<h3> 为贯彻教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念，推动园本课程教研建设，促进教学质量和教学水平的不断提高，2018年11月23日，第二民族幼儿园结合园本特色课程，开展蒙古族民俗日系列活动——“嘎拉哈”游戏，通过游戏，培养幼儿蒙语表达能力及思维。</h3> <h3> 嘎拉哈游戏是一种蒙古族民间传统游戏，是蒙古族文化传承的重要载体。它具有鲜明的生活性、娱乐性和实践性等特征，易于激发幼儿的兴趣、积极性和创造力等。嘎拉哈游戏适合幼儿的年龄发展特征，有利于促进幼儿语言、身体、认知和社会性等方面的和谐发展。我园通过开展民俗日活动，邀请巴尔虎嘎拉哈游戏传承人阿拉坦格日乐等老人，充分利用家长资源，以讲解、示范、比赛等形式，为幼儿传授嘎拉哈游戏的多种玩法，深得家长和小朋友们的喜欢。</h3> <h3> 通过民俗日活动，不仅为幼儿园园本特色课程体系的构建提供有力保障，也丰富了幼儿一日生活、学习，不断增强对传统文化的了解与感受，让民族的文化深深地扎根于幼儿的心田，并一直传承下去。</h3>