在实践中知礼懂礼

妮儿🐰

2018年11月13日，与王楠老师的第二次相见。上一次的礼仪学习后，收获很多，希望继续学习。所以要感谢张老师的安排，感谢王楠老师的精心准备，让我们有机会再次感受礼仪的魅力。

首先，张老师对本次活动进行介绍，并嘱咐大家，尤其是我们新教师要注重自身的思考与内化过程，一味不加思考地模仿别人永远都不是自己的收获，只有经过自己的反复思考与不断内化，才能形成自己的独特体验与风格。参加培训固然重要，但是没有自己的见解，没有自己的思考，最终还是没有收获的。

然后，王楠老师以“苏东坡与佛印”的故事开始今天的讲授。这个故事告诉我们在人与人的交往中要彼此相互尊重，尊重是礼仪的核心。

在正式的讲授中，王老师首先为我们介绍了微笑的礼仪。不同的场合有不同的微笑标准。平时我们听到的微笑露出8颗牙齿也得到了更明确的界定。

第二，介绍了私人空间。分为亲密区域，私人区域，社交区域，公共区域等。如何做到与人交往舒服，掌握尺度很重要。

第三，介绍了站姿与坐姿。大家依靠实践牢记这两个礼仪的内容。

在讲授坐姿时，王老师还介绍了位次礼仪，家庭聚会与商务路聚会时每个座位的讲究。并且当场模拟过程，现场氛围融洽。我也意识到，这么多年座位坐错了，下次可以把这个知识介绍给朋友和家人，分享学习成果。

第四，介绍了蹲姿。如何捡东西，男女有别。王老师与张老师分别做示范，加深记忆。

第五，介绍了行姿。并给我们一个口诀:两人行，以右为尊；三人行，以中间为大；多人行，前者为大。

最后，王老师结合实际案例讲述生活中的我们该如何知礼、懂礼、守礼。我们每个人要想在自己的工作岗位上出类拔萃，不能不懂礼仪。荀子说：“人无礼不生，事无礼不成，国无礼则不宁”。礼仪虽小，却值得终身学习。王老师也送给大家一句话:“世界上有两种光芒，一个是太阳，另一个是努力的自己”。作为新教师，我也想把学到的礼仪分享给我的学生，让祖国的花朵为礼仪之邦贡献自己的力量。