<h3>非常感谢衡阳市教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己。今天的培训内容丰富,形式多样。</h3><h3> 我们参观了新九中的校园,新九中环境优美、教学设备先进,更重要的是教师都很优秀,学生素质也都很高!接着我们聆听了新九中领导的讲座,从九中的历史到现在新九中的建设计划,再到九中的未来规划。相信新九中一定能成为省级初级中学的示范性学校!</h3><h3> 通过观摩优秀教师的课堂,我得以反思自我,寻找自己与优秀教师之间的距离,我要把此次所学到的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我相信,孜孜以求,坚持不懈的理论沉积,一定能进一步提高自己的教学素养。</h3><h3> 除了参观新九中,还去东洲岛感受了船山书院悠久的历史文化底蕴,听了工作人员对船山书院的介绍,不得不赞叹中国历史文化如此的源远流长,博大精深!</h3><h3> 还有参与了班级组织的趣味活动,在整个活动期间,气氛相当热烈,以娱乐为目的的趣味活动让大家在玩的过程中更加得团结一心,让每小组组员之间的关系更加亲密,相信对今后学习活动的开展大有助益!</h3><h3> 2018年11月23日</h3><h3> 一组 陈杏</h3><h3><br></h3><h3>每日一思 </h3><h3>今天和各位老师在新九中参观听课,看到新九中先进的教学设备,优美的校园环境,教育理念先进,师资力量雄厚,教师队伍中大部分都是富有活力的年轻教师。新九中像是一个新的标志,象征着衡阳市的基础教育一个新的飞跃起点,让人看到政府对教育的高度重视,也令人对衡阳未来的教育发展前景充满信心。</h3><h3>今天听了陈小龙老师的语文课,还有龙辉老师的历史课,感觉深受启发,受益良多。陈小龙老师在课堂上游刃有余,娓娓道来,和学生配合非常默契,课堂气氛热烈的同时又能发人深省。龙辉老师语言生动,富有激情和感染力,在他的带领下,仿佛我们在叮当作响的驼铃声中回到了西汉盛世,看见了黄沙漫天的丝绸之路。这些优秀的教师,都是我学习的目标,努力的方向。</h3><h3> 我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。</h3><h3> 第一组 黄焱桸 11月23日</h3><h3><br></h3><h3>每日一思</h3><h3> 今天上午衡阳市教师发展中心的老师们带领我们去到了衡阳市九中进行参观学习。非常荣幸的听到了周芳老师和李婵娴老师的课。周老师上的课给我的印象非常深刻,她用动画片加历史故事的形式进行课堂主题的导入,开始便引起了学生们的兴趣。在上课过程中,周老师都是面带笑容的向学生们讲解以及提问,同时,将上课的内容与实际情景联系起来,例如衡阳的天气预报以及空气污染指数等等,我觉得这对于学生来说是非常重要的,能把上课学到的知识在现实生活中利用起来,对于学生学习的积极性会有很大幅度的提高。</h3><h3> 下午我们新进教师集体在东洲岛进行参观开展活动,大家参与活动的热情都非常高,通过活动,大家相互之间的隔阂感消失了一分,亲近感增加了一分。最后,我们通过游戏还获得了一份丰厚的奖品。</h3><h3> 今天集体活动我收获颇多,我相信我们的明天会更好。</h3><h3> 衡阳电大-何聪</h3><h3><br></h3><h3>每日一思</h3><h3> 今天的岗前培训与以往有所不同,一大早我们就去参观了新建成的衡阳市第九中学。还惊喜的遇见了曾经教授过我高中化学的蒋达观老师。新九中的教学环境十分优美,教学设施也相当完善。师资力量雄厚,就如同校长所说,现在的九中比起过去就像是重生了一样。