同课异构展风采，实效课堂收获丰。─初中英语名师联盟教研活动

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冬日寒风刺骨，初中英语名师联盟成员不畏严寒，于2018年11月22日，齐聚伊川县县直中学大会议室，开展了“同课异构，高效课堂”的探索，房雅丽老师和王朝霞老师为我们谱写了英语教学优美的新篇章。

园丁们也都被这堂课深深的吸引，听的聚精会神，津津有味。

小组活动:师徒两人在房老师的带领下齐破职业单词关。

课堂活动设计，环环相扣。师生问答，师徒合作，听说充分练习。此刻，学生开动脑筋，即学即练，书写遨游在学习的海洋中。

狭路相逢勇者胜，两分钟后评英雄！学生们背诵1a, 甘之若饴，学得不亦乐乎。

活动仍在紧张的进行中，孩子们专心致志，兴味盎然。

台上一分钟，台下十年功。十年树木，百年树人。孩子们今天落落大方，自信满满，离不开房老师的日日夜夜的辛勤耕耘。

学为人师，行为世范。严师出高徒。

小小讲堂，有板有眼。

你方唱罢我登场。

群雄争霸，不甘示弱。学风正浓。

只要你够精彩，总不会缺乏关注、欣赏与赞美。无论是学生还是听课老师，无不发出由衷的赞叹，“真不错啊！”

听说读写演完毕，又细细敲音标。

当堂检测，jobs, do, does? 学习更上一层楼。

县直中学王朝霞老师，用心的为我们打造了一堂富有真情实感的英文课。她，不仅教会了孩子们知识，更教会了孩子们尊重，尊重生活在社会最底层的人。

平易近人，侃侃而谈，引入新课，导入自然。

熟悉的身影，默契的图片, teacher, student, 教育孩子，润物细无声。

词汇学习，独树一帜，图词搭配，谁与争锋！

我是小小单词王！

新课程标准倡导三维教育，知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年尊重生活在社会底层的人，则国家民族有希望矣。

从那一刻起，我忘记了呼吸。我们的紧张，过了就不再回来。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨全不怕，要留勇敢在台前。

Jobs and pronunciation?Can you match them together?

伊川县英语名师联盟的主任，县直中学的副校长张玉珍老师邀请洛阳市第五十八中学的专家教师为我们做了精彩的独家讲座。

常老师先对两位教师的课进行点评，又提出了他的建议。他肯定了房雅丽老师问答式教学，小组合作及评分机制，赞许了王老师用真实的图片进行学习职业的教学。同时建议编一些对话，进行一些自己设置的有特色的练习。

常老师从中招试题命题来源，往年答题情况，反应问题，他们本校的探索，条分缕析，倾囊相授。

什么是有实效的课堂?听力多模仿，词汇重拓展，写作重积累，学校重备课，教师重方法。

听君一席话，胜读十年书。听常老师一节讲座，我们如沐春风。

认真的倾听，一定带来颇丰的收获。我们领略了房老师的风采，感受了王老师的真诚，体悟了常老师的筹谋，我们带着满满的收获凯旋而归！通过学习，我们的思想有了很大的提升，在今后的教学中，根据学科特点，研修课标，培养能力，让学生学的轻松，激发学生学习英语的兴趣，从而提高课堂的实效性。