专家引领促发展科研促教创未来——洪山实验外国语学校2018年度课题开题报告会

吴梦婷

　　在这冉冉晨雾、暖阳朗照的晖晖冬日，怀着对教研工作的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了我校两个区级课题《小学教育阶段家校沟通策略研究》和《小学多音字教学应用研究》的开题报告会。这是我们全体同仁共同努力的成果，也是我校教育科研工作中的一件大喜事。

　　 本次报告会由洪山区教科院教科室主任王星老师主持，莅临本次开题报告会的专家及领导有湖北省第二师范学院潘海燕教授、湖北省语文特级教师夏循藻老师和武汉市东湖高新区教育发展研究院规划办刘稳定主任，各课题组成员共20余人，

　　会议首先由王星主任解说了背景，接着由我校课题负责人周洲老师、刘格格老师分别陈述两个课题开题报告。她们向专家组详细汇报了课题的研究与实施方案，深入细致的介绍了课题问题的提出、研究的意义、课题界定、课题提出的理论依据、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、实施步骤和措施、研究的保障措施以及课题研究分工和预期研究情况。

　　专家们、老师们专注地倾听，凝神地思考，会心地鼓掌，感受到教育的担子日渐沉重，课题的责任任重而道远。

　　课题主持人作了全面详尽的陈述，与会专家就课题的相关问题展开热烈讨论。课题组专家们充分肯定了课题的选题、文本规划、研究思路、前期准备、团队素质，并就课题的研究重点、价值取向、课题界定、理论依据等进行有效指导，提出系列建议。接着，专家组综合评议，同意课题顺利开题。

　　最后，我校万来斌校长作了总结发言，对专家中肯的点评表示感谢，对课题组全体老师提出了殷切的希望，表示我校将全力为课题研究活动的开展提供保障。

       本次开题报告会紧张有序，热烈规范，效果显著。通过专家们的论证交流，各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。各课题负责人纷纷表示，这次开题报告会既是一次学术交流会，也是接受课题研究的培训会，今后要以更高的热情、更大的干劲投入到科研中去，以科研提升学术水平，以科研促进教学，以科研解决实际问题，促进学校发展，为进一步提升学校的办学特色做出努力。

        开题会在热烈的气氛中圆满结束。