九中的教师们也十分优秀,上午第三四节课,我分别选择了一节语文课和一节心理健康课。老师们都很会把握与调节上课的气氛,将枯燥的知识点运用各种有趣的表现形式展示出来了,十分新颖有趣,又让我学到了很多也反省了一些自己上课时的问题。下午,大家游历了东洲岛,参加了十分有趣的集体活动还获得了实用的奖品,完满结束一天的行程。收获颇丰!</h3><h3> 耒阳师范 唐千惠</h3> <h3>每日一思</h3><h3> 今天在新九中参观了校园并听了廖源、邓怡龙两名优秀老师的课程,有以下三点感触。</h3><h3>一、教学语言应当富有感染力</h3><h3> 两名优秀教室非常善于利用教学语言,教学语言不但要有准确的数学专业用语,让学生听懂理解知识,而且教师要有及时的课堂评价,随时关注了学生的情感,多表扬来能调动学生学习的积极性。</h3><h3>二、师生互动环节引人入胜,氛围融洽。</h3><h3> 在数学教学中,两位优秀教师能根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂教学改变了,从而也培养了学生学习数学的兴趣,激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同,我感受到老师和学生之间是如此的默契……看到每个老师都精心的设计每一堂课,从课件、图片、内容,那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习,在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子,因为他们都深深地被老师的课所吸引着。</h3><h3>三、教学中注重小组合作的学习方式</h3><h3> 在教学中廖源老师非常注重小组合作学习,让学生通过明确分工,协调配合,对学习内容进行充分的实践和探究,让学生自己找出答案或规律,培养了学生的合作探究能力,体现了探索性的教学过程。</h3><h3> 以上是我听数学课的几点心得体会,因为各科的教学理念都是相通的,我以后要把通过听课学习到的优秀经验,用到自己的实际的教学工作中,让自己的课堂也更加活跃起来,真正让学生在快乐的氛围中学习。</h3><h3> 陈宇暄 第二组 2018.11.23</h3> <h3>每日一思 </h3><h3> 今天上午有幸去衡阳市新九中去进行参观学习,学校内部环境静谧优美、雅致淳美,建筑楼群错落有致、名树名花相得益彰,实乃求学胜地。学校领导班子由市教育局从市直各学校精心抽调组建而成,依托衡阳市八中优质教育资源,借鉴其先进的管理模式进行教育教学。</h3><h3> 今天上午先听授了1804班郭月老师的美术课《纹样设计》,先介绍了花纹的分类有自然景物和几何图形,然后讲授流畅纹样设计的五种方法。1.简化法,抓住事物特征特写和个性;2.几何法:复杂图样通过几何形状简化;3.夸张法:使某一事物的特征更加夸大显著;4.添加法:在图案中添加装饰,使其更加丰富、更加理想。5.想象法:将不同形象和造型要素巧妙地结合在一起,使其结合紧密。用上诉方法对发放的课堂资料进行课堂小练习,教师耐心指导学生分析图像,选出优秀的学生作品进行拍照,展示在电子屏幕上与大家分享,并做出相应评价。教师通过实际案例提出问题,引导学生研究思考,进而导入教学内容。</h3><h3>接下来是分析纹样设计的组成形式:</h3><h3>1.单独纹样:与四周无联系、独立、完整的纹样;2.适合纹样:将形态限制在一定空间内,整体形象呈现某种特定轮廓的一种装饰纹样;</h3><h3>3.连续纹样:按一定骨架反复排列的图案。