走进学校 走进课堂 ——记平城区十一校家长开放周活动

水育

　　“敞开校园大门，架起家校心桥”，我校于11月19～23日迎来了平城区十一校第二届“家长开放周”活动，11月23日，三四年级的家长们走进了学校，走进了课堂。

平城区十一校家长开放日

指导思想:

以“家校共育 携手未来”为主题，以“我们尽心 家长安心 孩子开心；我们诚意 家长满意 孩子受益”为活动目的，把家长请进校园，让家长亲身经历孩子在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走进孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。促进家校交流，优化家校合作，家校共育，携手未来，努力创设“学校－家庭－社会”一体化的育人环境。

二、活动目的

加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长了解学校的教育教学管理情况，了解学生在校的学习生活，体验教师的课堂教学情况，从而更好地配合学校，关注孩子的健康成长。立足学校，放眼社会，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

三、活动内容

1.走进课堂（参与晨读、一二节课教学）

2.参观学校教学成果及校园楼层文化

3.班级家长会议

4.活动结束，家长学生有序离校

走进课堂

伴着预备铃的响起，家长与孩子们们都陆续走进班级。“一天之计在于晨”，孩子们最喜欢的晨诵课开始了！！书声琅琅让家长们陶醉其中！！

老师们精神抖擞，激情昂扬！！

孩子们精神明亮，声声传诵！！

朗朗读书声不仅带给孩子经典的积淀，更为把孩子培养成“博学儒雅”的中国人打下坚实的基础！！

　　激情昂扬的晨诵结束后，是曹校长一番语重心长的讲话，她强调家校合力，携手未来。伴随着铃声，孩子们迎来了新一天的学习。

数学课上，老师们语言精炼，思路清晰，引导学生积极思考，指导学生去归纳总结，穿插各种数学游戏，在游戏中探究运算方法，这样的课堂让孩子们学得快乐、学有所获。

　　语文课上，老师们动听的语音、丰富的肢体语言、新颖的教学方式（小组合作）引导、启发孩子们成为了课堂上的主人，整堂课气氛活跃，学生乐在其中。

　　英语老师上课幽默风趣。图文并茂的课件呈现加上生动的讲解一下子吸引住了孩子们的目光，小手一次次比一次举的高，回答一次比一次洪亮。

　　奇妙的科学课上，温度是什么？温度如何变化？一杯热水、一支温度计完全吸引了孩子们，他们仔细地观察，认真地记录，旁边的家长们露出了欣慰的笑容。

参观篇

　　下课铃响了，跟随着小小讲解员，家长们兴致勃勃的走到教学楼，参观各个楼层。

　　在一楼，学校领导通过文化展板向家长们介绍了学校概况、发展思路和目标、校园文化建设、德育工作以及近期所做的教育教学主要工作。让家长们对学校工作更加了解，更能调整自己的计划，与学校携手，更好地教育孩子。

　　“台上一分钟，台下十年功”。合唱社团孩子们的歌声轻快欢乐，娓娓动听；葫芦丝社团孩子们的演奏功底扎实，婉转悦耳。孩子们一个个那样专注、投入，家长们围在旁边，不舍离去。

　　家长们饶有兴趣地参观着楼层文化。开放式图书广场里琳琅满目的图书把孩子们带入了知识的殿堂；四书五经、名人名校、气象地理.....校园的墙壁上吟诵着伟大祖国源远流长的民族颂歌；优秀作业、优美书法、图画手工让家长们赞叹不已；学校启程课程、知行课程、戏剧课程、校园报纸，一点一滴渗透着学校的德育教育。

家长会篇

参观结束后，家长们再次回到教室，由各班班主任召开班级家长会。一则就班级教育、教学管理情况向家长汇报，以便家长及时地了解孩子在校生活、学习、思想表现等情况，共同探讨孩子的成长事宜，形成教育合力，促进孩子健康快乐成长！再则就本次期中考试，深入分析，指明方向。

　　这样开放的教育教学模式得到家长的一致认可，家长们都觉得能进入课堂听课非常有意义，既了解了自己孩子上课的情况，又学习了老师先进的教学理念。家长们希望学校多开展这样的活动，让家长们更好更多地了解孩子，了解老师，了解学校。这样的活动能让家长深入课堂一线，聆听孩子的心声，感受老师的教学风采，拉近了家长和老师的距离，增进了彼此的了解，有效地促进了家校之间的合作与交流。

　　我们深信:只要家校携起手来，共同关注学生的成长，定能创造孩子的美好未来！！