我爱你，中国的汉字

霏微

汉字

猜字谜

同学

小组

活动

牛尾巴

谜面

字谜

咬掉

我们

　　我们平常看书、读报、写作文，都离不开汉字，但是，你对汉字有多少了解呢？

上周五，我们班在向老师的带领下，开展了一次有关汉字的综合性学习活动，全班同学共同感受了汉字的有趣与神奇，更深地了解了咱们的汉字文化。

活动规则是：每四人一个小组，讨论可以从哪些方面了解汉字，并制定出活动计划，包含具体的活动内容、人员分工等等。活动的内容方式有很多：猜字谜；查找谐音古诗、歇后语、对联或笑话并相互交流；搜集汉字来历的资料；了解汉字起源等等。

我们这个小组经过了激烈的讨论后，决定在全班开展猜字谜的活动。猜字谜！真是想想都令人兴奋啊！作为本小组的“一号”，搜集字谜的任务我就一人承担了。利用课间我四处搜集字谜，各种资料堆了一桌，从中选了二十多个有趣味的字谜摘抄下来。

活动开始了，第一小组、第二小组、第三小组……同学们挨次上台展示，他们个个准备充分、口若悬河，黑板上写满了汉字的演变、由来……台上的小老师们循循善诱、引人入胜。台下的同学们神情专注、情绪激昂，大家共同感受着汉字的无穷魅力。

　　该我们小组上场了，我伸手对三个组员做了一个“加油”的手势，带领他们大步走向讲台，心里默默思量着怎样让“猜字谜”的气氛更活跃。

我一上台，就用一贯有穿透力的嗓音开场：“大家好！我们组为大家准备的是猜字谜活动，咱们共同来体会汉字的趣味吧，大家准备好了吗？”台下一阵欢呼，为台上的我们增添了更多的力量。接着由我来讲谜面：“一口咬掉牛尾巴！”谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，有的同学托着下巴思考起来；有的同学在草稿本上写写画画；有的则环顾四周。突然有一个同学举起了手，站起身大声回答：“‘告诉’的‘告’”。“没错！”站在我旁边的周雨菲在黑板上边写边讲解道：“一口咬掉牛尾巴，那口就在牛尾巴下面，所以牛下是一个口，上面是个牛，咬掉尾巴，就成了‘告’”。同学们听后茅塞顿开，台下立刻响起了一阵热烈的掌声。

随后，我又出了一个谜面：“三面有墙一面空，一个小孩坐当中。”大家有的抓耳挠腮，有的愁眉苦脸，也有的窃窃私语……一位同学灵机一动，大声说：“匹！”哈哈，同学们顿时恍然大悟，给予热烈的掌声。这个猜字谜的活动真是有趣，不仅能考验一个人的智力，还能训练人的反应能力。

我们就在这一个又一个生动有趣的汉字游戏中感受着汉字的无限活力和奇特魅力。我用手指在课桌上轻轻地写下“人”，不禁肃然起敬，对我们伟大祖先的创造赞叹不已。我爱你❤️，中国的汉字！