教师通过电子屏幕展开纹样设计游戏,用学习用品奖励胜出的学生,极大程度调动了学生的积极性,活跃课堂氛围。然后去听授1809班贺利平老师的英语课《shopping》,主讲内容有商店店员常用语句、客户常用语句、关键词,教师从双十一日常生活事件引入课题,向学生提出问题,你为什么喜欢购物?你经常去哪购物?人们通常购物买什么?引发学生讨论。将教学与游戏结合,使授课过程生动有趣,组织小组讨论,活跃课堂氛围。</h3><h3> 第六组 谭琦 11月23日</h3> <h3>每日一思:</h3><h3> </h3><h3> 今天是新岗教师培训的第三天,非常荣幸的来到了衡阳市新九中观摩。先是带我们参观了新九中的教学楼、宿舍、体育馆等,再是有领导给我们介绍了新九中的历史、现状及未来的规划。新九中的环境优美、教学设备先进、学生管理井然有序、教师素质高。是我们在日后工作中的模范,我们应该与时俱进,多学习观摩优秀的学校!</h3><h3> 下午我们来到了美丽的东洲岛,了解了船山书院的历史文化,并且和许多老师在一起做游戏,虽然我们组没有取得前三名,不过重在参与,友谊第一!让我体会到了团结的力量!期待在接下来的学习中与大家碰撞出美丽的火花!</h3><h3> </h3><h3> 2018年11月23日</h3><h3> 第二组 谢依琪</h3><h3></h3><h3>每日一思:</h3><h3> </h3><h3>今天我们参观了衡阳市第九中学,整个学校上至领导、教师、下至学生都充满着活力与自信。在听取蒋校长的讲话中让我映像最深刻的便是他对学校、教师、学生的三个不同定位,“学校有梦想、教师有情怀、学生有活力”,是的,今天我们眼中的九中正是这样一副美好的景象。培养有活力的学生一方面需要学校树立正确的方向标杆,同时教师作为影响学生最直接的媒介,就更需要加强自身的修养来积极正确的引导学生,在传授知识的同时注重德行的树立。今天在1810班邓怡龙老师的语文课上就能深深体会到知识与德育并行的美好融合,在知识学习的过程中学会感恩!践行知识与德育并行,我们一直在路上!</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>——二组 刘文</h3> <h3>每日一思:</h3><h3> 今天上午参观了衡阳市第九中学,学校“以人为本,以德治校”办学理念也潜移默化的影响着学生的素质和文化,作为教师,应该为人师表,以身作则,听了美术和心理健康两节课,课堂内容新颖创新十分吸引学生,也给我今后的教学有很大启发,下午邬老师组织我们在东洲岛开展班级活动,通过讲解员的讲述,我们了解了东洲岛的历史背景,感触深厚文化底蕴,收获满满,很充实的一天</h3><h3> ——朱芳清</h3><h3></h3><h3>每日一思</h3><h3> 今天早早的来到衡阳市第九中学参观听课,很开心有了很多收获,在听课的学习活动中,对自己有了一些新的反思,发现了很多自己平时可能没有注意到的地方,并做好了笔记,以便运用到自己的课程当中。特别是调动学生的学习积极性和课堂氛围,这是我特别需要好好学习的地方。结束后下午又和学员们来到了东洲岛进行活动,体会了船山书院的文化气息,明白了当年彭玉麟等人将衡阳书院迁址东洲的意义。之后又游览了东州的自然风光,度过了充实的一天。</h3><h3> 六组 倪绍杰 11月23日</h3><h3></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>美好的一天</h3><h3>清晨,闹铃将我从睡梦中惊醒,美好的一天就这样的开始了!虽然清晨的寒风凛冽,但依旧阻挡不了我们前往九中学习的步伐。