打造有灵魂的教育，争做有境界的教师——听李镇西讲座有感

英子

　　盼望着、盼望着，李镇西终于来了，此时，只想用一句歌词：终于等到你，来形容我此时的心情。

　　11月23日，上海交通大学报告厅，座无虚席。台上，那个大师、那个教育的大咖，来自成都市武侯区实验中学的校长李镇西老师在作报告。

　　李镇西，男，四川乐山人，1958年8月生，苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，全国优秀教师、四川省成都市优秀专家、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖。现任成都市武侯实验中学校长。

　　李老师说，年轻时，觉得别人在打压你、嫉妒你，不要难过，这其实是在打磨你、强壮你。当你强大之后，整个世界都会为你让步。这样新颖的开场白，直击人的内心，给人动力，给人精神的抚慰。

　　站在教育观的视角，李老师引用苏霍姆林斯基的话“人是最高价值” 他将这里的“人”定位为儿童，因此“儿童是教育的最高价值。”按联合国的标准，这里的“儿童”指的是18岁以下的人。

那就意味着教育要尊重儿童的天性，尊重儿童的尊严，尊重儿童的视角，尊重儿童的个性，尊重儿童的需要、尊重儿童的精神世界，尊重儿童的发展潜力，尊重儿童未来的

　　李老师用了他的三个学生杨嵩（销售精英）、宁玮（普通打工者）和周慧（知名翻译）的例子，说明教育最终的目的就是为了帮助学生成人，实现自己的人生价值。他的事例生动，语言幽默，让大家在笑声中反思自己的教育目的。他说，作为老师，我们要让每一位学生都成为真正的人，而不要仅仅追求成才，忽略对学生精神世界的塑造。

　　李老师的讲座金句频出。
“永远和学生在一起，心就永远年轻。”
“带着一个思考的大脑，重复每天平凡的工作。”
教育要有一点浪漫的气息。”
“多一条爱好，就多一条同学生走在一起的道路。

　　李镇西老师写给学生的教育“情书”！

　　李镇西老师说:我给学生写那么多的信，并非班主任工作的“常规要求”，没有任何一个学校领导要求我这样做。但我想，教育不就是应该走进心灵吗？陶行知说：“真教育是心心相印的活动。”没有了师生之间的“心心相印”，还有“教育”吗？

　　真是心心相印的教育！感受到李镇西老师几十年来，真的是用心在做教育！

　　李镇西老师:“每一个孩子都是我的骄傲！”

　　李老师说:我多次说过，幸福比优秀更重要；今天我要说，成长比名分更重要。既然我们是因成长而相聚，那么现在我们相聚了，我现在依然愿意以兄长的身份和老师的资格为大家的成长助一臂之力！
虽然我不能一一叫出你们的名字，甚至我们今生今世可能都不会见上一面，但因为爱心，因为教育，因为成长，因为“爱心与教育！”，我便能够听到你们的心跳与呼吸。我的心和你们紧紧地贴在一起，永远！

　　我们一起回到青春的状态，李镇西老师的最后一课。课堂是一种享受！教育本质的力量:用平等培养平等，用尊重培养尊重，爱与教育！爱的教育！

　　教育讲爱心，讲沟通，离开了人与人的精神相遇和心灵拥抱就没有教育。课堂教学应该以学生的心灵为起点，让学校成为孩子们迷恋的地方。你征服了学生的心，学生爱你，比什么都重要。没有爱绝对没有真正的教育。最好的教育，莫过于示范；最好的管理，莫过于感染。

　　感动得稀里哗啦，因小说感动，因李镇西老师感动，因教育情怀感动，因师道责任感动……因为看见了“最后一课”之外的五味杂陈感动，李老师是有境界的老师，有信仰的老师，有教育情怀的老师。除了敬佩还是敬佩。一直都想聆听李老师的课，今日如愿以偿，一个有情怀的老师，有爱，感动！

　　一本书，一支粉笔，一节课，一言一行，朴实而充实！这就是老师的幸福与快乐！像李老师那样，简单着、快乐着、幸福着、充实着。