我眼中的东阳教育之特色课程

杨泉

古人云：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。对于学校而言，校不在大小，有特色则独具魅力。吴宁四校，就是这样一所独具魅力的百年老校。

课程是推进学校特色建设，促进学生成长成才，实现育人目标的重要载体。特色化的课程，能够有效凸显学校的办学特色。同陈校长的交流中我了解到：多年来，吴宁四校秉承“乐雅”教育理念，积极开发校本课程和拓展性课程，特色课程开展得有声有色，已成为学校的一道靓丽风景。近日有幸走进班级，亲身体验，感触颇深。

墨香为伴，滋养乐雅少年

我们知道书法艺术源远流长，是中化民族优秀传统文化中一颗璀璨的明珠，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩。为培养学生的书法水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对书法艺术的了解和热爱，吴宁四校结合学校实际，将书法开发为学校的校本特色化课程。

11月22日，周四下午的第三节课，是学校固定不变的全校性的书法课。在吴校长的陪同下，我走进班级现场观摩孩子的书法课。当我推开每一个班级的门时，指导教师或借助投影设备，或运用粉笔书写，边示范书写边指导结构和运笔，同时适时巡视指导。而孩子们坐姿端正、全神贯注的伏案书写，全然没有发现我的到来，走到孩子们的中间时，我发现孩子们执笔规范自然，书写的汉字结构匀称，充分显示出了每周坚持练习书写的扎实功底。在那翰墨飘香的氛围里，我分明感觉到“一笔一画写好字，端端正正做好人”的种子已根植于孩子们幼小的心田。

低年级的孩子在跟着老师书空笔画

低年级的孩子在进行硬笔书写

高年级孩子在进行毛笔书写

高年级书法教师在进行示范讲解

高年级书法教师在进行巡视指导

多彩社团，培养乐雅少年

为培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展，吴宁四校积极开展拓展性课程。他们根据教师的个人特长，结合学校实际，立足学生兴趣爱好、年龄特征和知识水平，以社团活动为平台，积极开展拓展性的课程，丰富学校的课程体系。在组织形式上,他们打破班级、年级界限,成立校级社团（11个），由专人负责。按照班主任的特长和各年级实际，成立年级社团（38个），从而让全体在校学生都能够参与到特色社团活动中，使学生借助社团活动的平台，丰富生活，展示个性，培养兴趣，拓宽知识，开发潜能。

23日下午第三节课，伴随着上课铃声的响起，吴宁四校的校园里“热闹非凡”，每周的“快乐周五”社团活动拉开了帷幕。跟着吴校长，我走进一个个校级或班级社团，感受孩子们的快乐：创客社团的孩子们展现创意绽放梦想；电脑绘画社团的孩子们运用软件勾画美景；树叶贴画社团的孩子们互动合作中精心贴画；盘子画社团的孩子们在小小圆盘中描绘美图；国学吟诵社团的孩子们在满怀激情诵读经典；巧手刻纸社团的孩子们耐心细致的雕刻作品；田径篮球社团的孩子们挥洒汗水苦练基本功……不同的班级，别样的社团，让我看到了孩子们专注的样子，听到了他们爽朗的笑声，感受到了他们参与的热情，体验到了他们活动的乐趣。多彩的社团活动，带给孩子们无限乐趣的同时，使孩子们“人人有参与的机会”，“人人有展示的舞台”，“人人有自信的感觉 ”，“人人有成功的喜悦”。

创客社团的同学们在进行创意制作。

电脑绘画社团的孩子们在进行电脑绘画。

树叶贴画社团的孩子们在进行贴画制作。

盘子画社团的孩子们在进行绘画。

篮球社团的孩子们在练习运球。

田径社团的孩子们在进行跨栏练习。

国学吟诵社团的孩子们在进行诵读。

巧手刻纸社团的孩子们在进行刻画。

身在吴宁四校的孩子们，是幸福快乐的。“乐雅”教育理念似春风化雨，让孩子们在学习好基础性课程的同时，接受富有特色的校本课程和拓展性课程的教育，使学生既能在书法传统文化中得到滋养和熏陶，又能在多彩的社团中体验快乐，发展能力。

置身于吴宁四校的我，已被她浓厚的校园文化所深深吸引；已被她本真自然的课堂所深深打动，更被她特色鲜明的课程所深深折服。跟岗培训的生活，让我深切感受到，吴宁四校的特色课程之所以开展的有声有色，离不开一个“实”：结合实际，立足校情，积极整合校内各种资源，因地制宜的开发特色课程；扎实的工作，合理的方案制定，每周固定的时间安排，一如既往的坚持；务实的师资队伍，授课教师积极进取，充分利用夜学和其它课余时间，积极提升业务素质，满足课程所需；实心实意为了孩子，团结向上的领导集体，为孩子的明天着想，努力拼搏，用实际行动践行“乐雅”教育理念。

学习、观摩、体验后，作为一名教学管理者，当务之急就是回到自己的工作岗位之后，能够结合本校的实际情况，积极开发富有本校特色的校本课程，努力尝试拓展性的课程，从而为学生提供一个快乐求知、健康成长、全面发展的空间，同时也为学校的文化注入心新的生机和活力。

即将结束培训生活的我，已不觉心生留恋之情。临别之际，祝福吴宁四校的明天越来越好！祝愿东阳的教育之花更加绚丽多姿。

世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月；感谢东阳之旅，让我有幸遇见吴宁四校，让我有了满满收获。珍藏美好记忆，带上满满收获，踏上家乡的教育热土，我会用奉献和汗水描绘美好的明天！