</h3><h3>由于早上匆忙没来得及吃早餐,在班主任的帮助下,我们迎来了一位非常慈祥的男老师,他带着我们去了食堂,但食堂没有早餐了,最后在这位老师的帮助下我们解决了早餐,并且全程陪着我们,时不时还向我们传达微笑,直到我们吃完早餐。虽然与这位老师不熟,但让初来乍到的我倍感温馨,后来才知这位老师是校长!在此谢谢校长!李仲辉校长说要做有温度的教育,我想在这位老师的身上也能感受到所说的温度!</h3><h3>在九中最让人激动的时刻还是在1816班的语文课上。在语文课上,陈老师用联系生活实际来激发学生的兴趣,比如,用学生喜爱的明星图片和学生熟悉的教师照片来激发学生答题兴趣,让课堂气氛变得非常活跃,学生的参与度也非常高!在1801的历史课上,历史老师采用了活动多样化让学生参与历史课的学习中,比如,让学生做一个小小的导游为大家讲解丝绸之路,这样的活动让学生充分展现的自我,同时也让学生的知识得到了拓展,听完这两堂课让我受益匪浅!谢谢这两位老师给我们带来的精彩讲课!</h3><h3>最后,下午的班会活动也玩得很开心!真是美好的一天!开心的一天!</h3><h3></h3><h3> 华新实验中学-彭洪 </h3><h3> 2018年11月23日</h3><h3></h3><h3>在低谷中涅槃</h3><h3> 踏着清晨冬日的暖阳,去一个并不熟悉的地方——九中,看着车子渐渐远离市中心,驶向一块陌生地带,我不停地向窗外张望,看到的是一片片空旷,一片片尚未和仍在开发的土地。随着导航“距离目的地还有300米”的女声响起,看到的是新九中气势磅礴的大门,一幢幢崭新而富有现代感的教学楼。</h3><h3> 走进九中,由九中的老师领着我们来到一间教室,蒋校长向我们讲述了九中的历史,它曾经辉煌过、落寞过,而现在的新九中在教育局领导的重视下在九中的各位领导、老师的努力下,它就像一只涅槃重生的凤凰,它富有活力、富有冲劲、富有可能!</h3><h3> 更使我感受深刻的是,九中的学生!热情、活泼、懂礼貌,一路上的学生见到老师都会礼貌地问好,不管认不认识,都会说一句“老师好!”</h3><h3> 随后,我们观摩了九中老师给我们安排的课,每人一共听了两堂,上课的老师精神面貌、举止仪态、课件设计都无可挑剔,并且充分利用多媒体技术,使我们感受到了两堂丰富的视听盛宴。</h3><h3> 经过本次对九中的参观,使我感受到一个“新”学校的生命力,正如九中自身定位“创建一流名校,成为衡阳名片”。</h3><h3></h3><h3> 三组 欧阳心怡</h3><h3> 2018年11月23日</h3><h3></h3><h3></h3><h3>今天一大清早,就来到了新九中参观学习。最直观的感受是这个学校真的很——新。在学校老师的指引下参观了学校建筑。看了学生的大课间活动跑操,感觉学生很有纪律性,跑圈特别整齐。之后到了班里听了两节课,使我印象深刻的是心理课。心理课的课题是情绪abc,老师通过你是哪只狐狸的故事导入课堂,设置情境,让学生自我评价,自我带入。学生很快进入到积极思考的状态中去。情绪abc理性的分析了我们生活中一系列问题的结果是由什么样的想法,什么样的情绪导致。课上还举了大量的例子,让我们在发生了a客观事件以后,哪些b想法和情绪是不合理的,哪些是合理的!通过把自己消极的想法变成积极的,让我们得到更好的结果c!通过这节课,我受益匪浅,我联想到了我自己班的学生,我想我也可以给他们上一节这样的课,让他们发生问题以后,可以通过改变自己的想法和情绪以后,最后得到自己想要的结果。我希望每一个学生都可以以积极乐观的心态去面对生活中的难题,这样就会得到一个非常好的c.</h3><h3> 三组 何昊 2018年11月23日</h3><h3> </h3> <h3> 今天的听课经历收获颇多,令我感到十分充实。