算能力培养策略”。活动以研讨课、示范课、专题讲座、说课反思和评课议课的形式进行。工作室学员吴永丽、姚芳同课异构执教以“计算”为研讨内容的六年级上册《百分数化成小数、分数》，工作室主持人潘福容执教五年级《植树问题》，三合小学陶国富校长认真总结自己多年的教学经验，将理论与实践相结合，与大家一起分享了题为《提高小学数学核心素养中的计算能力》的专题讲座，并对此次活动作指导。</h3><h3> 教学中，几位老师都运用新课程理念进行教学，充分挖掘与学生生活密切联系的教学资源进行授课；教学中注重学生的动手操作能力、自主探究能力和合作交流能力的培养;注重数学思想的渗透。 </h3><h3> 研讨活动中，授课教师首先进行说课和反思，然后由参加活动的老师进行评课，对授课教师在教学中取得的成绩和存在的不足及疑惑进行探讨，工作室主持人潘福容对同课异构的两位老师的课进行了精彩的点评，肯定了上课教师的成绩和需要改进的地方，并对此次活动作总结发言。</h3><h3> 通过此次活动的开展，使工作室学员的专业水平和教学方法得到进一步提升，为工作室成员和学员整体素质的提高和打造乡村名师奠定了一定的基础，使参加活动的老师在如何实施新课程理念，如何处理课堂预设和生成问题，如何丰富对学生的评价语言，如何培养学生的应用意识等方面得到了提高，同时也促进了工作室与播州区三合镇三合小学之间的交流。</h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 吴永丽、姚芳同课异构执教以“计算”为研讨内容的六年级上册《百分数化成小数、分数》</h3> <h3> 潘福容执教五年级《植树问题》</h3> <h3>三合小学陶国富校长认真总结自己多年的教学经验，将理论与实践相结合，与大家一起分享了题为《提高小学数学核心素养中的计算能力》的专题讲座，并对此次活动作指导。</h3> <h3>授课教师说课及反思</h3> <h3>评课、议课及总结</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 潘福容撰稿</h3><h3> 2018年11月23日</h3>