<h1><br></h1> <h1> 2018年11月23日，小红帽艺术幼儿园组织开放活动，首先是外教英语开放课。我园的英语教材采用了哈佛幼儿英语，美国幼儿园语言教学定制课程。利用高清LED触摸屏、多媒体教学系统，融入了动画、音乐、舞蹈、互动、游戏、激励等各种形式，孩子们对英语活动已产生了浓厚的兴趣，在轻松、愉悦的氛围中学习与老师互动做游戏，活动过程生动有趣，孩子们的口语从中得到很好的锻炼。</h1> <h1> 小、托班的小朋友虽然小，但是在课上都很积极、主动的跟老师进行互动，孩子们在轻松愉悦的环境下学习。</h1> <h1> 看我们中一班的小朋友上课多么专注，多么认真，小朋友们积极、踊跃的举手回答问题。</h1> <h1> 看我们中二班的小朋友们多活跃，在课上跟老师积极互动。</h1> <h1> 外教老师风趣的语言和幽默的肢体动作，声情并茂，带动着家长们的参与和互动，把活动推向了高潮，让家长和孩子们共同体验活动带来的乐趣。</h1> <h1> 我们开放课的第二个环节是手风琴展示，手风琴演奏需要双手同时参与，通过双手指尖不停的与键盘和键钮接触，左脑与右脑的信息处理能力将会大大加强，反应能力随之提高，在读谱中演奏，既提高了注意力，又增强了记忆力。随着程度的加深，孩子的表现力、想象力与表达能力也会相应的丰富起来。</h1> <h1> 学习乐器，是一个循序渐进的过程，是完成了从情绪的变化到理性的转变，幼儿到了四岁，有了一定的表现力和对音乐的欣赏能力。孩子们可以在自己演奏的乐曲中感受美和欣赏美。不但需要小朋友持之以恒的坚持，更需要家长的鼓励，相信你们是最棒的！</h1> <h1><br></h1> <h1> 中班的小朋友经过短短半年的学习，有的小朋友刚刚学习了两个月，在老师们的耐心指导下，都能弹出3-5手曲目了，孩子们今天的展示和表现，给家长们带来了惊喜和感动。家长为孩子们的演奏不停的点赞[强][强][强]<br></h1> <h1> 孩子们平时练琴很积极，练琴已经成为孩子们在幼儿园学习生活的一部分。</h1> <h1><br></h1> <h1> 同伴之间互相帮助，增加同伴之间的友谊，帮助别人的同时，也在提升自己的能力👍。</h1> <h1> 大班小朋友目前已经是双手配合演奏了，多数幼儿演奏的曲目已经达到了手风琴一级水平，下学期我们就可以考一级了。</h1> <h1> 家长们的一句句暖心的问候和鼓励，是对老师们最好激励。</h1> <h1> 一分耕耘 一分收获，感谢家长对我们工作的支持与认可，得到您的肯定，是我们工作中最大的动力，在以后的工作中，我们会再接再厉，努力做到更好。</h1>