我们都知道,教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。多听课给新进教师带来了很大的帮助,尤其能够反思自己的教学中存在很多的不足。</h3><h3> 我选择了周芳老师的地理课,她是我初中时期的地理老师,我特地选择了这节课再去感受一次她的魅力,周芳老师上课时十分注重学生的主体地位,让她自己起到穿针引线的作用,让学生成为课堂的主人,让学生各抒己见。整个流程下来,学生对天气和气候的理解十分到位。最令我感到温暖的是周老师的笑容,还是那么的亲切,带着对学生的关爱进行课堂教学,使课堂效果达到最优。</h3><h3> “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会、多对比、多反思,提高自己驾驭课堂教学的能力以及亲和力,作一名学生喜爱的老师。</h3><h3> 第四组 郑芃 2018.11.23</h3><h3></h3><h3>今日是在冬天里难得的大晴天,在这种好天气里,我们进行了听课学习和“破冰活动。昨日就提醒我们在衡阳市新九中集合,但是由于学校校址比较偏,我去学校的时候还坐过了站,打车也打不到,只得走了很远的路去学校。虽然如此,一进校我还是觉得很愉快,教室宽敞明亮,设备齐全。参观完学校之后,我们听了两位领导介绍学校设施,校纪校规和对未来的希望,相信这个学校会越来越好。</h3><h3>下午我们进行了破冰活动,共玩了两个游戏,分别是传呼啦圈和吸管传皮筋。游戏很简单,但是对于全组人员的默契程度是一大考验。我们组分别取得了第二名和第三名,最后颁发了奖品,愉快地结束了今日的活动。</h3><h3> </h3><h3> 第四组 谭箴雯 2018.11.23</h3> <h3>今天在新九中听了陈小龙和邓怡龙两位老师的语文课,虽风格各异,却都是真实而精彩的课堂,能汲取其中一二已是有幸。</h3><h3>陈小龙老师儒雅淡定,经验丰富。他结合学生的兴趣设置游戏和竞赛,使乏味的文言文字词教学变得趣味横生,课堂引导游刃有余,他于大处放手,让孩子各抒己见,于小处点拨,如穿针引线般极为自然而流畅地完成了教学任务,真正的四两拨千斤。邓怡龙老师拥有磁性的嗓音和字正腔圆的发音,先声夺人,引人入课。我佩服于一位新老师无论是课堂衔接语还是课堂引导语都如此流畅而优美,可见老师在课下在细节处应是下了功夫。如果说陈老师似一汪溪水,淙淙潺潺,柔和却有力;那么,邓老师就如一缕阳光,穿透绿荫,温暖有朝气。</h3><h3>期待能够遇见更多美好的课堂。</h3><h3> 二组 谭雅文</h3> <h3>每日一思</h3><h3><br></h3><h3>今天去到了衡阳市九中参观学习。新九中给我的第一个感觉是环境非常清新、建筑非常的气派、如似大学 校园。上午第三节课听了九中陈老师的语文观摩课,让我收获学习到很多。陈老师的课堂非常沉稳有度但 又不失风趣。印象最深刻的是他抓住了当今初中生的偶像热流,将孩子们最喜欢的流量小生们的照片作为 文言文翻译超链接让孩子们来回答问题,课堂氛围被调动的非常活跃。第四节课听了历史老师龙老师的公 开课,我学习到了以后的教学中需加入情感态度价值观、重难点应该分明,课堂气氛是靠老师自己的教学 设计带动的。今天的学习之旅收获颇多。</h3><h3> 第六组 张杰 </h3><h3>2018年11月23日</h3><h3><br></h3><h3>“我用两只眼睛,一只看语文,一只看生活。这样,我便有了全部的一切”,犹记得史邵典先生说过的这句话。的确,语文离不开生活,生活中处处有语文。</h3><h3> 作为一名新语文老师,今天有幸前往新九中参观学习,听了九中两位优秀的语文老师语文课。陈小龙老师如预想中的儒雅、绅士,扣住孩子们的兴趣教学,紧联实际生活。将《诫子书》中的文言味展现得淋漓尽致,对学生的基础知识落到实处,充分发挥学生的主体。最令我钦佩的是陈老师对课堂的驾驭能力,从始至终陈老师都不紧不慢,不慌不忙,而这些正是我所不足的方面。恰巧我也正好上到了这篇文章,给我的实际教学也带来了巨大的指导作用。</h3><h3> 第二堂课,听了邓怡龙老师的《金色花》,首先就被邓老师的声音深深吸引。邓老师作为新老师,课堂用语很到位,在这首散文诗中坚持“以读促教”的方法,让孩子充分朗读,采用多种方式朗读。同时还能做到教师范读,极具感染力,同时邓老师还能结合感恩节,进行感恩的主题教育,将语文与生活紧密联系在一起。</h3><h3> 星光不问赶路人,时光不负有心人。作为一名语文老师要做到多思、多学、多交流。在往后的教学中,我会虚心求教,不断弥补自己的不足,力求在教学的道路上越走越远。 </h3><h3> 第五组 刘艳梨</h3> <h3>第一组 蒋菊芳</h3><h3> 今天在九中听了两堂公开课,真是受益匪浅,一堂课是寥源老师上的正方体的展开图,从上课前为孩子们准备的教具,再到课件的制作都可以看出廖老师为这堂课做了很多准备。课上老师采用的是让学生来动手操作,通过探究得出正方体展开图的所有情况。并结合口诀让孩子们能牢牢的记住。同时也通过几何画板动态展示过程,充分锻炼了孩子的空间思维。课堂上气氛活跃,学生参与度高!这也让我深深感觉到了自己各方面的不足。课上没有以学生为主体。没有利用教学工具去辅助教学等。第二堂课听得是一堂语文课。跨学科的听课让我也学到了新的知识。明白了老师不单单只是给孩子们传授知识,更重要的引导孩子们树立正确的人生观,价值观。</h3><h3><br></h3><h3>每日心得</h3><h3>今天有幸参观了衡阳市新九中,新九中给我我印象最深刻的就是他们的信息化、现代化的设备。教学设备智能化,一体机、展示台、书包柜一应俱全;生活设施现代化,中央空调、公寓食堂、热水系统一次到位。再说说九中的老师,首先给我们做“导游”的那位老师,仪态自然大方,后来了解到她是一名优秀的英语老师,九中老师高手云集、精英荟萃。听课给我印象深刻的是那位美术郭月老师,教学时的那份悠然、淡定和自信真真是让我心悦诚服!最后说说学生,回答老师问题时的那份热情,和他们异想天开的答案,赢得同学们的阵阵掌声,让我觉得一堂成功的课程就应该有这样发散的思维和活跃的气氛。九中之行,不虚此行!</h3><h3> 衡阳幼师 夏倩 第五组</h3><h3>2018.11.23</h3><h3><br></h3><h3> <br></h3> <h3> 早上,一到衡阳市第九中学门口就被它恢弘的气势所震撼。听完九中领导讲话,才真正了解这所历经风雨、砥砺前行、涅槃重生的学校。这所拥有77年历史的学校正焕发着新生。它拥有雄厚的师资资源,骨干教师精良,很多优秀教师,新招聘的教师都是优秀毕业生,平均年龄32岁。它有优秀的生源,学生一千多人,多次荣获各类大奖。这所学校正在迎来属于它的新时代,焕发新生。<br></h3><h3>作为一名新老师,我是不是也应该为我所在的学校,为属于自己的教育事业贡献自己的一份坚实的力量,在这个属于大家的美好时代,奋发向上,贡献自己的一份力量。</h3><h3>六组 黄荣 11月23日</h3><h3><br></h3><br> <h3>每日一思</h3><h3> 今天来到了赫赫有名的新九中参观,九中地处雁峰区政府附近,远离市区喧嚣,环境幽静,实在是一</h3><h3>个学习的好地方。</h3><h3> 学校大门简洁宏伟,如一位沉思的壮年人看着远方,目光坚定,仿佛看到了九中光明的发展前景。进</h3><h3>入学校,广场开阔,建筑整齐中富有变化,阳光照耀下的教学楼,宁静祥和,身处此地,内心也变得宁静</h3><h3>。</h3><h3> 上午一共听了两堂课,以高中语文老师的身份来听初中语文的公开课,颇有感触。陈小龙老师的课沉</h3><h3>稳中见功力,收放自如,课堂上循循善诱,学生听得津津有味。邓老师声音浑厚,发音纯正,上课充满激</h3><h3>情,学生活跃。从语文教育的角度来看,也感受到初中语文教育和高中语文教育的脱节。就从古诗文教学</h3><h3>来看,初中中考指挥棒下的语文古诗文教学以背诵翻译为主,重视整句意思的理解,忽略字词间的语法关</h3><h3>系,学生只要把翻译背诵下来,考试时自然可以拿高分。但是高中语文古诗文教学在高考文言文翻译题的</h3><h3>指挥下,强调积累文言文基础知识,重视语法关系,要求准确地翻译每个词语,并且能学会迁移。但是对</h3><h3>靠背诵翻译学习的初中生来讲,高中的文言文太难,太生硬。提高学生的语文素养,只能从小抓起,小学</h3><h3>、初中、高中的语文教学要有连贯性。教改之路漫漫其修远兮,将上下而求索。</h3><h3> 第八组廖凤韵11.23</h3><h3></h3><h3></h3><h3>上午一行人到九中听课观摩学习,首先参观了九中,新校园,新气派,浓郁的书生气息,儒雅的校园风格</h3><h3>,让我深深感受到了教育的魅力。第一堂课听的是贺月老师的美术课,纹路的设计,首先以生活中,历史</h3><h3>上,美术界的有关线条纹路的事迹,启发学生产生兴趣,然后引导观察,动手绘画,总结,同时显示优秀</h3><h3>作品,高端的教学的,整堂课有节奏有激情,学生也掌握了知识,非常值得学习。第二堂课是心理健康课</h3><h3>,对于学生的初步养成非常重要。</h3><h3> 第八组彭亚军11.23</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3>迎着朝阳,我踏上了今天的培训之旅,培训第一站:参观新九中校园并聆听新九中的公开课。崭新的新九</h3><h3>中,全新的教学楼,图书馆,食堂;全新的教学设施,课桌,椅子,黑板,现代化的投影仪;参观了校园</h3><h3>之后,我听了两节公开课,学生精神面貌非常好,语文教师邓怡龙富有磁性和感染力的声音让我印象尤其</h3><h3>深刻,还有美术老师上课使用的实时投屏操作,让我见识到了现代化的信息技术对教学带来的巨大便利!</h3><h3>培训的第二站:东洲岛,岛上风景优美,景色宜人,沐浴着阳光,心情顿时感觉舒畅不已!在温暖的阳光</h3><h3>下,进行的玩转呼啦圈和传递橡皮筋的游戏,不但让我认识了很多其他学校的教师,还增进了教师之间的</h3><h3>感情,我们组还取得了第一第二名的优秀成绩! </h3><h3> 第八组 谢敏敏</h3><h3><br></h3><h3>每日一思:</h3><h3> 今天上午去了九中,参加了九中,给我的直观感受是九中的硬件设施很强,崭新的学校,舒适的宿舍条件,强大的师资,先进的电子白板,不愧是衡阳市重点将打造一流的初中。后来又听了公开课,两节都是数学课,觉得有很多需要借鉴的地方,他们对电子白板的操作非常的熟练,极大的增加了课堂的效率,所以多媒体技术也是我将来要学习的内容!而且两位老师上的课也逻辑性非常强,特别是那位老老师对节奏的把控,重难点的讲解都非常简单清楚,所以总的来讲,要学的东西非常多,不管是多媒体还是教学方法。俗话说不想当将军的士兵不是好士兵,我也是一样,不想当名师的老师不是好老师,所以我也会不断提升自我的! <br> 三组 刘巧珍 2018年11月23号<br></h3>